third year english student second term

[heavy rain20]

:lllolll:

[Maybe Not]

شهاللي يصير الحين ..؟
بخل معلومات يآدآفع البلآ ..

ترى كلنا نحضر محآضرآت ..
وكلنآ نكتب ..
وكلنا نحاول قد مـآ نقدر عشآن نوصل لطموحنـآ ..
بس بنفس الوقت ..
كلنآ عندنـآ مبدأ أن المعلومه اذآ استفدنا منها لحالنا ماتسوى ..
مبدأ التعاون بعده معنـآ ...

كل وحده فينا مثل ماخذت أعطت ..

وثآني شي يالآنسسآت ياللي تفرغون ..
مو من حقكم أبدآ تتحسبنون ..!!
نععععم يآ مـآمـآ ..!!

إن كنتو من برآ الكليه ..
فبأي حق انكم تآخذوآ أصوآت الدكآتره اللي عندنآ وتستفيدون منهـآ ..؟!!
تجآرتكم مآلهـآ دآعي ترى ..
مع إحترآمي الشديد ..
صحيح اني أستخدمهم .. بس بالنهايه انتو أخذتوآ .. أعطوآ ..!!
شهالناس اللي الفلوس عندهـآ كل شي ..؟
يعني مفكرين أنو الدكآتره رآحمتكم ؟
أظن يوصلكم كلامهم بمآ أنو أنتو تسجلو :(269): ..!
ولو إني وحده من الطآلبآت اللي دعيتي عليهم ترى الدعوه كذآ بتوصل للسمـآ وترجع لك
وبنزل لهم كل اللي أقدر عليه ولا همني
يآ شيخه أخترعتي الذره ونسبناها لنفسسنا حنا مثلآ ..!!
تسسلمين وماتقصري .. وبميزآن حسنآتك ..
والله حسيبك مع الدكتورآت اللي قآلوهآ ..
وبذمتك معهم حنا مالنا دخل " كنا فقط المتلقي لعلومك العظيييمه !!:cheese:


والبنت اللي هنا وجايه تتكلم بمبدأ التعآون وو ألخ ..
توفر تعآونهآ لنفسسهـآ ..
كلنآ نعرف نوصل لطريقنـآ بالأسلوب اللي يريحنـآ ..
وإحتكآر المعلومه مـآهو مبدأ ..
وسسخافه أحتاج شي وأجيك إنتي شخصيا ..
ليييه إنتي من أصلآ ؟
لآزم الوحده تجيك كذآ يآ فلآنه أبيك تسآعديني هههههههه
قسسم يضحك المبدأ ..!!
طيب تجي تسأل هنا ومليون غيرك يقدر يجاوب :lllolll: ..
حتى لو كآن المصدر : كوثر ..!!
وين المشكله يعني ..!!




مآعلينآ من ذآ كله أنا جالسسه أقرآ نكت ونستوني شوي ..
وبنآت بس فديتكم خلينآ نتعآون ..

قسسم اللي ودهـآ الحين أفتح لها كتآب اللغويآت وأشرح لها باب بآب نقطه نقطه زنقه زنقه
مثآل مثآل بشرحه لها :cheese: .. وحلااال للصين تنسخه وتوصله ..!!
واللي ودهـآ أشرح لها الشعر بعد ماا بقصر ..
بكتب لها محاضرآتي حرف بحرف " ماعدآ Dover Beach " صآرت لي ظروف عنيفه وغبتهآ ..الله لآ يبلآكم بسوء ..


يآخي دفتر محآضرآتي مستعده أسوي له سكآن بس أنتو أشروآ :lllolll: ..
وش هي الحيآه إذآ ماخذينا وعطينـآ ..
فلوس ؟؟ منآصب ..؟ أحتكآر معلومآت ؟؟أنآنيه ؟؟
يلعن أووم الحاااله ..


Fighting ولايهمك أشبآه المتعلمون ذيلي :cheese:

[Maybe Not]

بنـآت اللي يصير عندهـآ تفريغ الدرـآمـآ لآ تبخل فديتهآ ..
:lllolll: ..

[never give up]

هاااي بنات
اختبار النثر بيكون موحد مع لميا ؟

[shwshw]

كل كلامكم بنات صح :d5: ولازم نتعاون لان قسمنا حنا بذات مافي وحده ماتحتاج معلومه ولا تلخيص ولا نقطه مو فاهمتها وتبغى احد يشرحها لها عشان كذا بنات ياليت دايم ندخل ونشيك اذا احد محتاج شي وربي يعطي كل واحد على قد نيته حنا ندخل ونفيد بعض والله عشان دعوه ولا عشان تفكين كربت وحده محتاجه واكيد بيجي يوم للي جالسه تساعد وتحتاج والبقيه مايقصرون معاها ...

قوووووود لك جميعا والله يكتبلنا النجاح ويسهل لنا كل صعب في القسم ..

[Maybe Not]

بنات عندي كم ملزمه درآمـآ من تفريغ العـآم ..
وشووكرن يآ آنسسآت اللي فرغوتهم العـآم :lllolll:
< مع ان تفريغ العام نسخه مطابقه لتفريغ السنه < لآ ويبون فلوس عليه < أجيآل بعد أجيآل ..
المهم ..

ترآه ناقص الملازم الأخيره ..
بس عندي وقلت أنفعكم فيه ..
حلاال عليكم :53:

[Maybe Not]

عذرآ نسيت وحده :cheese:

[**مــياســة**]

بنات عندي كم ملزمه درآمـآ من تفريغ العـآم ..
وشووكرن يآ آنسسآت اللي فرغوتهم العـآم :lllolll:
< مع ان تفريغ العام نسخه مطابقه لتفريغ السنه < لآ ويبون فلوس عليه < أجيآل بعد أجيآل ..
المهم ..

ترآه ناقص الملازم الأخيره ..
بس عندي وقلت أنفعكم فيه ..
حلاال عليكم :53:

شوووووووككرررن يآالغلــــآ :love080:,,
ويعطيك العآفيةة ,, وان شششآء الله فآلك المليون ,, < اوبز اقصصد فآلك الـ A+ :biggrin: ,,
كنت بعطيك بوسسسة هنآ بس برسسلهآ مع الملف اللي نسسيتيه :53:,,
ب’ التوفيق حوبي :mh318:,,

[أتعبتني يا قلب]

شهاللي يصير الحين ..؟
بخل معلومات يآدآفع البلآ ..

ترى كلنا نحضر محآضرآت ..
وكلنآ نكتب ..
وكلنا نحاول قد مـآ نقدر عشآن نوصل لطموحنـآ ..
بس بنفس الوقت ..
كلنآ عندنـآ مبدأ أن المعلومه اذآ استفدنا منها لحالنا ماتسوى ..
مبدأ التعاون بعده معنـآ ...

كل وحده فينا مثل ماخذت أعطت ..

وثآني شي يالآنسسآت ياللي تفرغون ..
مو من حقكم أبدآ تتحسبنون ..!!
نععععم يآ مـآمـآ ..!!

إن كنتو من برآ الكليه ..
فبأي حق انكم تآخذوآ أصوآت الدكآتره اللي عندنآ وتستفيدون منهـآ ..؟!!
تجآرتكم مآلهـآ دآعي ترى ..
مع إحترآمي الشديد ..
صحيح اني أستخدمهم .. بس بالنهايه انتو أخذتوآ .. أعطوآ ..!!
شهالناس اللي الفلوس عندهـآ كل شي ..؟
يعني مفكرين أنو الدكآتره رآحمتكم ؟
أظن يوصلكم كلامهم بمآ أنو أنتو تسجلو :(269): ..!
ولو إني وحده من الطآلبآت اللي دعيتي عليهم ترى الدعوه كذآ بتوصل للسمـآ وترجع لك
وبنزل لهم كل اللي أقدر عليه ولا همني
يآ شيخه أخترعتي الذره ونسبناها لنفسسنا حنا مثلآ ..!!
تسسلمين وماتقصري .. وبميزآن حسنآتك ..
والله حسيبك مع الدكتورآت اللي قآلوهآ ..
وبذمتك معهم حنا مالنا دخل " كنا فقط المتلقي لعلومك العظيييمه !!:cheese:


والبنت اللي هنا وجايه تتكلم بمبدأ التعآون وو ألخ ..
توفر تعآونهآ لنفسسهـآ ..
كلنآ نعرف نوصل لطريقنـآ بالأسلوب اللي يريحنـآ ..
وإحتكآر المعلومه مـآهو مبدأ ..
وسسخافه أحتاج شي وأجيك إنتي شخصيا ..
ليييه إنتي من أصلآ ؟
لآزم الوحده تجيك كذآ يآ فلآنه أبيك تسآعديني هههههههه
قسسم يضحك المبدأ ..!!
طيب تجي تسأل هنا ومليون غيرك يقدر يجاوب :lllolll: ..
حتى لو كآن المصدر : كوثر ..!!
وين المشكله يعني ..!!




مآعلينآ من ذآ كله أنا جالسسه أقرآ نكت ونستوني شوي ..
وبنآت بس فديتكم خلينآ نتعآون ..

قسسم اللي ودهـآ الحين أفتح لها كتآب اللغويآت وأشرح لها باب بآب نقطه نقطه زنقه زنقه
مثآل مثآل بشرحه لها :cheese: .. وحلااال للصين تنسخه وتوصله ..!!
واللي ودهـآ أشرح لها الشعر بعد ماا بقصر ..
بكتب لها محاضرآتي حرف بحرف " ماعدآ dover beach " صآرت لي ظروف عنيفه وغبتهآ ..الله لآ يبلآكم بسوء ..


يآخي دفتر محآضرآتي مستعده أسوي له سكآن بس أنتو أشروآ :lllolll: ..
وش هي الحيآه إذآ ماخذينا وعطينـآ ..
فلوس ؟؟ منآصب ..؟ أحتكآر معلومآت ؟؟أنآنيه ؟؟
يلعن أووم الحاااله ..


Fighting ولايهمك أشبآه المتعلمون ذيلي :cheese:

انتي كذه:(204):
ويسلموووو ع الدراما
:106::106:

[lama-h]

بنات في تغريغ دراما؟؟؟؟

وفي صيفي

[نــونــه]

شهاللي يصير الحين ..؟
بخل معلومات يآدآفع البلآ ..

ترى كلنا نحضر محآضرآت ..
وكلنآ نكتب ..
وكلنا نحاول قد مـآ نقدر عشآن نوصل لطموحنـآ ..
بس بنفس الوقت ..
كلنآ عندنـآ مبدأ أن المعلومه اذآ استفدنا منها لحالنا ماتسوى ..
مبدأ التعاون بعده معنـآ ...

كل وحده فينا مثل ماخذت أعطت ..

وثآني شي يالآنسسآت ياللي تفرغون ..
مو من حقكم أبدآ تتحسبنون ..!!
نععععم يآ مـآمـآ ..!!

إن كنتو من برآ الكليه ..
فبأي حق انكم تآخذوآ أصوآت الدكآتره اللي عندنآ وتستفيدون منهـآ ..؟!!
تجآرتكم مآلهـآ دآعي ترى ..
مع إحترآمي الشديد ..
صحيح اني أستخدمهم .. بس بالنهايه انتو أخذتوآ .. أعطوآ ..!!
شهالناس اللي الفلوس عندهـآ كل شي ..؟
يعني مفكرين أنو الدكآتره رآحمتكم ؟
أظن يوصلكم كلامهم بمآ أنو أنتو تسجلو :(269): ..!
ولو إني وحده من الطآلبآت اللي دعيتي عليهم ترى الدعوه كذآ بتوصل للسمـآ وترجع لك
وبنزل لهم كل اللي أقدر عليه ولا همني
يآ شيخه أخترعتي الذره ونسبناها لنفسسنا حنا مثلآ ..!!
تسسلمين وماتقصري .. وبميزآن حسنآتك ..
والله حسيبك مع الدكتورآت اللي قآلوهآ ..
وبذمتك معهم حنا مالنا دخل " كنا فقط المتلقي لعلومك العظيييمه !!:cheese:


والبنت اللي هنا وجايه تتكلم بمبدأ التعآون وو ألخ ..
توفر تعآونهآ لنفسسهـآ ..
كلنآ نعرف نوصل لطريقنـآ بالأسلوب اللي يريحنـآ ..
وإحتكآر المعلومه مـآهو مبدأ ..
وسسخافه أحتاج شي وأجيك إنتي شخصيا ..
ليييه إنتي من أصلآ ؟
لآزم الوحده تجيك كذآ يآ فلآنه أبيك تسآعديني هههههههه
قسسم يضحك المبدأ ..!!
طيب تجي تسأل هنا ومليون غيرك يقدر يجاوب :lllolll: ..
حتى لو كآن المصدر : كوثر ..!!
وين المشكله يعني ..!!




مآعلينآ من ذآ كله أنا جالسسه أقرآ نكت ونستوني شوي ..
وبنآت بس فديتكم خلينآ نتعآون ..

قسسم اللي ودهـآ الحين أفتح لها كتآب اللغويآت وأشرح لها باب بآب نقطه نقطه زنقه زنقه
مثآل مثآل بشرحه لها :cheese: .. وحلااال للصين تنسخه وتوصله ..!!
واللي ودهـآ أشرح لها الشعر بعد ماا بقصر ..
بكتب لها محاضرآتي حرف بحرف " ماعدآ Dover Beach " صآرت لي ظروف عنيفه وغبتهآ ..الله لآ يبلآكم بسوء ..


يآخي دفتر محآضرآتي مستعده أسوي له سكآن بس أنتو أشروآ :lllolll: ..
وش هي الحيآه إذآ ماخذينا وعطينـآ ..
فلوس ؟؟ منآصب ..؟ أحتكآر معلومآت ؟؟أنآنيه ؟؟
يلعن أووم الحاااله ..


Fighting ولايهمك أشبآه المتعلمون ذيلي :cheese:



:d5::d5::d5::d5:


وانا كمان معاااكي :53:


:(204):

[M.A.S]

صراحه مبدأ غريييب مع احترامي يعني :106:
جهدك وتعبك على عيني وراسي
بس خلاص انا شريته منك صار ملكي اتصرف فيه بالطريقه الي تعجبني!
الحين لا شريت شي من السوق بيقولي راعي المحل لا تعطينه اخواتك يلبسونه؟ :(177):
وسعوا صدوركم بس ترا السالفه ما تسوى :106:
ولا نبي احد يزعل من احد هدّوا اللعب شوي :biggrin:

[M.A.S]

بنات واجب بتول بس نكتب التعاريف والا نجيب امثله من المسرحيه بعد؟

[Lost 3]

:(177):

[lama-h]

بنات الله يوفقكم يا رب في حد معاها تفريغ دراما حق منى حشيش؟؟:mh12:
الله يعافيكم نزلوهم هنا:mh318:

[lama-h]

وفي حل أسئلة شكسبير أو لأ؟

[**مــياســة**]

اي نبي تفريغ الدراما لمنى حشيش :icon9:..

اللي عندهآ تنزلهآ بليز ,,

[lama-h]

بنات الله يعافيكم و يجعلها في ميزان حسناتكم يلي عندها تغريغ دراما حق منى حشيش وحل أسئلة شكسبير تكفون نزلوها هنا:icon9:

[lama-h]

:bawling:

[رنومه..]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه,,يالله يآبنآت عسآني مآصير عدوتكم بسس..
خصوصآ أنتي يآ مي بي نوت..:71:
بس من جد عطيتوهم حقهم..:(269):

حل شكسبير تلقونه بالتفريغ رقم 8 و7 بس يحتآج شوية ترتيب..
حطتهم وحده ربي يحرم يديآتهآ عن النآر..في صفحه 304

ودرآمآ لسى مآوصل للأسف..
بس كنو المدرسه تقول بكرآ رآح تخلصه..


بالتوفيق :love080:

[طيرالحب]

صباياا وش سالفه الدراماا كيف نذاكره؟؟

يعني نذااكرالكوتيشن حق المسرحيه 1وملزمه مس بتوول

طيب المسرحيه2وش نذااكرمنهاا؟؟:sdfgdsf:

[Maybe Not]

نذاكر منها الأسئله الي عطتنآ ويآهآ دكتوره منى حشييش ..
وحل الأسئله للحين محد تكرم وحطهم :cheese: ..
أذآ عندك لآ تبخلييين ..

[just noony]

هاي بنات يعطيك الف الف الف عافيه يارب وان شاء الله تنجحون على كل حرف كتبتوه هنا وانا من جد مستغربه من كلام البنات عن التعاون ومسوين سالفه ومدرسه ومدري وشوو على ايش ؟!! على ملازم :cheese:
الله يثبتنا بعقولنا بس والمصريه الي تقعد تتحسب تحمد ربها ان للحين البنات معطينها وجه ويروحون لها وهم يدرون ان ماعندها ماعند جدتي واغلاطها اكثر منها وعيب مره عيب تتحسب كبرنا :biggrin:

المهم ماعلينا بس من قلبي ادعي لكل وحده ساعدتني هنا واستفدت منكم واجد وربي يوفقنا اجمعين
بس ابي اعرف الي عند دكتوره حصه يوم الاثنين تقول شسالفه اخر محاظره لاني ماحظرتها بس ادري فديتكم مابتقصرون واذا اي احد يعرف ايش شالفه القصيده ياليت يشرحها بايجاز :mh318: << ماتبي تتعبكم :mh318:

ومره شكرا لمجهودكم احبكم :love080:

[Maybe Not]

بنات إذآ خلصت الملآزم وحده حلوه هنـآ تنزلهم ..
ويآجعل ربي يرزقهـآ الجنه ..
ويوفقهـآ .. وينجحهـآ ويعطيهآ كل ماتتمنـآه ..
:106: ..

[Maybe Not]

just Noony
يووه فاتك آخر محاضره هههه تمنيت كل المحاضرآت بخفة دمهآ ..
أعطتنآ فيهآ دكتوره حصه آخر قصيدتين ..
يووه يآ إنهم خفآف على القلب ..
وسهلييين تقرينهم من أول مره تحسينهم يدخلون قلبك < كف
اللي هم Up Hill و Song < اللي فيها بأول سطر " My Dearest "
الثيم اللي حقهم " الموت " الله يكفآنـآ الشر ويطول بأعمـآرنـآ وأعمـآركم ..
وفي هنآ سوو الله يجزآهـآ خير نزلت الملآزم وفيهم شرح كآفي ووآفي عنهم وعن غيرهم ..
يعني الحين الشعر أكتمل معنـآ :cheese: ..


وقآلت دكتوره حصه شي مهم جدآ جدآ ..
لآزم تحضرين محآضرة الأثنين الجـآي ..
رآح يكون فيهـآ إمتحان من 10
وهالامتحان رآح تخلينآ بالبدآيه نكتب على ورق الجوآب بعدين نقرآه لهـآ ..
وتقول انه سهل ومابياخذ 10 دقآيق ..
وأنتي تعرفين دكتوره حصه فديتها ماتحب الأطنـآب ..
يعني شي حلو يتهيأ لي ..
الأمتحان رآح يكون في القصيدتين اللي بعد الشهري ..
الي هم " My last Duchess " " Soliloque of Spanish >>>
موفقه :106: ..


وأن شآلله دووم متعآونـآت فدييتنـآ !! < مآتقصد حد ترى :lllolll:

[طيرالحب]

صبااياا انا ماسلمت واجب شكسبير عاادي اسلمه الاحد لاني ماراح ادواام بكره؟؟

[lama-h]

مشكورة رنومة و الله يجزاك كل خير
:106:

[طيرالحب]

صبااياا انا ماسلمت واجب شكسبير عاادي اسلمه الاحد لاني ماراح ادواام بكره؟؟
؟؟؟؟

[رنومه..]

ايه تقوول عادي عندك الاسبوع الجاي كله،،

[بنوتة كيوت]

فيه احد عنده حلول لملزمة المقال ؟؟؟:(269):

[M.A.S]

ايه تقوول عادي عندك الاسبوع الجاي كله،،

صددق!
انا رايحه لها الاربعا قلت ابي اسلم الاثنين قالت لا متأخر! بتنقصين درجات اذا تأخرتي جيبيه السبت
عاد الاحد مدري

[عسولة الشرقية]

بنات بدريه حذفت شي باللغويات ؟


وبنات نسرين اول محاضرة الدكتورة كتبت اشياء ع البورد زياده عن الكتاب


بليز الي عندها اتنزلهم ولا عليها امر :love080:

[D R E A M E R]

بناااات الي داوموا اليوم الدكتوره هيفاء دكتوره منى حشيش نزلوا دراجاتنا التوتل ؟؟؟

بالنسبه لشكسبير والنقد قصدي :mh12:

[lama-h]

بناااات الي داوموا اليوم الدكتوره هيفاء دكتوره منى حشيش نزلوا دراجاتنا التوتل ؟؟؟

بالنسبه لشكسبير والنقد قصدي :mh12:

الله يبشرك بالخير:mh12::bawling:

[asbab15]

بنات الي كتبت مع منى حشيش الparody technique للمسرحيه الثانيه لشكسبير بليييييييييييز تنزله لانه مره مهم و i missed this point

[never give up]

بنات الي كتبت مع منى حشيش الparody technique للمسرحيه الثانيه لشكسبير بليييييييييييز تنزله لانه مره مهم و i missed this point

قصدك السؤال ان المسرحيه parody of love ?

[Maybe Not]

بنات الي كتبت مع منى حشيش الparody technique للمسرحيه الثانيه لشكسبير بليييييييييييز تنزله لانه مره مهم و i missed this point



يآهلآ وآلله ..
أنـآ كتبتهآ وبعطييك ويآهـآ كآمل أبشري بعزك ..
بس على شكل نقآط :106: ..
بس قولي لي ليش حكمتي أنه مره مهم ؟؟
هذآ السؤال بالذآت طوولت منى حشيش وهي تعطينا الجواب حقه ..
والبنات قآموآ عليها انو كيف تبينها نكتب هالكم الهائل من الجواب في ساعتين الامتحان
وحنا عندنا غيره ..!
المهم حسيت من ورآ هالكلام انها بتجيب سؤال واضح وصوغنن ولا بتكثر هذره ..
الحين خذي الجوآب :cheese: ..:



أول شي المسرحيه Melodrama Comedy

The love stories are Funny , they are following their love ,and not very seriuos
to make the readers or audiences laugh at them , they didn't treat love seriously
and mock them .
the major theme of the play is love but Shakespeare didn't treat this theme seriously
وطبعـآ تتكلمين عن الثيم أوف لوف هنآ < تلقينه مقطط بمليون موقع بالنت :cheese: ..
الأشيـآء الفآني اللي صـآرت بالمسرحيه هي :
الهدآيآ السخيفه اللي بين المحبين .. كتآبة الشعر بينهم .. التوسلات اللي توصل للذل زي ماوصفت نفسسها بالكلب اللي يتبعه

the use of subplot which move as circle . and this circle sutituted for the traditional
" Love tranqual " < مثلث الحب ..
وهنا تشرحين قصص الحب بإختصـآر .. وهذي القصص تتقآطع مثلآ لما حب الملك الملكه حقت الامازون وقرر يتزوجها .. ولما حبت ملكة الجن الانسان " بوتوم " < يعني تداخلت قصص الحب اللي حق الانسآن مع الجنيآت .. تسردينهم كلهم بإختصـآر . ..
Shakespeare satires the courtry love < الحب المفروض من طرف واحد واللي يُرفض فيه الرجل ..
بعدين نذكر ..
Shakespeare Uses 4 modren tools for parodizing the love storeis in the play :
1- Gendermanderning " love stories " Helena and Demetrius , Titen's with Bottom
2- intertexailty ; Pyrmes ans Thesepiy is a parodi from Romeo and Juliyet هنا تذكرين ان المسرحيه اللي مثلوها هي أستنبآط من مسرحيه روميو وجولييت بس النسخه الكوميدي منها خخخ ..
3- Expresssionism " whitched to Animal "
4- Surealism " the fight when they say a bad word to each other - Lysander and Hermia - the words they used is the source of laugh rather than disgust - not realistic - Houmors Fight not real one


بعديين :

Shakespeare accumulates different kind of love realtionship in his play
1- love by force - fuals love not by own well
- Lysander with Helena
- Demetrius with Helena
- the Fairy Queen with Bottom
2- love at first sight
the working of Quiped - Demetrius with Hermia when he leaves Helena
and Lysander when he opens his eyes and love Helena
3- Love at one side and love courtiry traditional mocks



وسلآمتك :106: ..

[asbab15]

هلا ............

never give up ايوه هذا قصدي تسلمين ع التصحيح

maybe not تسلمين ع المجهود والله كفيتي ووفيتي
وبنسبه الى انه مهم فأكيد انه مهم يعني اذا ماجابت السؤال كامل فيمكن تجيب بعض النقاط منه يعني هو مليان information .

thanks مره ثانيه :119:

[never give up]

انا احس اهم سؤال اللي عن ال :119:dream

[j.я.o.o.7 ||~]

بنــــــــــــــات ربي يسعدكم
مين عندها ملازم العربي كامله تنزلها هون...

وخاصه محاضره الحدث والشخصيه... :oao:

[lama-h]

بنات تكفوون أبغى حل أسئلة دراما حق منى حشيش:icon9:

[heavy rain20]

:24_asmilies-com:

[طيرالحب]

صباياا لان ملازم الدراما ماوصلت..

لازم نستغل الوقت ونراجع جزئيه الشهري...الحين الكوتيشناات معنا الا4و5..
وملزمه مس بتوول المحذووف منهاا الكركتيرستك حقت impression
modern
symbol
modern
يااليت وحده تاكد كلامي صح اولالا؟؟

[Lost 3]

^
^
وشو الكوتيشنآت اللي محذوفه بالضبط ياليت تقولينهآ ’ انا مضيييييييعه :icon9:
ومدري عن الاشيآء المحذوفه بالملزمه يآليت اللي تعرف تقووول

[بنوتة كيوت]

فيه احد عنده حلول لملزمة المقال ؟؟؟:(269):

[Maybe Not]

ملزمه المقآل ولآ أفكر أفتحهـآآ :cheese: ..
فمأ أفكر اشوف اذا فيها حلول وإلآ لآ ..!!
أحسس المقآل سهل ..
حدي أذآكر الآوت لاين اللي بالملزمه < تو مآ بتفتحهـآآ :lllolll: ..
وأقرا كم كوتيشن مشهور يمكن يجي موضوع له بالامتحان ..
وكآن الله غفور رحييم ..

[clever girl]

فيه كوتيشنات محذوفة من الدراما منا حشيش؟؟؟؟؟؟؟

[ThE lEgEnD]

Course Syllabus:
1-Elizabeth Barrett Browning
Sonnets from the prorogues-
2- Lord Alfred Tennyson
- The Lady of Shallotte
Ulysses -
3-Robert Browning
- My Last Duchess
- Soliloquy of the Spanish Cloister
4-Mathew Arnold
- Dover Beach
5-Dante Gabriel Rossetti …..(the Pre-Raphaelite)
-The House of Life
6-Christina Rossetti
- Song
- Up Hill
7-Gerard Hopkins
-Pied Beauty
خلصنا شعر مع د.عليا ومن رقم 5 لين تحت اختبارهم بكره
ورح يكون ان شاء الله من 10 فراغات او اختاري ورح يجي يمكن شورت نوتز يعتمد ع الفهم
وبالتوفيق لللجميع

[Roony bnt 7sony]

^


حتى انا اررسلت لي بس انا نزلتها لان خلاص البنات دفعوا لك اول السنه ..وش بيضر لو ساعدناهم


سوسو بعد قلبي انتي

ماعليك

دامها ماخذتن حقها , ماعليك منها

انت ساعدتينا .. واحنا دعينا لك من قلوبنا

الله يوفقك ي رب ويسهل عليك مثل ماسهلتي علينا :love080:

شهاللي يصير الحين ..؟
بخل معلومات يآدآفع البلآ ..

ترى كلنا نحضر محآضرآت ..
وكلنآ نكتب ..
وكلنا نحاول قد مـآ نقدر عشآن نوصل لطموحنـآ ..
بس بنفس الوقت ..
كلنآ عندنـآ مبدأ أن المعلومه اذآ استفدنا منها لحالنا ماتسوى ..
مبدأ التعاون بعده معنـآ ...

كل وحده فينا مثل ماخذت أعطت ..

وثآني شي يالآنسسآت ياللي تفرغون ..
مو من حقكم أبدآ تتحسبنون ..!!
نععععم يآ مـآمـآ ..!!

إن كنتو من برآ الكليه ..
فبأي حق انكم تآخذوآ أصوآت الدكآتره اللي عندنآ وتستفيدون منهـآ ..؟!!
تجآرتكم مآلهـآ دآعي ترى ..
مع إحترآمي الشديد ..
صحيح اني أستخدمهم .. بس بالنهايه انتو أخذتوآ .. أعطوآ ..!!
شهالناس اللي الفلوس عندهـآ كل شي ..؟
يعني مفكرين أنو الدكآتره رآحمتكم ؟
أظن يوصلكم كلامهم بمآ أنو أنتو تسجلو ..!
ولو إني وحده من الطآلبآت اللي دعيتي عليهم ترى الدعوه كذآ بتوصل للسمـآ وترجع لك
وبنزل لهم كل اللي أقدر عليه ولا همني
يآ شيخه أخترعتي الذره ونسبناها لنفسسنا حنا مثلآ ..!!
تسسلمين وماتقصري .. وبميزآن حسنآتك ..
والله حسيبك مع الدكتورآت اللي قآلوهآ ..
وبذمتك معهم حنا مالنا دخل " كنا فقط المتلقي لعلومك العظيييمه !!


والبنت اللي هنا وجايه تتكلم بمبدأ التعآون وو ألخ ..
توفر تعآونهآ لنفسسهـآ ..
كلنآ نعرف نوصل لطريقنـآ بالأسلوب اللي يريحنـآ ..
وإحتكآر المعلومه مـآهو مبدأ ..
وسسخافه أحتاج شي وأجيك إنتي شخصيا ..
ليييه إنتي من أصلآ ؟
لآزم الوحده تجيك كذآ يآ فلآنه أبيك تسآعديني هههههههه
قسسم يضحك المبدأ ..!!
طيب تجي تسأل هنا ومليون غيرك يقدر يجاوب ..
حتى لو كآن المصدر : كوثر ..!!
وين المشكله يعني ..!!




مآعلينآ من ذآ كله أنا جالسسه أقرآ نكت ونستوني شوي ..
وبنآت بس فديتكم خلينآ نتعآون ..

قسسم اللي ودهـآ الحين أفتح لها كتآب اللغويآت وأشرح لها باب بآب نقطه نقطه زنقه زنقه
مثآل مثآل بشرحه لها .. وحلااال للصين تنسخه وتوصله ..!!
واللي ودهـآ أشرح لها الشعر بعد ماا بقصر ..
بكتب لها محاضرآتي حرف بحرف " ماعدآ Dover Beach " صآرت لي ظروف عنيفه وغبتهآ ..الله لآ يبلآكم بسوء ..


يآخي دفتر محآضرآتي مستعده أسوي له سكآن بس أنتو أشروآ ..
وش هي الحيآه إذآ ماخذينا وعطينـآ ..
فلوس ؟؟ منآصب ..؟ أحتكآر معلومآت ؟؟أنآنيه ؟؟
يلعن أووم الحاااله ..


Fighting ولايهمك أشبآه المتعلمون ذيلي


بعد قلبي انتي بعد ههههههههه

وربي بردتي خاطري

فوق شين قوايه عين ماخذها حقها كامل وتطمع بالزياده ..

ناسها هم بس الفلووسس

ربي لا تبلانا ولا تجعل الدنيا اكبر همممنا :love080:

الله يوفقك ي رب

ولا يحرمك الا ججر

وانا بعد بالي اقدر عليه مابقصصصر :love080:

:love080:نعم للتعاون :love080:

[رنومه..]

فيه كوتيشنات محذوفة من الدراما منا حشيش؟؟؟؟؟؟؟




لالا،، منى حشيش عيت تحذف شي،،
يمكن بتول حذفت!

[so100]

بنات هذي محاضرات العربي كامله من 1 الى 8



كذا تقسيمها في الوورد:

1و2و3
4و5

6
7
8

[what ever !]

بنات عندي كم سؤال الله يجزاكم خير .. :love080:
الشعر مع د/عليا بدر كم ملزمه ! انا عندي لحد 11 كاملين ولا كيف ؟ اذا مو كاملين بليز حطو الباقي بنات
والنقد عندي لين 6 الي عنده الباقي يحطهم
والدراما ماعندي شي غير الاسئله حقت الشهري د/منى حشيش بس انا مع بتول المسرحيه الثانيه ماعندي لها شي !!
بليز بنات الي تقدر تساعدني تراها اخر فرصه لي انجح :(

[what ever !]

so100 (http://www.ckfu.org/vb/u51319.html) جزاك الله الف خير
ربي يوفقك :love080:

[shwshw]

بنات الكوتيشنات في الدراما وشكسبير تذاكرين حقت مسرحية واحده بس المسرحية الثانيه تحذفينها يعني ياتذاكرين هاملت او ميد سمر نايت دريم
بس دكتوره منى حشيش قالت يفضل في الاختبار تختارون المسرحية الي بعد الميد تيرم وتحلونها

[M.A.S]

بناااات الي داوموا اليوم الدكتوره هيفاء دكتوره منى حشيش نزلوا دراجاتنا التوتل ؟؟؟

بالنسبه لشكسبير والنقد قصدي :mh12:
حشيش ما نزلت لسا قاعده تصحح الاسايمنت
قالت اذا خلصت بعلقها

[ريم خان]

هذا رابط الي تبي تعرف قصه شكسبير
بالعربي اقروها ودعواتكم
http://www.4shared.com/document/wkcU4z7D/______________12.html

[طيرالحب]

صبايا اللي عندها ملازم شعربعد الشهري للدكتوره فوزيه ياليت تنزلهاا

[طيرالحب]

صباياا لان ملازم الدراما ماوصلت..

لازم نستغل الوقت ونراجع جزئيه الشهري...الحين الكوتيشناات معنا الا4و5..
وملزمه مس بتوول المحذووف منهاا الكركتيرستك حقت impression
modern
symbol
welll made
يااليت وحده تاكد كلامي صح اولالا؟؟


بليززاللي تعرف تجااوبني...؟؟؟؟

الكوتيشن اللي فيه سولوكولي حق ليدي ويندرمير وحق مس ايرلين...(اللي جاءبالميد تيرم)

[Lost 3]

بنات سؤال خآش عرض :biggrin:
متى اختبآرات الموآد المحموله ؟!!
أبي خبر أكييييييد

[حلمي كبير]

بناااات الي داوموا اليوم الدكتوره هيفاء دكتوره منى حشيش نزلوا دراجاتنا التوتل ؟؟؟

بالنسبه لشكسبير والنقد قصدي :mh12:

أحصلهم في لوحة الأعلانات .!


