ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/f350)
-   -   تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال (https://vb.ckfu.org/t450391.html)

إحساس سلطان 2013- 4- 28 01:04 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
الراااقيه الاسئله موجود حلها بالملزمه

لكن الدكتور يمكن يبي على الفهم

والتقيييم الجيد اذا على الفهم معناته التقويم متعدد الجوانب صح

وبرضو التقييم المستمر صحيح

والتقييم المعتمد على فريق العمل برضوو صح

لان فريق العمل معلم واخصائيين نفسي وطبي واجتماعي ووووو


يعني اذا ع الفهم الجواب جميع ماسبق

واذا نصا" معناته الجواب متعدد الجوانب

الدكتور يجيب جواب نصا" وجوابين صحيحه بس مو نصيه مثل سؤال استراتيجيات الحث

وجود الخالدي 2013- 4- 28 01:07 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
شكرا لك .. احساس ..:21:


الراقيه :مالقيتها بالمحاضره السابعه ..:24::31:
لكن لقيتها بالمحاضره 8 تبع الفوائد التربويه للقصه ..


4-من أفضل الطرق التي تساعد على تنمية المهارات لدى المعاقين:
أ-طريقة المناقشة
ب- طريقة القصة
ج- طريقة تحليل المهمة
د- طريقة تدريس الأقران


لكن لو جيت افكر لقيت ان الاثنين ينمون المهارات للمعاقين لكن الاكثر قرب القصه
فضلا ان الملزمه مابقى مهاره ماحطتها بالقصه ..:2:


مع التنبيه : الدكتور كاتب افضل طريقة تنمي المهاره فمن الجائز تكون جميع الخيارات تنفع لكنه يبي الافضل ,,,, << ) وسرى الليل وحنا ماسرينا ( ..:10:

- التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب << معاك حق نصا بالملزمه والكتاب :21:
ب- التقييم المستمر
ج- التقييم المعتمد على فريق العمل
د- كل ما سبق صحيح

لكن لو جينا للفهم وخبرتنا بالجامعه يقول جميع ماسبق وما اخفيك هاذي معلومه مرت علينا سابقا ان التقييم يكون فيه جميع النقاط المذكوره لكن هل هنا اختلفت الاجابه عشان تقويم معاقين مثلا ..؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ٱلــــڑآآآقـيــــهُ 2013- 4- 28 01:17 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 8682987)
الراااقيه الاسئله موجود حلها بالملزمه

لكن الدكتور يمكن يبي على الفهم

والتقيييم الجيد اذا على الفهم معناته التقويم متعدد الجوانب صح

وبرضو التقييم المستمر صحيح

والتقييم المعتمد على فريق العمل برضوو صح

لان فريق العمل معلم واخصائيين نفسي وطبي واجتماعي ووووو


يعني اذا ع الفهم الجواب جميع ماسبق

واذا نصا" معناته الجواب متعدد الجوانب

الدكتور يجيب جواب نصا" وجوابين صحيحه بس مو نصيه مثل سؤال استراتيجيات الحث


والله دار راسي من هل الماده :9:

ٱلــــڑآآآقـيــــهُ 2013- 4- 28 01:21 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
وجود الاجابه موجوده نصاً في المحاضره السابعه ( تدريس الاقران ) هي الاجابه


اقرئي صفحة 385 و صفحة 386

لا تقولين لي الملزمه انا ما اعترف فيها الدكتور معتمد على الكتاب

ٱلــــڑآآآقـيــــهُ 2013- 4- 28 01:29 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
يلاحظ ان القرين اكثر قدره على توصيل وتوضيح المعلومات الى اقرانه بسبب اتقانه مهارات

التواصل التي تمكنه من توصيل المعلومات بصورة واضحه 386



اهمية استخدام طريقة تدريس الاقران / 386 ص

من الطرق الفعاله في التدريس خاصة في الفصول التي اضم تلاميذ معاقين متفاوتي القدرات

وهو ما نجده بصور واضحه في فصول التربيه الخاصه

إحساس سلطان 2013- 4- 28 01:32 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
عاد عندي احساس ان الاربع اسئله هذي راح تجي بالاختبار

واجلس عاد بحيرة تحل على الفهم والا على النص
:9:

إحساس سلطان 2013- 4- 28 01:33 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
ارسلو للدكتور السؤالين لعل وعسى يحلهن ونخلص

وننتقل لماده اخرى:42:

وجود الخالدي 2013- 4- 28 01:36 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
عاد وش اسوي يالراقيه الملزمه هما الدكتور ناقلها من الكتاب
عموما على نفس الرقم للصفحات لكن ركزي
لايكون قصدك اهمية تدريس الاقران

ترا الي يكتسب المهارات لتواصل المعلم وليس المتعلم .. :7:

غير كذا في فوق الفوائد ان القرين اكثر قدرة لتوصيل المعلومه لاتقانه لمهارات التواصل ..:39:

ٱلــــڑآآآقـيــــهُ 2013- 4- 28 01:37 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 8683123)
ارسلو للدكتور السؤالين لعل وعسى يحلهن ونخلص

وننتقل لماده اخرى:42:



من ناحية بتجي في الاختبار فهي جايه مئه با المئه

وعشانكم ارسلتو للدكتور وركزتو على هل الاسئله ماراح يجاوب عليهم


غرضه واضح لو يبي يتفاعل كان جاوب من اول رساله


الكتور عاطف سئلته با دراسة حاله عن سوال عطاني الجواب على طول من غير لف ودوران

ٱلــــڑآآآقـيــــهُ 2013- 4- 28 01:41 AM

رد: تبييييه: الموضوع النهائي لمادة (( طرق تدريس خاصة )) مع زيادة عدد أسئلة الاختبار واصبح عددها = 92 سؤال
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 8683142)
عاد وش اسوي يالراقيه الملزمه هما الدكتور ناقلها من الكتاب
عموما على نفس الرقم للصفحات لكن ركزي
لايكون قصدك اهمية تدريس الاقران

ترا الي يكتسب المهارات لتواصل المعلم وليس المتعلم .. :7:

غير كذا في فوق الفوائد ان القرين اكثر قدرة لتوصيل المعلومه لاتقانه لمهارات التواصل ..:39:



فاهمه قصدك لكن هي الانسب مع المعاقين وغير المعاقين لاانها طريقه شامله


طريقة القصه وسيلة ترفيه ومتعه اكثر من كونها وسيلة تعليم




والله الماده سهله وواضحه لكن المشكله با الدكتور :40:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:48 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه