المشاركة الأصلية كتبت بواسطة norah m7md (المشاركة 5037209) بنات عندي 3 استفسارات عن المحاضرات الأسبوع إلي فات 1) اللغويات مع الدكتوره منيره الأزرقي ، طلبت منكم شيء ، مطلوب برزنتيشن ؟ 2) الشعر مع الدكتوره حصه قالت فيه كويز أو فيه واجب ؟ 3) بحث الدكتور صلاح من نفس النوفل إلي اختبرنا. فيها ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أخت أخوها (المشاركة 5038812) بنآآت شرايكم ببروجكت الترجمه ..!! :mad: :mad: :mad:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشه عطر (المشاركة 5039015) مرحباا بنااات في احد عنده خبر متى بيكون كويز الحضاره للي ماسوت بريزنتشين؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشه عطر (المشاركة 5039168) نونــــــــــه يسلموو قلبي وعطيتك اعجاب ولاتزعلي كل شي ولاتنسحبي:oao:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أخت أخوها (المشاركة 5039132) الترجمه مع د / سلوى وشسمه ذا نزلتهم بايميلها طوآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآل حدهم :icon9:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القصواء (المشاركة 5039776) نونه يا جعل يدياتس ما تمسها النار قولي آمييين :106: حنا مقدرينك بدون تلوين ولا إعجاب ولك مننا الدعوات الصالحه يا بعدي وش تبين أزين ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نــونــه (المشاركة 5038959) بناااااااااااات عندي سؤال يقرقع في قلبي.. اللي اختبرو عربي اليوم ... كلاس الساعه 12.. ايش الاسئله اللي جتكم ؟؟ :biggrin:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوونا (المشاركة 5040505) مميزات مقالات مونتين + المقاله الموضوعه وعددي انواعها واشرحي واحد بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة LMo0o (المشاركة 5040512) بنات من وين حصلتوا مقالات للعربي ؟ وابي اتاكد طلبت مقالات لكتاب اخذناهم ولا عادي اي مقالة بالوجود ؟ لانهم قديمين وعجزت القى شي لهم :/

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نــونــه (المشاركة 5039013) خاطري اخذ وسام لاي شي .. بس يصير عندي شي .. او حتى اصير ملونه.. او عادي برضا بتقيييمات منكم .. واعجابات .. بس حسسوني اني اقدم ششي مفيد لكم او افادكم بيوم .. والا بنسحب :icon9: << يعني احد بيهتم مثلا :tongue:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ Luna (المشاركة 5041034) هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه :hahahahahah: يآلبى آلظراااااااااافةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة > يآحوبي لك والله أكبر أعججججآآآب ولآ يهمممك:biggrin: إذآ مو لك لمين أجلللللللللل؟؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ Luna (المشاركة 5041599) :sdfgdsf: ^ متى وكيف ؟ وشلووون !!! مممممم نرجم اثنينهم يعني ؟؟؟

اي يابعد جبدي انتي ثنينهم توووو توووو :biggrin: لازم الدرجات تطلع من عيون عيونا اجل تبين 10 درجات كذا :biggrin:

ماسمعتيها تقول اخر يوم تسليم البروجكت بعد اسبوعين اليوم قالت بالمحاضرة :(269): وين كنتي يانظر عيني :41jg:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوونا (المشاركة 5040505) مميزات مقالات مونتين + المقاله الموضوعه وعددي انواعها واشرحي واحد بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نــونــه (المشاركة 5039013) خاطري اخذ وسام لاي شي .. بس يصير عندي شي .. او حتى اصير ملونه.. او عادي برضا بتقيييمات منكم .. واعجابات .. بس حسسوني اني اقدم ششي مفيد لكم او افادكم بيوم .. والا بنسحب :icon9: << يعني احد بيهتم مثلا :tongue:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيرالحب (المشاركة 5045728) بنات اللي سوت عرض الدراما الاربعاء كيف كان ؟؟ لانهم يقولون فيه بنات سالتهم وبنات لالا !!صحيح هالكلام وين العدل ؟؟ ومتى حددت الامتحان.؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رنومه.. (المشاركة 5040976) هي طلبت مقالات لاثنين ..كاتبين يعني بس مااذكر مين.. بس عادي تجيبين اي مقال وتطبقين عليه.. مو شرط من اللي حددتهم.. انا جبته من النت.. موفقه..:love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Jamilah ~♥ (المشاركة 5044173) وآلله تستآهلين كل خير .. انا الشهر هذا رفعت اسمين من قسمنا واختارو نوني الاكثر تميّز :mh001: آبشري الشهر الجاي :biggrin: ومثل مآقآلت القصوآء تكفي دعوآتنآ لج :love080: البروجكت حق الترجمه تو قالت لنا عليه هالاسبوع ..! كرف الى آخر لحححظه :(177):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة norah m7md (المشاركة 5048152) المد الثاني حق اللغويات الأسبوع ألجأي ؟ ولا إلي بعده ؟ نونه مره شكرا الله يعطيك العافيه ما قصرتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angel eye (المشاركة 5048435) متى تسليم بحث آلنثر :love080: ؟؟ آلاسبوع آلجاي اخر شي صح ؟؟

اللغويات اذا تقصدين د.أميمه قالت ماكو ميد ثاني اللي درجتها مره نازله تختبر مع المعتذارت ولا بعد حددت المعتذرات متى !؟ اللي بيعيدونه يذآكرون من بعد الميد تيرم .. والمعتذرات يذاكرون المنهج كله :biggrin: < يخلصون للفاينل من اللحين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هتان7ano0 (المشاركة 5050022) الـسـلام عليكم يـاصبايـا .... كيفكم ...:119: حبيت أسـألكم عن الأسـايمنت حق العربي .. انا أعرف انه أخذ مقاله وأنقدهـا .. بس وشهي الشرروط الي أتبعها في النقد ؟؟؟

بناااات
ياحلوين
كيف احل واجب العربي تحليل مقاله
عجزت احصل بالنت ؟

في احد يقدر يفدني بموقع او اي شي يساعد ...:icon9:
ربي يوفقكم :love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة honey eyes (المشاركة 5053304) بنات سؤال:g2: الحين اشصار ع تقسيم الحضارة د. لمياء قالت قبل انها بتخلي الدرجة دبل وبتكون من 50 ؟ بعدها ع رايها والا غيرت ؟؟:(107): >> يآرب تسويها :33_asmilies-com:

نو ! 25 ميد تيرم 15 برزنتيشن 60 فاينل هذا ماقالته لي يوم الآثنين لما رحت اشوف ورقتي .

الا نزلته على ايميلها[/align]

واجب الترجمة :106:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيرالحب (المشاركة 5052599) بنات فيه تفريغ للدراما مع د/ سميره؟؟ وكم درجه البحث :icon9:؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Jamilah ~♥ (المشاركة 5044173) انا الشهر هذا رفعت اسمين من قسمنا واختارو نوني الاكثر تميّز :mh001:

:mh318: ان شاء الله اكون قد هالتميز ومره شكرا على ثقتكم فيني :mh318::love080:
ودام اقدر اخدم البنات واساعدهم وافيدهم با اللي اقدر عليه ويعطوني هالدعوات الي تريح الخاطر وتشرح الصدر عندي هذا اكبر تميز واروع وسام مانبي من هالدنيا الا دعوه صادقه ووان نحب لغيرنا مانحب لانفسنا
ومن لايشكر الناس لا يشكر الله
وشكرا مره ثانيه على اعطائي هالتميز
والله يوفق الجميع :106: :love080:~

بحث النثر من 6 إلى 7 صفحات

بنات الدكتورة سلوى نزلت مرفق جديد للترجمة

مسرحية من فصل واحد

7
7
7

في المرفقات

Yes

بس قال إذا حابة موضوع ثاني ما عنده مشكلة

الحين الترجمه فيها واجبين وبروجكت :71:.؟؟


ولا يتهيأ لي:cheese: :(269): ؟

بنات لاتعتمدون كليا على المواقع وتذاكرون منها بس اكيد بتحتاجون اشياء ثانيه بس انا حبيت اساعدكم بالي عندي ولو استجد جديد بنزله لكم ان شاء الله وياليت الي عنده ملازم مها تساعدنا ~