بنات الله يرضى عليكم صفوا النية اللي ماتبغى تساعد لاتساعد , واللي تساعد تتذكركلام الرسول عليه الصلاة والسلام لما قال والذي يمشي في حاجة أخيه المسلم حتى يقضيها له يثبت الله قدمه يوم تزل الأقدام.

:love080:

[Maybe Not]

أول مره أسسمع إن في إختبآرآت الموآد المحموله :lllolll: ..
اللي أدري عنه أن اللي عندهم 3 إمتحانات يمتحنون واااحد منهم بعد النهائي على طول ..
وانا العـآم صـآر لي ظرف وماحضرت الأمتحان النهائي ..
وأمتحنوني ويآه بدآية السنه الججديده :cheese: < تبخر وربي ..
المحموله مادري عنهـآ ..!!

[Lost 3]

:biggrin:
آنآ عندي الشعر من سنه ثاني:icon9:
ومدري متى بيخلون اختبآري:000:

[never give up]

بنات ايش climax حق مسرحية a midsummer nights dream ?:(107):

[عسولة الشرقية]

بنات بدريه حذفت شي باللغويات ؟


وبنات نسرين اول محاضرة الدكتورة كتبت اشياء ع البورد زياده عن الكتاب


بليز الي عندها اتنزلهم ولا عليها امر :love080:


حسستوني ان مهنا الا انا ادرس لغويات هالسمستر :mh12:


3 صفحات مرت على سؤالي ومحد جاوب :000:




شسمه عندي سؤال ثالث :24_asmilies-com:



كوتيشنز بتول للمسرحيه ال 2 ايش هم وكم عددهم؟



احسهم اقل من كوتيشنز المسرحيه الاولى



وسؤال اخر يطرح عمره <--- ياكثر اسئلتك


منى حشيش منزله ورق بالكوبي سنتر من بعد المد تيرم للدراما وشكسبير؟؟؟؟



الكوبي سنتر مكان مهجور بالنسبه لي :53:


ثانكس مقدما :biggrin:

[D R E A M E R]

بنات الكوتيشنات في الدراما وشكسبير تذاكرين حقت مسرحية واحده بس المسرحية الثانيه تحذفينها يعني ياتذاكرين هاملت او ميد سمر نايت دريم
بس دكتوره منى حشيش قالت يفضل في الاختبار تختارون المسرحية الي بعد الميد تيرم وتحلونها


ايه هذا احسن شي في الحكايه كلها نختار الي اسهل علينا ونذاكره .. بس توني ادري انها تفضل انو نحل المسرحيه الي بعد الميد ترم :24_asmilies-com:

[D R E A M E R]

أحصلهم في لوحة الأعلانات .!


بنات الله يرضى عليكم صفوا النية اللي ماتبغى تساعد لاتساعد , واللي تساعد تتذكركلام الرسول عليه الصلاة والسلام لما قال والذي يمشي في حاجة أخيه المسلم حتى يقضيها له يثبت الله قدمه يوم تزل الأقدام.

:love080:

ايه حياتي يا في لوحة الاعلانات او جنب باب غرفتها :mh12:

صح لسانك عالكلام الي بالاحمر لانه كلااام سليم ميه بالميه >> بس مو سليم آرو :biggrin:<< يا مصخي مع ايام الاختبارات :icon9:

[honey eyes]

بنات في أحد اليوم مثل حق بتول ؟؟ :biggrin:
واذا فيه الساعة كم بالظبط ؟؟:g2:

[Maybe Not]

اللغويات ..
تبع دكتوره نسرين ..
وهنآ ركزوآ معي على اللي قالته :wink: ..
قالت ..
الفصل 11 و 13 راح يجي منه أسأله مقآليه .. < وأكسرسآيز طبعا .. بس قصدهآ ان الأسئله المقاليه رآح تكون من هالفصلين ..

الفصل 15 رآح يجي منه الشورت كوسشن .. < نفس الشي وأكسرسآيز ..

الأكسرسآيز رآح يجي من كل الفصوب .. بس الفصل 12مهم جدآ لآن أكثر الأكسرسآيز منه .. وفصل 15 أهم شي فيه الأكسرسآيز والشورت كوسشن .. < the grammatical meaning < ركزت عليه بقوه ..

قالت لنا توقعوآ وبقوه انه رآح يكون فيه مثلي ..
فإذآ جيتوا بتذآكروآ ركزوا ..
والأفضل تمسكي ورقه وقلم ..
وكل فقره تذآكريها تكتبي عليها مثال على جنب وتتفرغي لمراجعتهم ..

قالت لنا نركز على الـ Deraivation لآنه مهم جدآ ..

أنـآ أحس : < لآحظوآ انا مو كلام الدكتوره !!
سآلفة مثلي راح تجي بشكل كبير من الفصل 15 ..
والكرآكتريستك حقت الـ Structure class مهمه جدا اللي بصفحه 166 ..
والله أعلم :106: ..



للي تسأل عن اللغويآت ..
إذآ كنتي تبع مسس بدريه فمـآلك بكلام دكتوره نسرين ..
لآن كل دكتوره تصلح على اللي أعطته البنات ..
وإذآ تبع دكتوره نسرين فأنا كاتبه كلام عن أول المحاضرآت وضيعته بمكآن مـآ :cheese: ..
إذآ شفته أرد لك خبر سريييع ..
موفقه :106: ..

دعوآتك

[Maybe Not]

بنات في أحد اليوم مثل حق بتول ؟؟ :biggrin:
واذا فيه الساعة كم بالظبط ؟؟:g2:


حآولت أترجم وش تقصدين بالضبط مآقدرت :mh318:!
وش يعني في أحد اليوم مثل حق بتول ..؟
وش اللي حق بتول ..؟
ومن أحد ؟ < بيجيك كف :lllolll:

[honey eyes]

حآولت أترجم وش تقصدين بالضبط مآقدرت :mh318:!
وش يعني في أحد اليوم مثل حق بتول ..؟
وش اللي حق بتول ..؟
ومن أحد ؟ < بيجيك كف :lllolll:

خخخخخ :hahahahahah: يعني هل يوجد هناك نفره اليوم سوت التمثيلية المطلوبة من قبل الأستاذه بتول بخاري
أحد = anybody :biggrin:
هااا مفهوم الحين :lllolll:

[Maybe Not]

ههههههههههههه
ايي فهمت الحييين
والجوآب : مدري ..
بس ان شآلله بكره حضرتي أسوي ><
موفقيين ..

[honey eyes]

ههههههههههههه
ايي فهمت الحييين
والجوآب : مدري ..
بس ان شآلله بكره حضرتي أسوي ><
موفقيين ..

السؤال اللي شاغلني ووين بنسويه عندها بالمكتب والا بالكلاس ؟؟
أنتي وين بتسويه :biggrin:

[رنومه..]

عسوله حبيبتي بالنسبه للنقوستك ،،
تقصدين الانفلكشنال والديرايفشنال بارادايم،،
طوال هم وغثيثيين،، هذا اللي تبينهم؟!
يلا ردي عشآن اكتبهم لك ،،

[حلمي كبير]

ايه حياتي يا في لوحة الاعلانات او جنب باب غرفتها :mh12:

صح لسانك عالكلام الي بالاحمر لانه كلااام سليم ميه بالميه >> بس مو سليم آرو :biggrin:<< يا مصخي مع ايام الاختبارات :icon9:

تسلمين عزيزتي
:106:

[حلمي كبير]

حسستوني ان مهنا الا انا ادرس لغويات هالسمستر :mh12:


3 صفحات مرت على سؤالي ومحد جاوب :000:




شسمه عندي سؤال ثالث :24_asmilies-com:



كوتيشنز بتول للمسرحيه ال 2 ايش هم وكم عددهم؟



احسهم اقل من كوتيشنز المسرحيه الاولى



وسؤال اخر يطرح عمره <--- ياكثر اسئلتك


منى حشيش منزله ورق بالكوبي سنتر من بعد المد تيرم للدراما وشكسبير؟؟؟؟



الكوبي سنتر مكان مهجور بالنسبه لي :53:


ثانكس مقدما :biggrin:

اذا ماخاب ظني انه لشكسبير

[نــونــه]

:lllolll:



<<< عرررررض

[عسولة الشرقية]

وه حسستوني اني مهمه :mh318:


<--- تلايطي لو سمحتي


حلمي كبير شووكرا


رنومه استحي اخليك تكتبينهم اكتبي بس الاشياء الي مش مووجوده بالكتاب


او سوي سكان اسرع :119:


ويب هو اول درس اخذناه هو الي ابيه


<--- توها تتفطن الاخت



شوووكرا حبي :love080:

[عسولة الشرقية]

للي تسأل عن اللغويآت ..
إذآ كنتي تبع مسس بدريه فمـآلك بكلام دكتوره نسرين ..
لآن كل دكتوره تصلح على اللي أعطته البنات ..
وإذآ تبع دكتوره نسرين فأنا كاتبه كلام عن أول المحاضرآت وضيعته بمكآن مـآ :cheese: ..
إذآ شفته أرد لك خبر سريييع ..
موفقه :106: ..

دعوآتك



شوكرا ع المعلومات بس انا بظني انه كل البنات سواء بنات نسرين او بدريه يقدرون يستفيدون من بعض



ليه الامتحان مو موحد!!!!!!!!!!!!



اذا كان موحد فبنات بدريه يقدرون يستفيدون من الي قالته نسرين



وبنات نسرين يقدرون يستفيدون من الي تحذفه بدريه او تقول عنه مهم



وهيك يعني يا حبي الازلي


انا سمعت انه فيه حاجه محذوفه بس حرصا مني على عدم نقل الاشاعات بتاكد من مصداقيه الخبر :lllolll:

[رنومه..]

وه حسستوني اني مهمه :mh318:


<--- تلايطي لو سمحتي


حلمي كبير شووكرا


رنومه استحي اخليك تكتبينهم اكتبي بس الاشياء الي مش مووجوده بالكتاب


او سوي سكان اسرع :119:



ويب هو اول درس اخذناه هو الي ابيه


<--- توها تتفطن الاخت



شوووكرا حبي :love080:



مممممم ماعندي سكانر للاسف ،،، ممممم تبين اصوره لك بالجوال ولايهمك،،
واذا تبين اكتبه ابد مافي مانع،،
وبيني وبينك احس مشوار احوس بالكتاب واشووف وش موجود ووش لا!،،
فبكتبه لك كله اذ ودك،،

[j.я.o.o.7 ||~]

بناااااااااااااات

درامــــــــــــــــــــــــــا منى حشيش

كيف اسئله الامتحااااااان....

ابي التوبيكات المسرحيه الثانيه
المسرحيه الاولى...
والكوتشينات المحذووووفه
والاسئله في شي محذوفه ولا نفسها كلها معنا
....بليـــــــــــــــــز :sdfgdsf:

[عسولة الشرقية]

مممممم ماعندي سكانر للاسف ،،، ممممم تبين اصوره لك بالجوال ولايهمك،،
واذا تبين اكتبه ابد مافي مانع،،
وبيني وبينك احس مشوار احوس بالكتاب واشووف وش موجود ووش لا!،،
فبكتبه لك كله اذ ودك،،


اذا مو كلافه عليك ياليت


والله لو ماكان الاساي من هالشابتر كان ماطلبت :love080:

[ريم خان]

بناااااااااااااااااااااات بكرا كويز حصه الكهلان طبعا كل كويز بكلاسه وشلون امتحانها بيكون شفوي والا كتابي والمذاكره احس مافي شي ندرسه القصايد مررره قصيره ومافيها ذاك الكلام
هييييييييييلب مي :d5:

[حكايا الورد]

بنات . بكرا كلاس بتول دراما الساعه 8 صح :(107):
طيب في وييين القاعه ؟

[رنومه..]

اذا مو كلافه عليك ياليت


والله لو ماكان الاساي من هالشابتر كان ماطلبت :love080:


شدعووه حبيبتي عادي مابسوي شي وااو،،

بس انتظري علي شويات وبنزله لك،، يعني تعالي بعد ساعتين اان شااءالله تلقينه هنا،،

[honey eyes]

بنات . بكرا كلاس بتول دراما الساعه 8 صح :(107):
طيب في وييين القاعه ؟
الكل يسأل عن موقع هالكلاس ومحد عارف :icon9: :(177):
وأنا من أمس للحين ادقدق ع صديقتي ماترد لانها من تبع كلاس الأثنين اقول يمكن قالت لهم
ويمكن بعد ماقالت لهم حتى :(177):
ع العموم أنا بكره من الصبح من بكيير بروح لها وبسألها <<< هذا اذا كانت هي عندها فكرة بعد:lllolll:
واذا ودكم عشان ماحد يتيه بحط أعلان في اللوحة :oao:

[j.я.o.o.7 ||~]

بـــــــــنات امممم

في ايميل للدكتوره ليلى ماده العربي....

تتوقعون تدوام هل الاسبوع احد شافها اليوم..!!:g2:

[شموخي قهر عذالي]

بناااااااااات بليييييز وش القصايد كامله اللي معنا بالاختبار فقط للتأكد:hahahahahah: <<< محد مضيع :(177):

[حكايا الورد]

الكل يسأل عن موقع هالكلاس ومحد عارف :icon9: :(177):
وأنا من أمس للحين ادقدق ع صديقتي ماترد لانها من تبع كلاس الأثنين اقول يمكن قالت لهم
ويمكن بعد ماقالت لهم حتى :(177):
ع العموم أنا بكره من الصبح من بكيير بروح لها وبسألها <<< هذا اذا كانت هي عندها فكرة بعد:lllolll:
واذا ودكم عشان ماحد يتيه بحط أعلان في اللوحة :oao:



أنا بعد من قروب الأثنين وما اذكر انها ذكرت وين بتكون المحاضره :(177):
ثـآنك يو ..،

[أتعبتني يا قلب]

^
^
اذا انتي مثلي مع د. علياء فالقصايد هي : كريستينا روزيتي she sat and sang alway
when iam dead my dearest
up -hill
وأخوها دانتي روزيتي the sonnet
هوبكنز pied beauty
:106::106:

[شموخي قهر عذالي]

^
^
اذا انتي مثلي مع د. علياء فالقصايد هي : كريستينا روزيتي she sat and sang alway
when iam dead my dearest
up -hill
وأخوها دانتي روزيتي the sonnet
هوبكنز pied beauty
:106::106:

دقيقه بنات فوزية الهويش لايكون في اختبار بعد :000::000:

[شموخي قهر عذالي]

:sdfgdsf:

[never give up]

انا مع د فوزيه خلاص اختبرنا الاسبوع اللي فات بس اللي مع عليا وحصه مااختبرو عشان كذا عندهم اختبار :lllolll:

[Neeno]

بنات في تفريغ للدراما وشكسبير حق الأسئلة ؟!

[عسولة الشرقية]

ثانكس رنومتي :love080:

[never give up]

بنات في تفريغ للدراما وشكسبير حق الأسئلة ؟!

اتوقع في بس لسه ماوصلني شي

[شموخي قهر عذالي]

انا مع د فوزيه خلاص اختبرنا الاسبوع اللي فات بس اللي مع عليا وحصه مااختبرو عشان كذا عندهم اختبار :lllolll:

جزااااااتس الله خير وه طمنتيني:106::106:

[lama-h]

بنات ربي يعافيكم من يومين و أنا أدور حل حق أسئلة شكسبير و دراما لمنى حشيش

:41jg:

[شتاء عمري]

بنات كيفكم
بسالكم احصل احد عنده محاضرات النثر سنه ثاني بليييز
محتاجتهم ضرووري :bawling:

[شموخي قهر عذالي]

بنات ربي يعافيكم من يومين و أنا أدور حل حق أسئلة شكسبير و دراما لمنى حشيش

:41jg:

me too:bawling::bawling:

[رنومه..]

عسووله حبيبتي سميي ان شآءالله مآفيه أخطآء أختي كتبته وشيكت عليه على السريع..

في كلمه نآقصه ألي كآتب معهآ يحطهآ بلييز...
وإذآتحسين في شي غير قولي لي...


A set of related forms having the same stem but different affixes this is called derivational paradigm . In this paradigm two types of changes happen .It involves that a change in the form of a word implies achieve in the lexical meaning . Derivational affixes make ((something missing)) new in the language; and they are used to make words of a deferent grammatical category .


Inflectional paradigm..
Paradigm are also formed by the words to which the inflectional affixes are attached .This is called inflectional paradigm . there are only four inflectional paradigms. It signals a change in the grammatical category in the lexical meaning of the word remains changed . inflectional affixes indicate aspect of grammatical function of a word . It cause formal variation of the word . All member of one paradigm are variants forms of one word . Inflectional affixes indicates aspects of the grammatical functions of a word.



موفقه:love080:..

[عسولة الشرقية]

شكرررررررررررررررررررا:love080:

[Neeno]

اتوقع في بس لسه ماوصلني شي

الله يعطيك العافية

[D R E A M E R]

بنات ربي يعافيكم من يومين و أنا أدور حل حق أسئلة شكسبير و دراما لمنى حشيش




:41jg:



وانا بعد نفس الحاله بالذات سكشبير عندي تعارض معاه واحس اني باكلها يومها :Cry111:

ياليت الي توصلها حل الاسئله بأسرع مايكون تسدحها هناااااا

[never give up]

بنات كيفكم
بسالكم احصل احد عنده محاضرات النثر سنه ثاني بليييز
محتاجتهم ضرووري :bawling:
الترم الاول ولا الثاني ؟

[never give up]

هاذا اللي عندي حقين العام
good luck

[jawaher]

وانا بعد نفس الحاله بالذات سكشبير عندي تعارض معاه واحس اني باكلها يومها :Cry111:

ياليت الي توصلها حل الاسئله بأسرع مايكون تسدحها هناااااا



هدا من صفحات الي قبل ماعرف ارفعمهم بنسخهم لكم
what are the modern techniques of the non-traditional element in the play?
1-You talk about defamiliarization and Victor Shklovsky.
2-You talk about violating the unity of time.
3- Using the Baroque technique (using many subplots).
4-Metatheatrical technique.
5- gendermandering.
6-Symbolism.
7 – expressionism
8 - surrealism
9 - Dadaism
10 – cubism
11 – intertextuality : parody – classical allusion

William Shakespeare is a head of his time because he employs modern techniques in the 16th century which are used later in the 19th century.
Shakespeare appeals to ‘defamiliarization’, a modern technique that is defined by Victor Shklovsky in the 19th century. He defamiliarizes the real by replacing England with Athens for the setting of the play. He mentions ‘Athens’ but the characters act and react as English people. They describe the English countryside (forest) with its plants and flowers. The real ‘Athens’ is far from any forests in reality. Similarly, Shakespeare uses few French words in the English conversation like ‘adieu’ which means ‘farewell’ for the sake of defamiliarization as well.
This is the technique of defamiliarization.
What is familiarization?
Familiarization= الاعتياد
Defamiliarization= كسر الاعتياد
When you study 19th century literary criticism, you will study the Russian Formalism School; school of literary criticism. It says that the form in any text is very important because it shows the meaning. A reader receives the meaning from the form of a text. From this school, there was Victor Shklovsky. And there were Roman Jakobson and Victor Shklovsky and others. In the 19th century, Victor Shklovsky comes up with the term defamiliarization and he defines it. Let us know what the meaning of defamiliarization is. I remember I told you before last semester about familiarization and defamiliarization. There is s proverb called ‘familiarity breeds contempt’. What is the meaning? When you get used to something too much, it becomes very bad. For example, If a couple; a husband and a wife, if they get used to each other so much, they started calling each other names swearing because they are very familiar, like cursing each other. They show not respect. To avoid this, we have to defamiliarize our mood of behavior/ our manners/ our life. So, that is why Victor Shklovsky discovered that defamiliarization is very important to us in life. How do we defamiliarize our lives? By putting red lines. For example, Do not allow anybody whoever he is, like your father/ mother/ husband/ fiancé to call you names or to swear. In my house I put furniture in a certain way but I get used to it, I feel bored and I start hating the place and I want to change. So, every month I start changing the places of the furniture even if they do not look nice. So, you have to make changes no matter whether it is symmetrical or not. Change is important for our souls/ for our spirits.
What about literature? How do you defamiliarize what is there? If you use traditional techniques, this is familiar/ boring. For example, if a play is to be judged in a festival/ if it is traditional, it never wins. We say it is bad play because it is traditional. How does William Shakespeare make defamiliarization in the play? By moving the setting from England to a foreign country, like Athens, France, and Illyria (http://en.wikipedia.org/wiki/Illyria). This is for the sake of defamiliarization and he is talking about England, the English people, their traditions, and their habits. He is criticizing them, the plants/ the flowers in England. He does something else. He uses few French words in the English conversation, like ‘adieu’ instead of ‘farewell’. This is a problem with the 16th century audience because they are not cultured. But what is about the modern audience? They must be cultured. They must know some French. So, they must understand what is there.

What is defamiliarization?
De= كسر – familiarization= something familiar. So, it is breaking what is familiar. The Russian Victor Shklovsky came up with the term defamiliarization

When Titania and Bottom fall asleep, King Oberon (http://en.wikipedia.org/wiki/Oberon_(Fairy_King)) informs Puck that he has already taken the Indian boy from Titania. King Oberon tells Puck that he went to Titania and he taunted her for loving an ass and sleeping with an ass. And she was ashamed of herself and she begged him to forgive her because it is very shameful. So, he asks her to take the Indian boy and she submits to his will; she gives the Indian boy away. So, now Oberon wants to restore order in the forest. He wants to remove the charm from Titania because he has already taken the Indian boy.
He tells Puck to go and transform Bottom to his human shape; to take off his donkey head. Then he says he will go to Titania to put a magic juice on her eye, so that when she wakes up, she is recovered from the charm. (Of course I am talking about the theme of order and disorder. He is a figure of order, he is restoring order to the forest, he is in charge of the forest, and he is the king of the forest). Oberon says when Titania and the ass wake up, they will thing that what has happened to them is just the fierce vexation of a dream).


From the very beginning, does William Shakespeare keep the unity of time? From the very beginning, William Shakespeare shows us that he is not going to preserve the unity of time. Theseus tells Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) that they have to wait four whole days until they make their wedding party. This is a proof that there is no unity of time. Is this a modern element or a traditional element? It is a modern element.
The modern elements:
1-defamiliarization.
2-violating the unity of time.
There is somebody in the play called Egeus (http://en.wikipedia.org/wiki/Egeus). He is an old man. He goes to Theseus and Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta). He talked to Theseus; duke of Athens, and he complains to him from his daughter. He has a beautiful daughter called Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia). He complains from her because she disobeys him. He wants to marry her to a young man called Demetrius but she refuses because she loves somebody called Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)). She loves another person called Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)). All of them are young people like teenagers/ young lovers. Theseus is supposed to judge among them. All those people are front of Theseus and he supposed to judge. Theseus is a figure of order. He listens to them. Egeus (http://en.wikipedia.org/wiki/Egeus) accuses Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)) in front of the duke that he has bewitched his daughter by writing love poems to her and giving her love-tokens. (Love-tokens are given from the lovers to their beloveds) and by sending messenger every now and then carrying letters, poems, and love-token things. Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)) defends himself and he tells Theseus that he loves Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia) and he does not understand why Egeus (http://en.wikipedia.org/wiki/Egeus) is against him. He is from a noble family and his family is wealthy is equal to Demetrius. He does not understand why Egeus (http://en.wikipedia.org/wiki/Egeus) prefers Demetrius to him. Theseus listens to Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia) and Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia) says that she disagrees with her father and she has chosen Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)) and she wants to marry him.


HERMIA: My good Lysander!
I swear to thee, by Cupid’s strongest bow,
By his best arrow with the golden head,
HERMIA starts to swear to Lysander that she is coming. I swear I am coming. Do not give me any time for thinking. I already made my decision. I am coming with you. So, now she swears by Cupid. Who is Cupid? He is the god of love. He is like an angel. He has wings. He is a naughty child. He has a bow and he shoots invisible arrows to the heart of lovers and makes them suffer from the agony of love. She swears by Cupid. This is classical allusion.
If you a question on the classical elements in the play, you talk about the classical allusion and you mention the Greek names of some characters. You mention Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta); figure from Greek mythology and you mention Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia) swears by Cupid; the god of love, and she also swears by Venus and somebody called Dido. She swears by those three people.
So, Cupid is the god of love. He is a naughty boy with bow and arrows and he shoots his arrows to the heart of young people and makes them suffer from the agony of love.
She swears also by Venus. Venus is goddess of love and she is the mother of Cupid.
She also swears by Dido. Dido is the queen of carthage who burnt herself in grief when her lover Aeneas was abroad far away from her.
This is in mythology. All these examples are classical allusions.


And therefore is wing’d Cupid painted blind: دائما يرسموا كيوبيد أعمى
Cupid is always painter either blind or having his eyes bandaged. And she says why? He does not need his eyes. Lovers do not need their eyes. Lovers love with their minds, not with the eyes. This is very true. She wants to say that Demetrius is bewitched by Hermia. He loves her by his mind; not by the eyes. She believes that this is good for him. If he sees reality, she fits him/ she is good him/ she loves him. She can give him more. Hermia rejects him. Just before this quotation, Hermia tell her friend Helena that she curses Demetrius/ she frowns to him and he loves her more. He does not see that she hates him. He loves her through the mind. He is bewitched. This is what she says. This is true again because when young people love, they are bewitched because everybody believes that the one day choice is not the right one. He does not suit them, but they still live him and they do not see the truth after their relationship goes very bad.

Quince swears that the play they are making is the most lamentable comedy because it talks about misfortune of the lovers. Two lovers meet their fate. أكتر كوميديا فيها مأساة. It seems that the actors are foolish. They mistake a tragedy for a comedy.
Is it appropriate to perform a play about misfortunate lovers in the wedding party of the duke and the duchess?
It is inappropriate to create a play about unfortunate lovers in a wedding party.
Quince says that the play is about Pyramus and his beloved Thisbe. Pyramus is the male protagonist and Thisbe is the female protagonist of his play. Quince tells Bottom to play Pyramus. And Flute will play Thisbe. Flute objects. He says the he has a growing beard. He wants to take another role but Quince tells him that it does not matter because he is going to wear a mask. They are discussing theatrical affairs. This is a Metatheatrical technique. It is a modern technique. William Shakespeare employs Metatheater in his play. He makes a group of workers or craftsmen make a play. It is a play-within-a play. Moreover, the characters discuss theatrical affairs. Where is ‘the theatrical affairs’ here? It is when Flue objects and he wants to change his role. He does not want to play the woman/ the female protagonist because he has a growing beard. Quince tells him that it does not matter because he is going to wear a mask. This is reality in the 16th century. So, Quince is discussing theatrical affairs with Flute.
Starveling (http://en.wikipedia.org/wiki/Robin_Starveling); the tailor, takes the role of Pyramus’s father. Quince will play the father of Thisbe. Snug will play the lion’s part. He says that he wants to change his role but Quince tells him, you will do nothing, just roaring.
. So, he is guiding them to view the play from a certain angle or to consider some important matters while viewing the play. So, what Bottom is saying is realistic theatrical affair. They are preparing for a classical prologue for the play. What do we call this technical? It is metatheatrical technique. So, we say that Shakespeare has employed metatheatrical technique in this part for two things. 1-“Pyramus and Thisbe (http://en.wikipedia.org/wiki/Pyramus_and_Thisbe)” is a play-within-a play.
2-because the characters are discussing theatrical affairs.


HERMIA: My good Lysander!
I swear to thee, by Cupid’s strongest bow,
By his best arrow with the golden head,
She starts to swear to him that she is coming. I swear I am coming. Do not give me any time for thinking. I already made my decision. I am coming with you. So, now she swears by Cupid. Who is Cupid? He is the god of love. He is like an angel. He has wings. He is a naughty child. He has a bow and he shoots invisible arrows to the heart of lovers and makes them suffer from the agony of love. She swears by Cupid. This is classical allusion.
If you a question on the classical elements in the play, you talk about the classical allusion and you mention the Greek names of some characters. You mention Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta); figure from Greek mythology and you mention Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia) swears by Cupid; the god of love, and she also swears by Venus and somebody called Dido. She swears by those three people.
So, Cupid is the god of love. He is a naughty boy with bow and arrows and he shoots his arrows to the heart of young people and makes them suffer from the agony of love.
She swears also by Venus. Venus is goddess of love and she is the mother of Cupid.
She also swears by Dido. Dido is the queen of carthage who burnt herself in grief when her lover Aeneas was abroad far away from her.
This is in mythology. All these examples are classical allusions.
William Shakespeare is always brings classical allusions in his plays because he is a renaissance writer. Theseus is a Greek name. He is using Greek names for some of his characters like Theseus and the one he loves; Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta). Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) is the Queen of the Amazons. So, Theseus; the duke of Athens, loves Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta); the Queen of the Amazons, and they are going to get married. How are the Amazons? A tribe of women living by themselves in the forest. They do not allow the company of men. It is said that they used to cut off one of their breasts so that they could more easily draw to draw their swords in the face of any enemy. This is from Greek mythology. This is classical allusion. From the beginning, we find classical allusion in the play. There is a reference to Greek Mythology. William Shakespeare brings the character of Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) from Greek Mythology and it is a Greek name as well.

HELENA: The wildest hath not such a heart as you.
Run when you will, the story shall be changed:
Apollo flies, and Daphne holds the chase;
This is a classical allusion. She compares herself to Daphne and she compares him to Apollo. Apollo is the sun god and Daphne is his beloved. So, she says the situation is reversed. Apollo flies and Daphne is chasing him. As if Helena and Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) are lovers.


This play is full of stories and you can call them subplots. Is not it strange? Usually in any Shakespearian play, there is one main plot and one subplot and they met at the end; they intermingle. But this play is different. As ‘Hamlet’ is the modernist of Shakespeare’s tragedies. ‘A Midsummer Night's Dream’ is the modernist of Shakespeare’s comedies. He wrote many comedies, but this is the modernist. What do I mean by the modernist? I mean by the modernist the most non-traditional one/ the most experimental. It has different points and there is a technique for that and I will tell you about it later. This is experimental technique. It is confusion. It has many characters and different stories.

Shakespeare employs the Baroque technique in ‘A Midsummer Night's Dream’. The technique became popular in the 16th century up to the 18th century in Europe. A literary work encompasses various plots each with definite beginning and ending.
This technique appears in the 16th century in Europe (France, Italy and England). I told you before that any literary technique has its origin in painting. The movements always occur in painting and then it moves to literature, architecture and music.
If you check the internet and you write the Baroque technique in painting, you will find pictures or paintings of several people standing. And they are telling you something from the way they look, from the way they dress, from the way they stand or sit. You feel that there are stories beyond every character or beyond every two characters. You feel relationship between one character and another or you feel they are separated, but you feel stories. When you see the picture, you read it. And there must be something grotesque/ weird.
If we go to literature, how do we find about this technique in literature? You find too many character and too many stories. It is confusing for the audience and for the readers. You can call them plots or subplots or stories. According to this technique, the stories are either separate or interrelated and the actions move in circles.
(move in circles)= It means that there is beginning and ending to the story. Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) loves Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) and at the end they will marry. Hermia loves Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)) and at the end they will marry. Helena loves Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) and they will marry at the end. The craftsmen are preparing a play and they will perform the play. Oberon and Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) are quarreling and maybe they will reconcile at the end. So, the action moves in circles and these circles are either separate or interrelated.
So, Shakespeare employs the Baroque technique in ‘A Midsummer Night's Dream’. The technique became popular in the 16th century up to the 18th century in Europe. A literary work encompasses various plots each with definite beginning and ending. The events of every story move in a circle. The circles either intersect or remain separate from one another. Writers or artists who employ this technique often involve the grotesquery in their work.

I’ll follow thee and make a heaven of hell,
To die upon the hand I love so well.
I will follow you and if you kill me, I will be happy because my lover will be my killer. So, she was not serious when she told him go to hell, I will not keep following you. Then she follows him into the forest.
King Oberon is listening to them. He is unseen by them.
There is a technique here. A woman is chasing a man. It is a reversed situation. This technique is called a gendermandering technique.
There is something you have studies it. It is Courtly love tradition. Courtly love tradition is a tradition that goes back to the Middle-Ages. In southern France, this tradition appears. According to that tradition, a knight chases a married woman. A knight falls in love with a married woman in the court and he keeps begging her to accept his love, but she is always rejecting his love at the beginning and keeps him away. He writes love poetry to her and he humiliates and degrades himself. He stays under her balcony crying and begging and doing everything to show that he has no dignity even she swears/ even she scolds and chides him. He is just happy to hear her voice. So, he keeps on begging and following her until she accepts his life. And later he discovers that she betrays him with another man. This is the courtly love tradition.
In this play, we see the opposite. So, the situation is reversed. And this is the technique of gendermandering.
Shakespeare employs the technique of gendermandering in ‘A Midsummer Night's Dream’. It is affiliated with the courtly love tradition, but it highlights a gender role reversed. It is a non-traditional technique (experimental/modern technique).
Helena takes the role of the courtly love who is supposed to be a man. She is chasing Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) in the forest, and Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) plays the role of the lady who rejects and chides/ scolds. So, the last story is reversed.
Oberon overhears all what happened. He says something.

At the end of the act, we find Hermia waking up screaming because she has a bad dream. She wakes up and says: where is Lysander? She does not find Lysander; he is gone. And she is left by herself alone. And she talks about her dream. She dreamed that a serpent has eaten her heart away. So, she wakes up and she screams and she goes to Lysander. What is this technique? Whenever you find a dream, you know that it is symbolic. It is the technique of symbolism. So, there is a symbol beyond this dream.
What is the significance of the serpent? The serpent lives in the forest. So, it talks about Hermia situation in the forest. And why the serpent eats the heart in specific? Because the heart stands for her love to Lysander. So, it means that in the forest Hermia is going to lose Lysander. This is the meaning of the symbol. And this technique is called symbolism.

Bottom misuses the words, however, he is wise. He makes sense when he talks. What he says about the prologue is really making sense. He is not stupid. Bottom says that there must be a wall with a chink. Bottom thinks how they make the hole. So, he says that a man might wear cast. Is this a traditional technique? No, it is a modern technique. We call this dadism. It is something called “Dada”. It appeared early in the 20th century. The dadist manifesto was early in the 20th century in France and Italy. They announce that beginning of a movement. William Shakespeare was ahead of his time. He experiments dadism without knowing that it is dadism. All the movements are coined in the modern age. However, Shakespeare has been experimented with this modern technique in the 16th century. So, this idea of making a man wear a cast is a dadist technique. There are different features of dadism. We will not take them. We only know when a man is wearing a shape and he stays with that shape from the beginning of the play until the end, so we call this dadism.