بالتوفيق للجميع يارب :love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة just noony (المشاركة 5056317) بنات لاتعتمدون كليا على المواقع وتذاكرون منها بس اكيد بتحتاجون اشياء ثانيه بس انا حبيت اساعدكم بالي عندي ولو استجد جديد بنزله لكم ان شاء الله وياليت الي عنده ملازم مها تساعدنا ~ بالتوفيق للجميع يارب :love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ms.2012 (المشاركة 5056410) ويــــــــــــاك يااااااارب .. الله يجعله بميزان حسناتك :love080::love080::love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pepsi_cola (المشاركة 5057140) بنات لو سمحتو وين اقدر القا عن FRANK RAYMOND LEAVIS theories عندي برزنتيشن وحست مالقيت شي :Cry111:

As a critic of the novel, Leavis’s main tenet was that great novelists show an intense moral interest in life, and that this moral interest determines the nature of their form in fiction (Bilan 115). Authors within this tradition were all characterised by a serious or responsible attitude to the moral complexity of life and included Jane Austen, George Eliot, Henry James, Joseph Conrad, Nathaniel Hawthorne, Herman Melville, Charles Dickens, and D.H. Lawrence. In The Great Tradition Leavis attempted to set out his conception of the proper relation between form/composition and moral interest/art and life. This proved to be a contentious issue in the critical world, as Leavis refused to separate art from life, or the aesthetic or formal from the moral. He insisted that the great novelist’s preoccupation with form was a matter of responsibility towards a rich moral interest, and that works of art with a limited formal concern
would always be of lesser quality.

Despite being somewhat discredited, Leavis's influence in the establishment of canons and the study of literature has been immense through the creation of a literary value system. Influenced by T.S.Eliot, he attacked late Victorian poetry and celebrated the work of modern poets such as T.S.Eliot, Ezra Pound and Gerard Manley Hopkins in New Bearings in English Poetry (1932) and looked at C17th Century poetry in Revaluation: Tradition and Development in English Poetry (1936). Later Leavis examined the novel, and established it as a serious topic of academic study and critique. The Great Tradition (1948) argues that Jane Austen, George Eliot, Henry James, and Joseph Conrad were the greatest novelists and that D.H.Lawrence was the only contemporary heir to this tradition, whilst dismissing Thomas Hardy. Though he looked to other authors in Anna Karenina and Other Essays (1967) and Dickens the Novelist (1970). His collection of essays The Common Pursuit (1952) reveal the breadth of his work.
Developing the earlier ideas of Matthew Arnold and Henry James, whose arguments mixed culture with morality, Leavis expressed his opinions with a moral severity, asserting that literature represented life and texts were to be assessed according to the content and the author's moral position. This was to be done through ‘close reading' without any knowledge of social or historical context, the structure of ideas or attending to stylistic and semiotic considerations as later advocated by Roland Barthes. This approach was developed by I. A. Richards in America, who insisted students come to a ‘true judgement' of a text by studying it in complete isolation without knowledge of even author or date it was written. This became known as 'practical criticism' or 'New Criticism'. While lauding intuition and attacking theory, Queenie and F.R.Leavis's approach relied on an the construction of a tradition, based on the nostalgic belief in a ‘healthy' and ‘vital' form of ‘essential Englishness' now lost and to be once
again found in good literature