Expressionism التعبيرية is a movement that appeared early in the 20th century. Shakespeare was ahead of his time. He used it in the 16th century before it has been coined.
(It is also an element of grotesquery.) When something is grotesque, this means it is scaring and humorous.
[Expressionistic drama tackles a miserable plot and it is often satirical of society and people. A character in an expressionistic play like Bottom is divested and reduced to a flat shadowy character who says strange and comic things. This abstract character stays in an abstract place. For example, Bottom experienced an absurd dreamlike meaningless unrealistic like when the fairies force him to stay in Titania’s bedroom. It can be said that Shakespeare adopts theriomorphic characterization to satirize Bottom.]

Lysander is assuring Helena that he loves her and Demetrius is doing the same thing. So, the two men decide to look for a place off stage to fight together/ to fight for Helena’s love. And the winner in the fight will win Helena. They do not say dueling. I imagine that they will fight with the hands. Hermia clings to Demetrius. She tries to hold him back. She wants him to stay with her and not to go fight for Helena. So, he pushes her away and he curses her. He calls her ‘Ethiopian’, ‘serpent’, ‘Tartar’, ‘loathed medicine’ and ‘hated potion’. This is a verbal fight. We neverfind a fight that is more humorous than violence. This is a surrealism technique.
[Shakespeare employs the Surrealistic technique to incarnate Hermia’s verbal fight with Lysander and Helena. Surrealism is an anti-realistic technique that was coined at the beginning of the 20th century. It’s used in drama to make an oppressed character fight for her freedom against a totalitarian force. The fight is like a nightmare in the play. André Breton (he is a surrealistic leader who announced the manifesto of surrealism at the beginning of the 20th century) says that violence should be confined to the language only and this is what happens in the play. However, the other surrealist leader Antonin Artaud believes that violence be shown in both; language and action. It is worth mentioning that the surrealistic fight is humorous, not painful. Hermia feels she is oppressed by Lysender for forsaking her and by Helena for betraying her and stealing her lover. Lysander tells Hermia that he really hates her but he will not harm her.]


يا بنات ترى ما كتبت شيء عن
parody
لأنكم بتأخذونه من السؤال الأول

[jawaher]

What are the medieval features in the play so far?
1-we talk about the theme of order and disorder and we talk about the Great Chain of Being.
We talk about Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and how we implement the Athenian law and who he is the figure of order. And also, we say how Oberon is a figure of order in the forest.
And we say that what happens in the microcosm is transferred to macrocosm.
2-The courtly love tradition.
When you discuss the courtly love tradition, you say that it is reversed. And there is gendermandering. And you say that at the end of act II, Lysander is chasing Helen and she rejects him. This is a courtly love tradition. Who is the courtly lover? Lysander. He keeps on telling Helena sweet words, using flowery language and begging her to accept him as a lover and she is rejecting him.
3 – magic
4- allegorical names
5-And we will talk about the new spirit of the age of the 16th century. What is the new spirit of the 16th century? Who initiated the new spirit of the age? The philosophers. Who are the philosophers?
-Sir Francis Bacon who promotes the inductive way of thinking.
- Desiderius Erasmus
- Niccolò Machiavelli


In the forest a fairy talks to PUCK. He is a mischievous spirit. He is like a fairy, but he is mischievous, like a naughty child. He does things that annoy people, but we cannot say that he is evil. A fairy talks to PUCK in scene one and she tells him ‘are you PUCK the mischievous spirit?’. So, he says yes, it is me. And PUCK tells her that he is the clown of the King Oberon (http://en.wikipedia.org/wiki/Oberon_(Fairy_King)). King Oberon is the king of the Fairies and he marries Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania). So, we have the character of the fairy; Puck and we have King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania).
Puck is an agent of mischief. Puck tells the fairy ‘yes, I am the mischievous spirit Puck’. And he tells her that he is the one who frighten the village girls. He is the one who misleads the night wanderers. And he is the one who laughs at people in troubles. The fairy talks to Puck about very important things happening in the forest. She says that there is a quarrel between King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania). She says that Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) took an Indian boy and made him her page or attendant. King Oberon is very jealous and he wants to make that boy for himself to make his servant. This is the reason of the fight. Because of this quarrel between the king and the queen, very bad things happen in the forest. The fairy expresses her worry because there is disorder in the forest. The weather has been upset. There are flood and fire in the forest. The Crops have failed. What kind of theme is this? Order versus disorder. So, according to the Great Chain of being, what happens in the macrocosm عالم الانسان transfers to the macrocosm عالم الطبيعة، عالم الكون . So, because of the quarrel between King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania), the weather is upset and there are flood and fire and the crops have failed. This is the theme of order and disorder.
If you have a question: are there medieval features in the play? You say that the theme of order and disorder is one of the themes of the play.
King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) enter. They come on the stage and they continue fighting together. Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) teases him and she tells him that she knows that he used to love Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) . Now she will marry Duke Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus). And he teases her also and tells her that he knows that she used to love Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and now he is marrying Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta). The stories are interrelated. There is the story of Oberon and Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) and this story is interrelated with the other one (the story of Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta)). They know characters from the other story (the story of Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta)). They are interacting together. And of course there is interaction between those two people. The subplots are intermingled.
Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) tells Oberon that he should stop begging/ asking her for her boy. Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) knows that disorder is happening in the forest because of their quarrel together. She tells him that plague spreads in the country and kills many people because of their fight over that boy. She says also that the fairies do not dance anymore in circles. Fairs are cheerful and they dance in circles on the music of the whistling wind. So, they no more dance. She tells him also that summer gets the ice of winter and the winter gets the buds of summer. So, Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) talks again about the theme of order and disorder.

Whiles I in this affair do thee employ,
I’ll to my queen and beg her Indian boy;
And then I will her charmed eye release
From monster’s view, and all things shall be peace.
Oberon says now I will go to Titania and take the Indian boy. And then I take off the charm.
This quotation is related to the theme of order and disorder. Oberon is a figure of order. He wants to restore order and peace to this forest. He wants to correct the mistake which Puck had made.


There is something you have studies it. It is Courtly love tradition. Courtly love tradition is a tradition that goes back to the Middle-Ages. In southern France, this tradition appears. According to that tradition, a knight chases a married woman. A knight falls in love with a married woman in the court and he keeps begging her to accept his love, but she is always rejecting his love at the beginning and keeps him away. He writes love poetry to her and he humiliates and degrades himself. He stays under her balcony crying and begging and doing everything to show that he has no dignity even she swears/ even she scolds and chides him. He is just happy to hear her voice. So, he keeps on begging and following her until she accepts his life. And later he discovers that she betrays him with another man. This is the courtly love tradition.
In this play, we see the opposite. So, the situation is reversed. And this is the technique of gendermandering.
Shakespeare employs the technique of gendermandering in ‘A Midsummer Night's Dream’. It is affiliated with the courtly love tradition, but it highlights a gender role reversed. It is a non-traditional technique (experimental/modern technique).
Helena takes the role of the courtly love who is supposed to be a man. She is chasing Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) in the forest, and Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) plays the role of the lady who rejects and chides/ scolds. So, the last story is reversed.
Oberon overhears all what happened. He says something.

There are two courtly lovers for Helena. They are Lysander and Demetrius. And she rejects them. So, according to the courtly love tradition, the courtly lover courts the lady but the lady rejects him. So, Helena does not care about being showered with flowery words and she thinks that both men are scorning and mocking her.
Puck is very much amused to see them fighting because he is a mischievous spirit. He is interested in that.
Lysander tells Helena that he loves her and he does not love Hermia. And Demetrius assures her that Lysander is a liar and he loves Hermia. And he tells Helena that he loves her more. So, Helena still she does not love any of them. Hermia comes and she is jealous of Helena. So, Helena again tells Hermia that she joins then in the conspiracy. They are all playing a game on her; Lysander, Demetrius and Hermia are playing a game on Helena. That is what she thinks. Helena reminds Hermia of their childhood friendship and she tells her that they used to be very close together like two cherries in one stem. So, she should consider this all friendship and should not do this to her. On the other hand, Hermia believes that Helena is scorning and mocking her. So, there is misunderstanding between the two girls; Helena and Hermia. Both think that the other mocks and scorns her. This misunderstanding is a traditional technique. It is a traditional technique which is common to all comedies.
Lysander is assuring Helena that he loves her and Demetrius is doing the same thing. So, the two men decide to look for a place off stage to fight together/ to fight for Helena’s love. And the winner in the fight will win Helena. They do not say dueling. I imagine that they will fight with the hands. Hermia clings to Demetrius. She tries to hold him back. She wants him to stay with her and not to go fight for Helena. So, he pushes her away and he curses her. He calls her ‘Ethiopian’, ‘serpent’, ‘Tartar’, ‘loathed medicine’ and ‘hated potion’. This is a verbal fight. We neverfind a fight that is more humorous than violence. This is a surrealism technique.

Helena is talking about the traditional love triangles. She talks about two traditional love triangles. First, she says that she (Helena) used to love Demetrius. The other love triangle: Hermia loves Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)).


What is the grotesquery in ‘A Midsummer Night's Dream’? Bottom changes into a donkey. In literature, this changing is called metamorphoses. Are metamorphoses real or not real? For the western critics who are not Muslims do not believe that metamorphoses can happen in real life. So, they say that it is not real. It is part of imagination.
Grotesquery in the play here happens and occurs in the accident of Bottom when he metamorphoses into a donkey. Another thing is magic. King Oberon practices magic. And we consider this Grotesquery. King Oberon; the king of the fairies, will employ or practice magic. How does he practice magic? Oberon orders Puck to go and bring for him a magic flower called the pansy زهرة الثالوث. In reality it is not a magical flower, but in the play they say that it is a magical one. In the play, they say that one of Cupid’s arrows by mistake fell on this flower, so it makes this flower magical. Oberon explains to Puck why he wants this flower. King Oberon tells Puck that f you take this flower and squeeze, the juice of this flower it if it falls on the eyelids of somebody sleeping when that person wakes up and opens his eyes, he fall in love with the first living thing that comes across him by the power of magic.
First living thing= human or non-human.
Puck leaves to fetch the magic flower and then King Oberon soliloquizes.


Shakespeare uses allegorical names for his characters. Their names reflect their professions.
- Quince (http://en.wikipedia.org/wiki/Peter_Quince). Quince is a name of a tree. This person works as a carpenter.
-Snug (http://en.wikipedia.org/wiki/Snug_(A_Midsummer_Night%27s_Dream)) is a tight fitting which gives warmth. He is a joiner.
Bottom (http://en.wikipedia.org/wiki/Nick_Bottom) is the base of a thread that is wound at the end. He is a weaver نساج.
-Flute is a musical instrument that works by blowing. He is a bellows-mender مصلح منافيخ.
- Snout (http://en.wikipedia.org/wiki/Tom_Snout) is the nose of a kettle which is shaped by a tinker. He is a tinker.
- Starveling (http://en.wikipedia.org/wiki/Robin_Starveling) means a starving man. He is a tailor because tailors are supposed to be thin. There is a stereotype of tailors.

using allegorical is a traditional technique. It is even there in the morality plays in the Middle Ages.

[jawaher]

Influence of dream ?

Oberon expects that it is going to be a nightmare for Titania and Bottom.
The play starts in the morning, then they go to forest at night, and now we are in the morning. Then the wedding of Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) is going to be at night. So, this is violating the unity of time.
Titania wakes up in the morning. She is in love with Oberon. She recovers. She turns mild; she is back to normal. She loves her husband; King Oberon, again. Oberon tells her that the following night is going to be the weeding of the Duke Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta). He said also that there will be two more couples have got married. They are Lysander and Hermia and Demetrius and Helena.
Egeus (http://en.wikipedia.org/wiki/Egeus) complains to the Duke Theseus. You remember that the last act ends with all the lovers sleeping. So, when Egeus comes with the Duke Theseus in the forest, they found the lovers asleep. So, Egeus complains that his daughter did not ask him and she leaves with those people to the forest. So, Theseus finds an excuse for her. He (the duke) tells Egeus that his daughter is celebrating the May Day. So, he is calming his down.
The lovers start to wake up. Lysander confesses briefly to the duke that he has eloped with Hermia into the forest to escape the law of Athens. He loves her and he wants to marry her and there was no solution for him. Of course, Egeus is very angry and he wants his daughter to marry Demetrius. When Demetrius wakes up, he tells Egeus that he has changed. He loves now Helena and he wants to marry her. Egeus is shocked because he cannot force his daughter to marry somebody who does not like her. Demetrius says something. He says that he has changed to love Helena by some mysterious power. He does not understand how in one moment change from loving and adoring Hermia into loving Helena. He does not understand what has happened to him. And he says that he will love her. He does not look for an explanation. He just finds himself being controlled this power and his hear goes back to his first love Helena, so he says he will marry her.
This shows the influence of Aristotle in the play on characterization (it is a classical element): Demetrius has adopted a deductive way of thinking. Demetrius submits to his fate. He feels some unseen power changes his emotion. So, he takes it for granted and does not resist it.
Duke Theseus is a figure of order in Athens. He tells Egeus that he is not going to fulfill his wish by marrying Demetrius to his daughter because Demetrius has changed. Duke Theseus here is fair. He is figure of order. He agrees to marry Demetrius to Helena and Lysander to Hermia. So, order is reformed. The Athenian law is not applied here. He wants to apply the law at the beginning of the play. You have to explain how fair he is. At the beginning of the play, the law of Athens is applied on Hermia. She has to obey her father and accept the husband he has chosen for her. Now in act IV, the law of Athens is not applied on Hermia because Demetrius has changed and he does not want to marry her. So, she is free to choose whoever she wants.
The young lovers talk together and they tell one another about the dream that they have. They discover that they share the same dream. For them, is it a nightmare or a dream? They were chasing one another; they were fighting, and swearing (talking very badly to one another). It was a nightmare for them.
Then Bottom wakes up. He finds himself in his human shape; he is no more an ass. So, he thought of the dream he got and he said that it was a wonderful dream. Bottom is the only one who enjoyed the dream because he enjoyed sex with Titana. This is the reason. So, for him it was not a nightmare. For Titania, it was a nightmare that she slept with a donkey. For the lovers it was a nightmare. For Bottom it was a wonderful dream. Because he enjoyed the dream very much, he decides to write it in a ballad. So, he says it in a ballad and mentions it in his play “Pyramus and Thisbe (http://en.wikipedia.org/wiki/Pyramus_and_Thisbe)”.

The dream is the most important thing in the play. Puck in the epilogue says that the characters make this play only to provide the audience with that dream to think about. It means that the goal of William Shakespeare is to give the audience that dream.
Was there a dream really? No. Are the fairies real in the play? Yes.
William Shakespeare shows the audience that the fairies do exist. All the people believe that the fairies are do not exist; they are just imagination. Shakespeare tells us in this play that there are fairies living with us and sometimes they charm us. Cupid has his own workings on our love stories. The effect of Cupid is there on our love stories. Shakespeare shows us that in our physical world there are supernatural figures like the fairies, angels, jinn, and devils. So, there are supernatural figures living with us in our physical world. This is what Shakespeare makes it clear in the play. What is the significance of the dream? Where is the dream? King Oberon makes the lovers and Titania think that what they have gone through is a dream. So, he makes them imagine that their experince in the forest was a dream. But it was not a dream actually. What is the significance of this?
One interpretation: One of the students in the other section said that the characters’ forest experience can be considered a journey of quest. It is a journey into the unconsciousness. The characters were unconscious. They do not know what they want. They would behave spontaneously. They act in a vulgar way. They were fighting, swearing, and chasing one another by force. So, they show loose morals; they are not governed by reason. And when the characters come to consciousness, they all consider what they have gone through is a nightmare except Bottom. Bottom is the only one who enjoyed what he has gone through. So, this is one of the interpretations.
-Another interpretation: another student said that Shakespeare appeals to the idea of dream to solve certain complicated issue. He wants to teach us that sometimes when there is a complicated problem, it can be solved through imagination not reason. For example, when Demetrius rejects or jilts Helena and he goes to Hermia and follows her and Hermia does not live him; she loves another one, it is a very complicated problem. This problem cannot be solved by reason. So, Oberon uses magic; he puts the magic juice on his eyes. He has corrected him; he makes him go back to his first love Helena. So, this is a lesson to us sometimes. Complicated problem are solved through imagination. Shakespeare also wants to tell us that the scientific approach to life does not work all the time. There are people who are like Sir Francis Bacon, Alexander Pope in the 18th century, they believe in reason as a fact in their lives. They do not accept imagination. Shakespeare wants to tell us that in our physical world there are imaginative things/ unseen powers. Immanuel Kant in (http://en.wikipedia.org/wiki/Immanuel_Kant) the 18th century talks about the power of the spirit in our lives. He talks about spirituality. He says that one can transcend his physical shape or physical reality and go beyond it to a spiritual world. So, Shakespeare wants to say that the world is a mixture of reason and imagination. This is my point of view. Let us say that reason and imagination are two faces of reality.
Are the other supernatural elements? If you check the internet, you will find that some people claim that they see Virgin Merry.

[jawaher]

Themes ?
1 – major themes : order versus disorder - love
2 – minor themes : gap between generation – realism versus imagination

In the forest a fairy talks to PUCK. He is a mischievous spirit. He is like a fairy, but he is mischievous, like a naughty child. He does things that annoy people, but we cannot say that he is evil. A fairy talks to PUCK in scene one and she tells him ‘are you PUCK the mischievous spirit?’. So, he says yes, it is me. And PUCK tells her that he is the clown of the King Oberon (http://en.wikipedia.org/wiki/Oberon_(Fairy_King)). King Oberon is the king of the Fairies and he marries Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania). So, we have the character of the fairy; Puck and we have King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania).
Puck is an agent of mischief. Puck tells the fairy ‘yes, I am the mischievous spirit Puck’. And he tells her that he is the one who frighten the village girls. He is the one who misleads the night wanderers. And he is the one who laughs at people in troubles. The fairy talks to Puck about very important things happening in the forest. She says that there is a quarrel between King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania). She says that Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) took an Indian boy and made him her page or attendant. King Oberon is very jealous and he wants to make that boy for himself to make his servant. This is the reason of the fight. Because of this quarrel between the king and the queen, very bad things happen in the forest. The fairy expresses her worry because there is disorder in the forest. The weather has been upset. There are flood and fire in the forest. The Crops have failed. What kind of theme is this? Order versus disorder. So, according to the Great Chain of being, what happens in the macrocosm عالم الانسان transfers to the macrocosm عالم الطبيعة، عالم الكون . So, because of the quarrel between King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania), the weather is upset and there are flood and fire and the crops have failed. This is the theme of order and disorder.
If you have a question: are there medieval features in the play? You say that the theme of order and disorder is one of the themes of the play.
King Oberon and Queen Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) enter. They come on the stage and they continue fighting together. Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) teases him and she tells him that she knows that he used to love Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) . Now she will marry Duke Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus). And he teases her also and tells her that he knows that she used to love Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and now he is marrying Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta). The stories are interrelated. There is the story of Oberon and Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) and this story is interrelated with the other one (the story of Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta)). They know characters from the other story (the story of Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) and Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta)). They are interacting together. And of course there is interaction between those two people. The subplots are intermingled.
Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) tells Oberon that he should stop begging/ asking her for her boy. Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) knows that disorder is happening in the forest because of their quarrel together. She tells him that plague spreads in the country and kills many people because of their fight over that boy. She says also that the fairies do not dance anymore in circles. Fairs are cheerful and they dance in circles on the music of the whistling wind. So, they no more dance. She tells him also that summer gets the ice of winter and the winter gets the buds of summer. So, Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) talks again about the theme of order and disorder.

Whiles I in this affair do thee employ,
I’ll to my queen and beg her Indian boy;
And then I will her charmed eye release
From monster’s view, and all things shall be peace.
Oberon says now I will go to Titania and take the Indian boy. And then I take off the charm.
This quotation is related to the theme of order and disorder. Oberon is a figure of order. He wants to restore order and peace to this forest. He wants to correct the mistake which Puck had made.
In the theme of love, we find that William Shakespeare illustrated four kinds of relationship in the play:
1-Love at first sight.
a-this is applied to Demetrius when he first saw Hermia.
b-and it is applied to Lysander and Helena.
C-Also, it is applied to Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) and Bottom.
When you talk about this kind of relationship, you have to mention Cupid and you have to talk about the magic flower; the pansy, and how by mistake, one of Cupid’s arrows fell on it.
2-Love at one side.
a-(Helena and Demetrius). Helena was chasing Demetrius and he does not love her.
B-(Demetrius and Hermia). Demetrius loves Hermia and Hermia is keeping him at a distance.
Of course, you have to talk about Courtly love tradition. And you talk about gendermandering.
3-requited love.
It is between Lysander and Hermia. It is a mutual love.
4-love by force/ false love.
It is under the effect of magic.
a-We have Lysander’s love to Helena. By the force of magic in the forest, he loves her. It is not a real love. It is a false love.
b-when Demetrius love Helena.
C-when Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) loves Bottom.



There is something you have studies it. It is Courtly love tradition. Courtly love tradition is a tradition that goes back to the Middle-Ages. In southern France, this tradition appears. According to that tradition, a knight chases a married woman. A knight falls in love with a married woman in the court and he keeps begging her to accept his love, but she is always rejecting his love at the beginning and keeps him away. He writes love poetry to her and he humiliates and degrades himself. He stays under her balcony crying and begging and doing everything to show that he has no dignity even she swears/ even she scolds and chides him. He is just happy to hear her voice. So, he keeps on begging and following her until she accepts his life. And later he discovers that she betrays him with another man. This is the courtly love tradition.
In this play, we see the opposite. So, the situation is reversed. And this is the technique of gendermandering.
Shakespeare employs the technique of gendermandering in ‘A Midsummer Night's Dream’. It is affiliated with the courtly love tradition, but it highlights a gender role reversed. It is a non-traditional technique (experimental/modern technique).
Helena takes the role of the courtly love who is supposed to be a man. She is chasing Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) in the forest, and Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) plays the role of the lady who rejects and chides/ scolds. So, the last story is reversed.
Oberon overhears all what happened. He says something.

There are two courtly lovers for Helena. They are Lysander and Demetrius. And she rejects them. So, according to the courtly love tradition, the courtly lover courts the lady but the lady rejects him. So, Helena does not care about being showered with flowery words and she thinks that both men are scorning and mocking her.
Puck is very much amused to see them fighting because he is a mischievous spirit. He is interested in that.
Lysander tells Helena that he loves her and he does not love Hermia. And Demetrius assures her that Lysander is a liar and he loves Hermia. And he tells Helena that he loves her more. So, Helena still she does not love any of them. Hermia comes and she is jealous of Helena. So, Helena again tells Hermia that she joins then in the conspiracy. They are all playing a game on her; Lysander, Demetrius and Hermia are playing a game on Helena. That is what she thinks. Helena reminds Hermia of their childhood friendship and she tells her that they used to be very close together like two cherries in one stem. So, she should consider this all friendship and should not do this to her. On the other hand, Hermia believes that Helena is scorning and mocking her. So, there is misunderstanding between the two girls; Helena and Hermia. Both think that the other mocks and scorns her. This misunderstanding is a traditional technique. It is a traditional technique which is common to all comedies.
Lysander is assuring Helena that he loves her and Demetrius is doing the same thing. So, the two men decide to look for a place off stage to fight together/ to fight for Helena’s love. And the winner in the fight will win Helena. They do not say dueling. I imagine that they will fight with the hands. Hermia clings to Demetrius. She tries to hold him back. She wants him to stay with her and not to go fight for Helena. So, he pushes her away and he curses her. He calls her ‘Ethiopian’, ‘serpent’, ‘Tartar’, ‘loathed medicine’ and ‘hated potion’. This is a verbal fight. We neverfind a fight that is more humorous than violence. This is a surrealism technique.

Helena is talking about the traditional love triangles. She talks about two traditional love triangles. First, she says that she (Helena) used to love Demetrius. The other love triangle: Hermia loves Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)).



The theme is gap between generations. The old generation is represented by Egeus (http://en.wikipedia.org/wiki/Egeus) who is domineering. He controls his daughter’s will. He chooses the future husband for her. He does not give her any free choice. And the young generation is represented by Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia), Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)), and Demetrius. Hermia wants to be free. She wants to liberate herself from her father domination. So, this is the main theme in the play and this is the main plot and these are the main characters. According to Athenian law, the father is like a god.
After everybody leaves, Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)) talks to Hermia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hermia) to comment on what happened.


بنات ترى ما كتبت شيء عن
realism versus imagination

[jawaher]

خلص دعواتكم لى:love080:

[so100]

هذي هي نزلتها قبل

بس تاكدووا امانه يابنات هذي هي الاسئله او لا


وبعض البنات يقولون ناقصه :Cry111:

[D R E A M E R]

خلص دعواتكم لى:love080:


الله يجزاك الجنننننه جد ما قصرتي :love080:

[D R E A M E R]

هذي هي نزلتها قبل

بس تاكدووا امانه يابنات هذي هي الاسئله او لا


وبعض البنات يقولون ناقصه :Cry111:

الله يجزاك الجنه انتي كمان :love080:

بكرا ان شاء الله بقراهم وشوف وش سالفتهم اذا ناقصين او لا

الحين مخي قفل خلاص :24_asmilies-com:

[طيرالحب]

بليززاللي تعرف تجااوبني...؟؟؟؟

الكوتيشن اللي فيه سولوكولي حق ليدي ويندرمير وحق مس ايرلين...(اللي جاءبالميد تيرم)

؟؟؟؟؟

بليززاللي عندهاا ملازم د/فوزيه بعدالميد يااليت تنزلهاا

[never give up]

حل الاسئله مين مسويه بنات ولا مدرسه ؟
في اسئله ناقصه 3

[طيرالحب]

صباياا لان ملازم الدراما ماوصلت..

لازم نستغل الوقت ونراجع جزئيه الشهري...الحين الكوتيشناات معنا الا4و5..
وملزمه مس بتوول المحذووف منهاا الكركتيرستك حقت impression
modern
symbol
welll made
يااليت وحده تاكد كلامي صح اولالا؟؟

:sdfgdsf::sdfgdsf:

[lama-h]

هذي هي نزلتها قبل

بس تاكدووا امانه يابنات هذي هي الاسئله او لا


وبعض البنات يقولون ناقصه :Cry111:
الله يجزاك الخير
بس هذه مو بشكل مقالات :(107):
هذه قص لصق من نفس المحاضرات يلي ندرسها و الحل مو بكامل:Cry111: :icon9:
بنات الله يعافيكم في حد عندها الحل كامل و على شكل مقالات؟؟:bawling:

[**مــياســة**]

بنآت الدرآمآ لسسسى مآ وصصصل ابن الذينآ :017:,,

اللي توصصلهآ المحآضرآت بليز تنزلهآ هون :love080:,,

وحل اسسئلة شكسسبير نزلوهآ في الصصصفحآت اللي قبل < اللي تسسأل عنهآ ,,
بسس سسوري مو عآرفة اي صصصفحة ,, ان شآء الله في احد يفيدك :mh318:,,

[**مــياســة**]

خلص دعواتكم لى:love080:

يعطيك العآفيةة مآ قصصصرتي ,,

+ سسو < لــآ هنتي حبيبتي .. الله يوفقك ان شششآء الله ,,

[Lost 3]

:(177):

[Neeno]

محاضرات شكسبير ٧ و٨ و٩ في صفحة ٣٠٤

[ǎήǎ`ήổήǎ *_*]

بـــــــــنات امممم

في ايميل للدكتوره ليلى ماده العربي....

تتوقعون تدوام هل الاسبوع احد شافها اليوم..!!:g2:


شفتها الصباح اليوم وهي داخله ..
بالتوفيق :love080:

[**مــياســة**]

بنآت شششلون حل وآجب شششكسبير الثآني :Cry111: !!

شنو النقآط المهمةة اللي اذكرهآ < مررةة مضيعة :icon9:

عن الكلاسسيكآل المنت < classical element ,, !!

[so100]

تلقين الجواب في ملزمه 7

وشوي موجود من ملزمه 8


اي شي مكتوب فيه كلاسيكل ايلمنت اكتبيه من اول البراقراف الى اخره


:(204)::(204):

[jawaher]

هلا بنات تاكدو لى الله يعطيكم العافية متي يصير اختبار شكسبير كم تاريخ واى يووم ؟

[**مــياســة**]

تلقين الجواب في ملزمه 7

وشوي موجود من ملزمه 8


اي شي مكتوب فيه كلاسيكل ايلمنت اكتبيه من اول البراقراف الى اخره


:(204)::(204):

تسسسلمين حبيبتي ,,

طيب موجود الكلاسسيكال الوجين و الكلاسسيكال ستركشر ,,
classical allusion & classiacl structure < اكتبهم بعد :000:

[so100]

^

اي كلهم :love080:

[so100]

http://www9.0zz0.com/2011/05/26/19/322382801.jpg (http://www9.0zz0.com/2011/05/26/19/322382801.jpg)


هذا الجدول ياجواهر :love080:

[just noony]

just Noony
يووه فاتك آخر محاضره هههه تمنيت كل المحاضرآت بخفة دمهآ ..
أعطتنآ فيهآ دكتوره حصه آخر قصيدتين ..
يووه يآ إنهم خفآف على القلب ..
وسهلييين تقرينهم من أول مره تحسينهم يدخلون قلبك < كف
اللي هم Up Hill و Song < اللي فيها بأول سطر " My Dearest "
الثيم اللي حقهم " الموت " الله يكفآنـآ الشر ويطول بأعمـآرنـآ وأعمـآركم ..
وفي هنآ سوو الله يجزآهـآ خير نزلت الملآزم وفيهم شرح كآفي ووآفي عنهم وعن غيرهم ..
يعني الحين الشعر أكتمل معنـآ :cheese: ..


وقآلت دكتوره حصه شي مهم جدآ جدآ ..
لآزم تحضرين محآضرة الأثنين الجـآي ..
رآح يكون فيهـآ إمتحان من 10
وهالامتحان رآح تخلينآ بالبدآيه نكتب على ورق الجوآب بعدين نقرآه لهـآ ..
وتقول انه سهل ومابياخذ 10 دقآيق ..
وأنتي تعرفين دكتوره حصه فديتها ماتحب الأطنـآب ..
يعني شي حلو يتهيأ لي ..
الأمتحان رآح يكون في القصيدتين اللي بعد الشهري ..
الي هم " My last Duchess " " Soliloque of Spanish >>>
موفقه :106: ..


وأن شآلله دووم متعآونـآت فدييتنـآ !! < مآتقصد حد ترى :lllolll:


لببببى قلبك مره شكرا:love080: وان شاء الله موفقه يارب وفالك A+ وانا معاك ان شاء الله :71:

[jawaher]

http://www9.0zz0.com/2011/05/26/19/322382801.jpg (http://www9.0zz0.com/2011/05/26/19/322382801.jpg)


هذا الجدول ياجواهر :love080:


الله يعطيك العافية يااارب ووفقك دنيا واخرة :love080:

[jawaher]

http://www9.0zz0.com/2011/05/26/19/322382801.jpg (http://www9.0zz0.com/2011/05/26/19/322382801.jpg)


هذا الجدول ياجواهر :love080:


الله يعطيك العافية يااارب ووفقك دنيا واخرة :love080:

[SaraIb]

السلام عليكم


كيف الحال بنات ؟


حبيت اسال عن النقد مع د. هيفا والترجمة د. سلوى
وش طريقة الاختبار النهائي ؟ قالو شي ؟

[heavy rain20]

:mh12:خايفة ما ذاكرت شي الى النهائي للحين شلون بنات بتسوون ؟

[asbab15]

هاااااااااااي

بنات الي عندها اخر 3 محاضرات النقد لمس هيفاء ياريت تنزلهم هنا
اقصد لسليدات الي نكتبهم معاها بلكلاس

[Saroona]

بنات ياحلوين كم علامه على فايل النقد هيفا وضروري نسلمه ولا عادي مش مهم :mh12:

[D R E A M E R]

الله يجزاك الخير
بس هذه مو بشكل مقالات :(107):
هذه قص لصق من نفس المحاضرات يلي ندرسها و الحل مو بكامل:Cry111: :icon9:
بنات الله يعافيكم في حد عندها الحل كامل و على شكل مقالات؟؟:bawling:


لا تقوليييييييييييييييييييييييييييين :bawling: انا توني ما اطلعت عليها :Cry111:

بناااااااااات :sdfgdsf::sdfgdsf:

[العسل المر]

بنات اللي عندها نقد مع هيفاء المحاضرات
ياليت تسدحم هنا
ربي يوفقكم :Cry111:

[لغه الزهور]

بنات اللي نزلت حل شكسبير حلت بس 4 اسئله باقي سؤالين ,,اتوقع حلهم بالمحاضرات اللي ماووصلتنا ,,هالنفريغ بيودينا في داهيه,,

بس طبعا الحل ملخبط بس فيه كل المعلومات مش ناقصه يبيلها ترتيب فقط,, ف اشرايكم كل وحده تمسك سؤال وترتب الحل وتنزله هون ,,

انا مسكت السؤال الأول وشارفت على انهاء ترتيبه بس اخلص بنزله هون ,,

[لغه الزهور]

هذا حل السؤال الأول بس للأمانه مالقيت حل cubism ولا – intertextuality : parody – classical allusion ..