مدري حسيت هالكلام حلو بس مدري عن نظرياته تكلمي بشكل عام اذا مالقيتي ابد.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ThE lEgEnD (المشاركة 5057508) Criticism of the novel As a critic of the novel, Leavis’s main tenet was that great novelists show an intense moral interest in life, and that this moral interest determines the nature of their form in fiction (Bilan 115). Authors within this tradition were all characterised by a serious or responsible attitude to the moral complexity of life and included Jane Austen, George Eliot, Henry James, Joseph Conrad, Nathaniel Hawthorne, Herman Melville, Charles Dickens, and D.H. Lawrence. In The Great Tradition Leavis attempted to set out his conception of the proper relation between form/composition and moral interest/art and life. This proved to be a contentious issue in the critical world, as Leavis refused to separate art from life, or the aesthetic or formal from the moral. He insisted that the great novelist’s preoccupation with form was a matter of responsibility towards a rich moral interest, and that works of art with a limited formal concern would always be of lesser quality. Despite being somewhat discredited, Leavis's influence in the establishment of canons and the study of literature has been immense through the creation of a literary value system. Influenced by T.S.Eliot, he attacked late Victorian poetry and celebrated the work of modern poets such as T.S.Eliot, Ezra Pound and Gerard Manley Hopkins in New Bearings in English Poetry (1932) and looked at C17th Century poetry in Revaluation: Tradition and Development in English Poetry (1936). Later Leavis examined the novel, and established it as a serious topic of academic study and critique. The Great Tradition (1948) argues that Jane Austen, George Eliot, Henry James, and Joseph Conrad were the greatest novelists and that D.H.Lawrence was the only contemporary heir to this tradition, whilst dismissing Thomas Hardy. Though he looked to other authors in Anna Karenina and Other Essays (1967) and Dickens the Novelist (1970). His collection of essays The Common Pursuit (1952) reveal the breadth of his work. Developing the earlier ideas of Matthew Arnold and Henry James, whose arguments mixed culture with morality, Leavis expressed his opinions with a moral severity, asserting that literature represented life and texts were to be assessed according to the content and the author's moral position. This was to be done through ‘close reading' without any knowledge of social or historical context, the structure of ideas or attending to stylistic and semiotic considerations as later advocated by Roland Barthes. This approach was developed by I. A. Richards in America, who insisted students come to a ‘true judgement' of a text by studying it in complete isolation without knowledge of even author or date it was written. This became known as 'practical criticism' or 'New Criticism'. While lauding intuition and attacking theory, Queenie and F.R.Leavis's approach relied on an the construction of a tradition, based on the nostalgic belief in a ‘healthy' and ‘vital' form of ‘essential Englishness' now lost and to be once again found in good literature مدري حسيت هالكلام حلو بس مدري عن نظرياته تكلمي بشكل عام اذا مالقيتي ابد.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة never give up (المشاركة 5056768) وش طلبت منا نجلا نحضر لنقد ؟ 8413429

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة never give up (المشاركة 5056981) في احد سال د.اميمه متى بتعطينا الدرجات ؟ وين مكتبها؟

انااا اؤيد وبقوه يا تحسين يا تعطينا بونس على الحظور والغياب يا تسوي قروب ورك اي شي :Cry111: ودي اقولها انا بس اخاف تفشلني:icon9: :71:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة just noony (المشاركة 5057781) انااا اؤيد وبقوه يا تحسين يا تعطينا بونس على الحظور والغياب يا تسوي قروب ورك اي شي :Cry111: ودي اقولها انا بس اخاف تفشلني:icon9: :71:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Jamilah ~♥ (المشاركة 5056463) بنات .. سؤال صريح جدا :biggrin: اللي سوو برزنتيشن مع د.سلوى عطتكم درجات عليه ؟! :(107): ماشوفها تسجل عندها شي وانا مجهزه حقي منذ مبطي ولا ربي يكتب اسويه افكر اني اسحب واشتغل على البروجكت !! ذكروني تقسيمها 20 ميد و 10 بروجكت وباقي 10 وين ؟

محاضرات اللغويات ليوم الاحد ملغية و كتعويض بإمكان الطالبات يحضرون أما الاثنين او الثلاثاء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamilah ~♥ (المشاركة 5044173) وآلله تستآهلين كل خير .. انا الشهر هذا رفعت اسمين من قسمنا واختارو نوني الاكثر تميّز :mh001: آبشري الشهر الجاي :biggrin: ومثل مآقآلت القصوآء تكفي دعوآتنآ لج :love080:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة norah m7md (المشاركة 5048152) المد الثاني حق اللغويات الأسبوع ألجأي ؟ ولا إلي بعده ؟ نونه مره شكرا الله يعطيك العافيه ما قصرتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القصواء (المشاركة 5057986) ايه تكفيين نبي نقولها انتو قولولها بكلاسكم وحنا بنقولها بكلاسنا عشان تحس ان الكل يبي هالشي مو بس طالبه او طالبتين نقوولها نبي تحطين 5 درجات على الحضور و5 ثانية نسوي قروب وورك او اي شي نبي نصير كلمه وحده بنات تكفوون نبي نتخرج :bawling: اتفقنا ؟