في بالصفحات اللي قدام وحده شارحه نقطه parody بس بطريقتها وبنقاط وهذا كلامها ,,

لparody technique

أول شي المسرحيه Melodrama Comedy

The love stories are Funny , they are following their love ,and not very seriuos
to make the readers or audiences laugh at them , they didn't treat love seriously
and mock them .
the major theme of the play is love but Shakespeare didn't treat this theme seriously
وطبعـآ تتكلمين عن الثيم أوف لوف هنآ < تلقينه مقطط بمليون موقع بالنت ..
الأشيـآء الفآني اللي صـآرت بالمسرحيه هي :
الهدآيآ السخيفه اللي بين المحبين .. كتآبة الشعر بينهم .. التوسلات اللي توصل للذل زي ماوصفت نفسسها بالكلب اللي يتبعه

the use of subplot which move as circle . and this circle sutituted for the traditional
" Love tranqual " < مثلث الحب ..
وهنا تشرحين قصص الحب بإختصـآر .. وهذي القصص تتقآطع مثلآ لما حب الملك الملكه حقت الامازون وقرر يتزوجها .. ولما حبت ملكة الجن الانسان " بوتوم " < يعني تداخلت قصص الحب اللي حق الانسآن مع الجنيآت .. تسردينهم كلهم بإختصـآر . ..
Shakespeare satires the courtry love < الحب المفروض من طرف واحد واللي يُرفض فيه الرجل ..
بعدين نذكر ..
Shakespeare Uses 4 modren tools for parodizing the love storeis in the play :
1- Gendermanderning " love stories " Helena and Demetrius , Titen's with Bottom
2- intertexailty ; Pyrmes ans Thesepiy is a parodi from Romeo and Juliyet هنا تذكرين ان المسرحيه اللي مثلوها هي أستنبآط من مسرحيه روميو وجولييت بس النسخه الكوميدي منها خخخ ..
3- Expresssionism " whitched to Animal "
4- Surealism " the fight when they say a bad word to each other - Lysander and Hermia - the words they used is the source of laugh rather than disgust - not realistic - Houmors Fight not real one


بعديين :

Shakespeare accumulates different kind of love realtionship in his play
1- love by force - fuals love not by own well
- Lysander with Helena
- Demetrius with Helena
- the Fairy Queen with Bottom
2- love at first sight
the working of Quiped - Demetrius with Hermia when he leaves Helena
and Lysander when he opens his eyes and love Helena
3- Love at one side and love courtiry traditional mocks

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


هذا حل السؤال الأول والله هذا اللي قدرت عليه حاولت اساعدكم ,,


William Shakespeare is a head of his time because he tackles with a many modern techniques in the 16th century which are used later in the 19th century such as (defamiliarization and Victor Shklovsky, violating the unity of time, Using Baroque technique (using many subplots), Metatheatrical technique, gendermandering, Symbolism, expressionism, - Surrealism, - Dadaism, cubism and intertextuality : parody – classical allusion)

The first modern technique is defamiliarization Shakespeare appeals this that is defined by Victor Shklovsky in the 19th century. the Russian Formalism School; school of literary criticism It says that the form in any text is very important because it shows the meaning. A reader receives the meaning from the form of a text. From this school, there was Victor Shklovsky. And there were Roman Jakobson and Victor Shklovsky and others. In the 19th century, Victor Shklovsky comes up with the term defamiliarization and he defines it is If a couple; a husband and a wife, if they get used to each other so much, they started calling each other names swearing because they are very familiar, like cursing each other . for example Shakespeare defamiliarizes the real by replacing England with Athens for the setting of the play. He mentions ‘Athens’ but the characters act and react as English people. They describe the English countryside (forest) with its plants and flowers. The real ‘Athens’ is far from any forests in reality. Similarly, Shakespeare uses few French words in the English conversation like ‘adieu’ which means ‘farewell’ for the sake of defamiliarization as well.
The second element violating the unity of time From the very beginning, William Shakespeare shows us that he is not going to preserve the unity of time for example Theseus tells Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) that they have to wait four whole days until they make their wedding party. This is a proof that there is no unity of time.
The third element that Shakespeare employs the Baroque technique in ‘A Midsummer Night's Dream’. The technique became popular in the 16th century up to the 18th century in Europe. A literary work encompasses various plots each with definite beginning and ending.
This technique appears in the 16th century in Europe (France, Italy and England). I told you before that any literary technique has its origin in painting. The movements always occur in painting and then it moves to literature, architecture and music. In literature there are a many character and too many stories. It is confusing for the audience and for the readers. You can call them plots or subplots or stories. According to this technique, the stories are either separate or interrelated and the actions move in circles.which that there is beginning and ending to the story. For example Theseus (http://en.wikipedia.org/wiki/Theseus) loves Hippolyta (http://en.wikipedia.org/wiki/Hippolyta) and at the end they will marry. Hermia loves Lysander (http://en.wikipedia.org/wiki/Lysander_(Shakespeare)) and at the end they will marry. Helena loves Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) and they will marry at the end. The craftsmen are preparing a play and they will perform the play. Oberon and Titania (http://en.wikipedia.org/wiki/Titania) are quarreling and maybe they will reconcile at the end. So, the action moves in circles and these circles are either separate or interrelated.
The forth element is Metatheatrical technique William Shakespeare employs Metatheater in his play. He makes a group of workers or craftsmen make a play. It is a play-within-a play. Moreover, the characters discuss theatrical affairs. Where is ‘the theatrical affairs’ here? It is when Flue objects and he wants to change his role. He does not want to play the woman/ the female protagonist because he has a growing beard. Quince tells him that it does not matter because he is going to wear a mask. This is reality in the 16th century. So, Quince is discussing theatrical affairs with Flute.
Starveling (http://en.wikipedia.org/wiki/Robin_Starveling); the tailor, takes the role of Pyramus’s father. Quince will play the father of Thisbe. Snug will play the lion’s part. He says that he wants to change his role but Quince tells him, you will do nothing, just roaring.
. So, he is guiding them to view the play from a certain angle or to consider some important matters while viewing the play. So, what Bottom is saying is realistic theatrical affair. They are preparing for a classical prologue for the play. What do we call this technical? It is metatheatrical technique. So, we say that Shakespeare has employed metatheatrical technique in this part for two things. 1-“Pyramus and Thisbe (http://en.wikipedia.org/wiki/Pyramus_and_Thisbe)” is a play-within-a play.
2-because the characters are discussing theatrical affairs.
The fifth element is called a gendermandering technique which is A woman is chasing a man. It is a reversed situation. It is Courtly love tradition. Courtly love tradition is a tradition that goes back to the Middle-Ages. In southern France, this tradition appears. According to that tradition, a knight chases a married woman. A knight falls in love with a married woman in the court and he keeps begging her to accept his love, but she is always rejecting his love at the beginning and keeps him away. He writes love poetry to her and he humiliates and degrades himself. He stays under her balcony crying and begging and doing everything to show that he has no dignity even she swears/ even she scolds and chides him. He is just happy to hear her voice. So, he keeps on begging and following her until she accepts his life. And later he discovers that she betrays him with another man. This is the courtly love tradition.
In this play, we see the opposite. So, the situation is reversed. And this is the technique of gendermandering. For example when hellena say I will follow you and if you kill me, I will be happy because my lover will be my killer. So, she was not serious when she told him go to hell, I will not keep following you. Then she follows him into the forest. Shakespeare employs the technique of gendermandering in ‘A Midsummer Night's Dream’. It is affiliated with the courtly love tradition, but it highlights a gender role reversed. It is a non-traditional technique (experimental/modern technique).
Helena takes the role of the courtly love who is supposed to be a man. She is chasing Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) in the forest, and Demetrius (http://en.wikipedia.org/wiki/Demetrius#In_literature) plays the role of the lady who rejects and chides/ scolds. So, the last story is reversed.
Oberon overhears all what happened. He says something.
The sixth element Symbolism At the end of the act, we find Hermia waking up screaming because she has a bad dream. She wakes up and says: where is Lysander? She does not find Lysander; he is gone. And she is left by herself alone. And she talks about her dream. She dreamed that a serpent has eaten her heart away. So, she wakes up and she screams and she goes to Lysander. What is this technique? Whenever you find a dream, you know that it is symbolic. It is the technique of symbolism. So, there is a symbol beyond this dream.
What is the significance of the serpent? The serpent lives in the forest. So, it talks about Hermia situation in the forest. And why the serpent eats the heart in specific? Because the heart stands for her love to Lysander. So, it means that in the forest Hermia is going to lose Lysander. This is the meaning of the symbol. And this technique is called symbolism.
The seventh element expressionism is a movement that appeared early in the 20th century. Shakespeare was ahead of his time. He used it in the 16th century before it has been coined. (It is also an element of grotesquery.) When something is grotesque, this means it is scaring and humorous.
[Expressionistic drama tackles a miserable plot and it is often satirical of society and people. A character in an expressionistic play like Bottom is divested and reduced to a flat shadowy character who says strange and comic things. This abstract character stays in an abstract place. For example, Bottom experienced an absurd dreamlike meaningless unrealistic like when the fairies force him to stay in Titania’s bedroom. It can be said that Shakespeare adopts theriomorphic characterization to satirize Bottom
The 8 element Surrealism Shakespeare employs the Surrealistic technique to incarnate Hermia’s verbal fight with Lysander and Helena. Surrealism is an anti-realistic technique that was coined at the beginning of the 20th century. It’s used in drama to make an oppressed character fight for her freedom against a totalitarian force. The fight is like a nightmare in the play. André Breton (he is a surrealistic leader who announced the manifesto of surrealism at the beginning of the 20th century) says that violence should be confined to the language only and this is what happens in the play. However, the other surrealist leader Antonin Artaud believes that violence be shown in both; language and action. It is worth mentioning that the surrealistic fight is humorous, not painful. Hermia feels she is oppressed by Lysender for forsaking her and by Helena for betraying her and stealing her lover. Lysander tells Hermia that he really hates her but he will not harm her.] for example Lysander is assuring Helena that he loves her and Demetrius is doing the same thing. So, the two men decide to look for a place off stage to fight together/ to fight for Helena’s love. And the winner in the fight will win Helena. They do not say dueling. I imagine that they will fight with the hands. Hermia clings to Demetrius. She tries to hold him back. She wants him to stay with her and not to go fight for Helena. So, he pushes her away and he curses her. He calls her ‘Ethiopian’, ‘serpent’, ‘Tartar’, ‘loathed medicine’ and ‘hated potion’. This is a verbal fight. We neverfind a fight that is more humorous than violence.
The ninth element Dadaism It appeared early in the 20th century. The dadist manifesto was early in the 20th century in France and Italy. They announce that beginning of a movement. William Shakespeare was ahead of his time. He experiments dadism without knowing that it is dadism. All the movements are coined in the modern age. For example Bottom misuses the words, however, he is wise. He makes sense when he talks. What he says about the prologue is really making sense. He is not stupid. Bottom says that there must be a wall with a chink. Bottom thinks how they make the hole. So, he says that a man might wear cast. So, this idea of making a man wear a cast is a dadist technique. There are different features of dadism so when a man is wearing a shape and he stays with that shape from the beginning of the play until the end this call Dadaism.

[never give up]

:sdfgdsf:بنات plz help me اذا في احد كاتب مع منى دراما عن الفيلسوف schopenhauer and Henry اذا ممكن تنزلونه هنا

[لارا]

بنآآآت بليز اللي عندها شي وآآضح واكيد عن الدراما وشكسبير تقوله

انا شخصيا ضعت , شكسبير قريت منكم أن الأسىله ناقصه ولا هي كامله , مدري وش محذوف ووش مطلوب بالكوتيشنات
دراما تقولون في كوتيشنات وأشياء محذوفه ولاادري وينها أصلا مدري وش السالفه فيه :bawling:

يعني صارت شوووربه بعقلي:sdfgdsf:

[امممم نسيت]

بناااااااااااااااااااااات بكرا كويز حصه الكهلان طبعا كل كويز بكلاسه وشلون امتحانها بيكون شفوي والا كتابي والمذاكره احس مافي شي ندرسه القصايد مررره قصيره ومافيها ذاك الكلام
هييييييييييلب مي :d5:

انتي قروب الاحد ؟؟

[so100]

بنات والله اني مفهيه في الدراما وشكسبير

اي وحدهفاهمه ياب ترحمني وتعلمني وش اذاكر :Cry111:

[شتاء عمري]

بنات مانزل حل اسئله الدراما؟؟؟؟؟؟؟؟؟ :icon9:

[Lost 3]

بنات والله اني مفهيه في الدراما وشكسبير

اي وحدهفاهمه ياب ترحمني وتعلمني وش اذاكر :Cry111:
:icon9:
ME TOO !

[Neeno]

بنات بتول بليز استفسروا منها اذا في اي شي محذوف وخاااصة الأسئلة لأن منى مضيعتنا الله يستر بس وحتى شكسبير بنات هوما او ليلى
الله يجزاكم خير

[never give up]

بنات plz help me اذا في احد كاتب مع منى دراما عن الفيلسوف schopenhauer and Henry اذا ممكن تنزلونه هنا

[لارا]

بنات النقد عندكم بعد 6 ؟ مع دكتوره نجلا

[M.A.S]

^
^
اذا انتي مثلي مع د. علياء فالقصايد هي : كريستينا روزيتي she sat and sang alway
when iam dead my dearest
up -hill
وأخوها دانتي روزيتي the sonnet
هوبكنز pied beauty
:106::106:
اللي تحتهم خط ما خذنهم مع فوزيه صح؟!

بنات : أحد عنده فوتناتكس؟
تعرفون الساعه كم الاختبار بكرا؟

[M.A.S]

بنات انا صراحة ما سمعت الدكتورات لا بتول ولا حشيش يقولون فيه شي محذوف!
مين سامعتهم بنفسها مو من كلام البنات؟

[never give up]

بنات انا صراحة ما سمعت الدكتورات لا بتول ولا حشيش يقولون فيه شي محذوف!
مين سامعتهم بنفسها مو من كلام البنات؟
انا مع منى مافي شي محذوف بس قالت ان بيجي كوتيشن اثنين واحد من اول مسرحيه والثاني من المسرحيه الجديده واحنا نختار يعني اللي تبي ممكن تركز على وحده وتترك الثانيه بس من جهة الكوتيشنات اما الاسئله المقاليه لازم نحفظ حق المسرحيتين لانها بتجيب سؤالين من كل مسرحيه :oao:

[M.A.S]

انا مع منى مافي شي محذوف بس قالت ان بيجي كوتيشن اثنين واحد من اول مسرحيه والثاني من المسرحيه الجديده واحنا نختار يعني اللي تبي ممكن تركز على وحده وتترك الثانيه بس من جهة الكوتيشنات اما الاسئله المقاليه لازم نحفظ حق المسرحيتين لانها بتجيب سؤالين من كل مسرحيه :oao:
أييه انا هذاا اللي سمعته
حتى بتول قالته
بس البنات قاعدين يقولون الي جابته بالميد حذفته بالفاينال!
انا كنت عند منى حشيش يوم الاربعا قاعده توري البنات اوراقهم وطلعت لبنت 3 نماذج يمكن تسألها اي واحد كان اختبارك؟
كل هذولي محذوفين! ما اتوقع :(177):

[نــونــه]

أنا مع بتول ... وقالت لنا ان الكوتيشنات اللي جت في اختبار الميد ماراح تجي مرة ثانية ..\:53:


مو كلام بنات:064: لا لا :33_asmilies-com: انا سامعتها باذني :(204):

[so100]

طيب علمونا وشهي الكوتيشنات اللي جات بالميد :Cry111:

[نــونــه]

جابت (( مناجاة مسز ايرلين )) وللمعتذرات جابت (( مناجاة ليدي ويندرمير ))

[نــونــه]

مع بتول اتكلم ..
بنات منى .. ايش جاكم في الاختبار؟؟

[never give up]

مناجاة مسز ارلين وللمعتذرات ماادري

[لغه الزهور]

انا مع منى حشيش معنذره جابت لنا يوم ارثر يقول ويمدح حق ليدي وندر مير ان مسسز ايرلين محترمه ومحبوبه وانها مسكينه ووووو

اللي بدايته (iam not going to

[ليان محمد]

بنات ايش الكوتيشنات الي حددتها هوما في المسرحيه الاولي والمسرحيه الثانيه في شكسبير ممكن الي حددتها تحطها لنا هون بليز ضروري :g2:

[**مــياســة**]

ايش صآر ع محآضضرآت الدرآمآ :Cry111:

[نــونــه]

بنات من جد اختبارنا الدراما يوم الاحد... والتفريغ ماوصصل لنا!!! اللي تتعامل مع المدرسة اللي تفرغ راس براسس .. بلييز تنشب لها وتستعجلها ... خلاص نبي نذاكر ترا !!!

[حكايا الورد]

دراما بتول ..
قالت السؤال الاول بيكون كوتيشن من المسرحيه الاولى وكوتيشن من المسرحيه الثانيه وأحنا نختار واحد ..
يعني سمبلي بذاكر بس كوتيشنات المسرحيه الاولى :biggrin:

[Maybe Not]

يآهلآ ..
اليوم حضرت محآضرة الدرآمـآ مع مس بتول ..
وحسيت إني شوي دليت الطريق ..

عطتنآ اليوم بتول ورقتين فيهم أسأله ..
أبي وحده من بنآت مسس منى تكتب لي الأسئله حقت الدرآمـآ ..

Drama questions
1-pineros traditionalism ?
2-pineros characterization ?
3-modern elements in the play ?
4- themes ? fallen woman -jealousy


هذآ هم ؟
طيب وش معنآة السؤآل الأول والثآني ؟
لآن الثالث جآبت طآريه مس بتول ..
والرآبع بعععد ..
بس الأول والثآني مآفهمتهم ؟؟

إذآ هذآ هم الأسئله بس ليش اقرآ ردود عن مصطلحآت ثآنيه ؟ وفلآسسفه ؟
ردوآ علي بسوورعه عشـآن أقدر أسـآعدكم ونسـآعد بعض بحلهم ..
بلآ تفريغ بلآ هم :(204): ..

[**مــياســة**]

بنـــآت وصصلني بس محآضرة وحدة للدرآمآ بعد الميد تيرم من المدرسة ,,

امآ البآقي مآ ادري اذآ بتنزلهآ بدري او لــآ :mh318: ,,

دعوآتكم حبآيبي :love080:

بالتوفيق :love080: ,,

[Maybe Not]

ميـآسسسه تسسلمييين من قلب ..
طيب ممكن تنزلين الـ 6 البآقيين :71: < تفرغت البنت !
بالشرح بنقدر نحل الأسئله ..

[نــونــه]

هذي تبع بتول والا منى ؟؟

[**مــياســة**]

يآهلآ ..
اليوم حضرت محآضرة الدرآمـآ مع مس بتول ..
وحسيت إني شوي دليت الطريق ..

عطتنآ اليوم بتول ورقتين فيهم أسأله ..
أبي وحده من بنآت مسس منى تكتب لي الأسئله حقت الدرآمـآ ..

Drama questions
1-pineros traditionalism ?
2-pineros characterization ?
3-modern elements in the play ?
4- themes ? fallen woman -jealousy


هذآ هم ؟
طيب وش معنآة السؤآل الأول والثآني ؟
لآن الثالث جآبت طآريه مس بتول ..
والرآبع بعععد ..
بس الأول والثآني مآفهمتهم ؟؟

إذآ هذآ هم الأسئله بس ليش اقرآ ردود عن مصطلحآت ثآنيه ؟ وفلآسسفه ؟
ردوآ علي بسوورعه عشـآن أقدر أسـآعدكم ونسـآعد بعض بحلهم ..
بلآ تفريغ بلآ هم :(204): ..

مششكورة ي’ قلبي ,,

طيب لــآ هنتي تقدرين تكتبين عن السوآل الثآلث من اللي قآلته مس يتول !!

المودرن اليمنت !!

لو ع شششكل نقآط ,,

و عسسسى النجآح حليفك يآالغلــآ :love080:,,

[so100]

ميبي نو


^

توني كلمت بنت حاضره المحاضره الاخيره مع منى حشيش

وقالت لي نفس الاسئله اللي انتي حطيتيها ..


منى وبتول متفقين على الاسئله
بس الحين كيف نحلها ؟؟؟؟

[**مــياســة**]

ميـآسسسه تسسلمييين من قلب ..
طيب ممكن تنزلين الـ 6 البآقيين :71: < تفرغت البنت !
بالشرح بنقدر نحل الأسئله ..

من عيوني ,, بسس بعد السسآبعة مآ عندي ,,

بنزل لك السسسستة اللي قبل ,,

فيه ثنتين نآقصصة اللي هي الاولى و الثــآلثة لانه مآ كآن فيه تسسجيل للمحآضرة !!

ي’ ليت آذآ احد عنده المحآضرتين ينزلهآ هنــآ ,,

سوآء كآنت من مدرسة او من مجهودهآ :mh318: ,,

[**مــياســة**]

هذي تبع بتول والا منى ؟؟

تبع منى حشيشش :biggrin:,,

[sense]

بنات اللي عندها ملفات أو معلومات ياليت تنظمها وتكتبها هنا
هذا الموضوع مختص لكل ما يتعلق بالفاينلز بس
الاستفسار والنقاشات بتظل هنا بس شغلاتنا بتكون هناك

هذا هو الموضوع

http://www.ckfu.org/vb/t185641.html

ياليت كلكم تشاركون وكل وحدة تحط اسم الدكتورة عشان لايصير لبس
يعطيكم العافية ويالله توفقكم ^^

:(204):

[Maybe Not]

والله يآليييت لو أن مس بتول اليوم شرحت السؤال الثآلث هههههه
اليوم هي بس أشآرت له ..

أول سؤاليين مـآجآبت لهم طـآري ..!
اللي حق مس بتوول ..

يعني أنآ قصدي أن المشترك بين مسس بتول ودكتوره منى السؤاليين الأخيريين ..
بس أنـآ هنـآ أشوفكم تتكلمون عن الفلآسسفه و نظريآت ..
هالنظريآت من المودرن ألمنت يعني ؟
اللي أدري عنه مودرن ألمنت بعض المصطلحآت الفرنسيه ..!!


< طيري أررحم!!

[نــونــه]

تبع منى حشيشش :biggrin:,,


اوها اوها :(269):

ششوكرن :106:

[pretty]

بناااات المدرسه اللي تفرررغ ماوصل لها تسجيل ابداً
حق المحاظرات الأخيره في الدراما وشكسبير
بلييييييز بنات مين عندها المحاظرات اللي ذكرت في منها حشيش الأسئله
او تعرف احد يسجل
عشان على الأقل تخلصها هالأسبوع نبغى نبدء نذاكر

[نــونــه]

سينسسسسسسسس مررره ششكرا .. :106:

[so100]

Drama questions
1-pineros traditionalism ?
2-pineros characterization ?
3-modern elements in the play ?
4- themes ? fallen woman -jealousy



^
هذي اسئله الدراما لـ [منى + بتول ] خليها تجاوبها اذا تقدر

[نــونــه]

يللا بنات وحده كذا فيه خيير قد السسما ... تنزل لنا محاضرات الشعر مع د. فوزية ..


يعني معقولة انتو تبخلون فيها علينا .. وحنا ماقصرنا معكم بششي !!!!


ييللا يللا ياحلوات ياعسسولات يا اموورات ... كل وحده توريني ششهامتها ونبلها والخير اللي فيها قد ايشش .. يللا مين اللي بتاخذ دعوات ليييين استراليا !!

<<< !!!:hahahahahah:

[Maybe Not]

هالمدرسسه مـآعندهـآ مـآعند جدتي :(177): ..
أتوقع وآصلهـآ بس سحبت علينآ بعد هالسـآلفه ههههههههه :hahahahahah: ..
خلونـآ مآنعتمد عليهـآ ..
ونسوي شغلنا بحآلنـآ ..
خلينآ نبدأ بالدرآمـا ..

محد رآضي يرد علي ..
يآ بـنآت ..

دكتوره منى حشيش عطتكم أسأله ومس بتول عطتنآ أسأله ..
وجه التشآبه بس سؤآلين ..
اللي هم المودرن ألمنت ..
والثييم أوف فولن ومن والجلسي ..!!

صح هالكلام وإلآ أنآ مفهيه!!

[so100]

ميبي نوت

اسئلتنا نفس اسئلتكم


يلا ابي احل معك بس من وين ؟؟

انا مااكتب معها :Cry111:

[~ Luna]

يسسسسسسسسسسسسسسعد مسسسسسسآإكم والله يووفقكم آلـجميع
آنآإ أبي شغلة صعنونة *


دوررت فلم او تلخيص للمسرحية الثانية (الدرآمآإ) او الي عندها تفريغ المحاضرات لاني مو فآآهمة من القصة شي
الله يسعدها الي بترد لي لو عندها فلم او تلخيص او القصة ب العربي
أو شرح بسسسيط ~> :love080::106:


_ أنتظركم

[Maybe Not]

يآ ذآ الدرآمـآ اللي بيموتنآ نآقصين عمر !! :000:

[رنومه..]

مي بي نوت بالنسبه للسؤال الاول،،
بكتب لك النقاط اللي لحقت اكتبهم مع منى
اول شي قسمتها ل 3points,,
1/curtain
2/naturalism
3/realism

وتكلمت عن الثالثه بس
- technically,,>>uses an object style,
we do not know his point of view,,
settings > he talks about England، مثل ساري هي ريفيرز تو ريلستك بليس،،
- thematically >> Victorianism , they are harsh don't forgive foolish women , antivictorian,, they sympthyze with polla,,*
والكلام اللي بتأولوو كل مره << بولا يعنيي،،*
وتبع الثيماتكلي الفيلسوفرز آيدياز،،

وفي شي انا كاتبته بعد تحت مادري تبع ايشش،،
pineor reflects the clash between the (capelities)تأكدوا من هالكلمه،،
and the socialism ..
polla represent >الكلمه اللي فوق،، ويحتقرونها،،*
وانهم كانو اتوقع يعتبرونها لايك المشين ،، يخلونها تروح تشهد بقضايا الديفورس بالمحكمه،،
ومادري ايش ربرزنت السوشيالزم،،

وفيه بعد نقطة الفلاش باك!!،*
- chronologically ,,
- he uses realistic character ,, his characters are imaginative but they role like real people,,*
- وبعد قالت فرويد ثيوري اوف ساثيواناليسز،عجزت اركب هالكلمه،،*
المهم قالت ذكرووهاا،،،



سروري سويت لكم مكس انجلش بعربي،،
بس هذا اللي قدرت الحق معهاا،،*
اذا في احد يقدر يرتب هالافكار ياليت،،*
واذا في احد اكتشف شي ناقص ياليت يضيفه،،. *


وألحين بكتب لكم شكتبت معها للثاني،،*

[رنومه..]

السؤال الثاني لقيتني كاتبه،،*
أنو الكاتب*
he is realistic and employs naturalism and realism ,,*
naturalism >> objective,,*
وبعده تبدين تحللين الكاركترز،،*
realism>> psychological realism,,*
round<>
inner conflict*
psycho -patients*
وفيه طبعاا حوووسه اكثر،،*
بس مره انحست مع دفتري مو عارفه شكاتبه!!،، o.0

[شتاء عمري]

بناااات المدرسه اللي تفرررغ ماوصل لها تسجيل ابداً
حق المحاظرات الأخيره في الدراما وشكسبير
بلييييييز بنات مين عندها المحاظرات اللي ذكرت في منها حشيش الأسئله
او تعرف احد يسجل
عشان على الأقل تخلصها هالأسبوع نبغى نبدء نذاكر


اذا هي نجلاء سامعه انه وصلها وحاله لبنات الواجب الدراما :(107):

[رنومه..]

may be not ،،
حبيبتي شيكت علئ دفتري الاسئله نفسهااا،،
انا مع منى،،

[Maybe Not]

يآهلآ ..
من كلآمك رنومه عرفت شي من السؤال الأول بشكل متكآمل ..
والكلام اللي بكتبه الحين عطتنآ ويآه مس بتول بأورآق ..
يعني مضبوط ميه الميه ..

1-pineros traditionalism ?
Surrealism - It is an anti-rational movement of imagenative liberation in European atr and literture . It attempts to go beyond the limits of reality - what seems to your eyes - . the surreal explores resources and energies of dreams , hallucinations and sexaul desires . it attempts to express the workings of the unconscious and characterized by fantastic imagery and incongruous juxtapostion of subject matter . It is a fusion of dream and reality . Surrealists were infleunced by symbolists and by Sibmund Freud theory of unconscious . Its founder was french writer Andre Breton .
Surrealist play show tension between fear and desire . short abrupt scenes often having little casual or thematic connection .

معنى هالمصطلح ان الظاهر غير البآطن ..
والأمثله اللي نذكرها من المسرحيه هي .:
الأحلآم اللي حلمتهآ بولآ لما شافت نفسها على طاوله كبيرره وحولها ناسس مهمه وكلهم جالسسين معها ومبتسمييين يعني هم مايعرفون عن ماضيهآ ..
الحلم الثآني مادري عنه < أصلآ مادري اذا فيه حلم ثآني اولآ ههههه
بس في حلم بعد حلمته البنت اللي هو لما شافت أمها تقول لها أنتبهي لأبوك ..
هذي على نقطة الأحلام والحقيقه ..
أن أحلامهم ثنتينهم تعكس الواقع بشكل أو بآخر ..

على نقطه الخوف والرغبه Fear and Desire
تذكرين مثآل بولآ ..
رغبتها انها تكون شي محترم بالمجتمع .. وخوفها من ان الناس اللي حولها تكتشف مآضيهآ ..

ومثآل على نقطة الـ Juxtapostion
معنى هالمصطلح ان في أشيآء مجتمعه مع بعض بس يدخل عليهم شي ينآقضهم ..
مثاله بالمسرحيه .. شعور بولآ بالحب لبنت زوجها يعني ان بدواخلها شي حلو لها .. بس بنفس الوقت شعورها بالغيره منها ..


هذا جزء من جواب السؤال الأول !

[Maybe Not]

طيب وانا مع بتول ..
بس بتول شرحت لنا هالكلام نقآط مو كذآ سؤآل دشش :cheese: ..
ومن هالنقآط وااحد اللي قدرت أحله من السؤال الأول ..!
من أصل مدري كممم !!
الله يصلح منى حشيش وهذرتهـآ المطوله!!

[Maybe Not]

thematically >> victorianism , they are harsh don't forgive foolish women , antivictorian,, they sympthyze with polla,,*


قآلت هالكلام بعد مسس بتول ..
بس مآعندي له شرح مطول :(177):

[so100]

بنات بليز ياليت وحده تكتب لنا ايش هي اسئله الشكسبير مع منى حشيش؟



وياليت بعد بنت تنزل لنا اسئله الشكسبير مع هوما ؟


وابيها تكون واضحه وكامله بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززز

[رنومه..]

قآلت هالكلام بعد مسس بتول ..
بس مآعندي له شرح مطول :(177):


هذي الأشياء اتوقع موجوده بمحاضرات د. منئ
لانو هي الاشيا اللي قالتها من قبل تذكرها آز بوينتز بسس،،
والأشياء اللي ماذكرتها تشرحهاا،،

والتلاخيص لسى ماوصلت!!،،

الله يعين،،

[never give up]

قآلت هالكلام بعد مسس بتول ..
بس مآعندي له شرح مطول :(177):
تكلمي عن البلوت وكيف انها كانت fallen woman وان زوجها يستحي منها مع انها الحين تابت ومفروض يسامحونها بس المجتمع قاسي وان اصدقائة و زوجاتهم ماراح يتقبلونها زواجه عشان كذا بينقل وان لما نقلوا الناس اللي بالحي دروا عن ماضيها ولا احد جا ورحب فيها بالحي ولا زارها وان انتحرت بسبب معامله ونظرة المجتمع لها وان بنت زوجها ماعاملتها بطريقه كويسه وان بولا كان املها الوحيد ان ايلين تتقبلها وتحبها بس انصدمت ان اللين تدري عن ماضيها :biggrin:

[D R E A M E R]

بناااات المدرسه اللي تفرررغ ماوصل لها تسجيل ابداً
حق المحاظرات الأخيره في الدراما وشكسبير
بلييييييز بنات مين عندها المحاظرات اللي ذكرت في منها حشيش الأسئله
او تعرف احد يسجل
عشان على الأقل تخلصها هالأسبوع نبغى نبدء نذاكر
هذي اسئلة شكسبير منى حشيش
ياليت تحلها المدرسه اذا كان هذا عذرها !!!

1- parody drama
2- modern elements
3- classical element
4- medieval elements
5- الي فيه هل ال craftmen في المسرحيه مذكورين للسخريه او كشغله محترمه طبعا في هالسؤال تقول الجواب تذكرين الرأين الي هم 1 - للسخريه 2- شي محترم في الحياه :000::000:

حل الاسئله الي منزل هنا للأسف ناقص وملخبط وكله كوبي بيست من المحاضرات بشكل مره مو حلووو :icon9: .. يعني مو زي حل اسئلة الميد ترم كان على شكل مقال ومرتب

[so100]

انا عندي تفريغ ووحده تحلها


بس متاكده انها بس هذي الاسئله؟؟؟؟؟

[M.A.S]

يسسسسسسسسسسسسسسعد مسسسسسسآإكم والله يووفقكم آلـجميع
آنآإ أبي شغلة صعنونة *


دوررت فلم او تلخيص للمسرحية الثانية (الدرآمآإ) او الي عندها تفريغ المحاضرات لاني مو فآآهمة من القصة شي
الله يسعدها الي بترد لي لو عندها فلم او تلخيص او القصة ب العربي
أو شرح بسسسيط ~> :love080::106:


_ أنتظركم


مالها فلم انا دورت وما لقيت
كتبت انا القصه بالعربي بالصفحات الي قبل دوريه :106:

[never give up]

ناقص من الاسئله
what is the significant of the dream ?

[so100]

دريمر بليززز ردي علي

لان اسئلتك مختلفه عن الاسئله المحلوله اللي نزلناها هنا!!!!!!

[القصواء]

بنات الله يسعدكم ابي تفريغ شعر للقصيدتين last duchess
وsolioquy of the spanish cloister

بكرا عندي الكويز ولاذاكرت شي الله يرضى عليكم الي عندها تحطها لي هنا

[never give up]

اسئلة شكسبير مع منى
classical elements
modern elements
medieval elements
the play as a parody of serious love
the crafts men as a source of mockery
what is the significance of the dream
هاذي الاسئله كلها

[Neeno]

طيب بنات هوما شالاسئلة اللي عطتكم اياها ؟!


يمكن يصير في شي نقدر نحذفه :(204):

[نــونــه]

بنات الله يسعدكم ابي تفريغ شعر للقصيدتين last duchess
وsolioquy of the spanish cloister

بكرا عندي الكويز ولاذاكرت شي الله يرضى عليكم الي عندها تحطها لي هنا



الاختبار بيكون open book يعني دوري لك كم معلومة من النت ...

هي بتسال سؤال .. وانتي لك 10 دقايق .. تدورين في الاوراق اللي جبتيها وبعدها تجاوبينها ..

وبس :106:

[رنومه..]

1/ the play as a parody of serious love,,
2/the craftsmen as a source of mockery
3/medieval features
4/ modern elements
5/significant of dream
6/ themes in general,,
هذي الاسئله حقات شكسبير انا كاتبتهم معها

[pretty]

انا عندي تفريغ ووحده تحلها


بس متاكده انها بس هذي الاسئله؟؟؟؟؟


عندك تفريغ محاظرات منى حشيش
دراما ...؟؟!
اذا عندك ارسليها لي
المدرسه بتفرغها بأسرع ما يمكن

[pretty]

بنات انا مو عارفه اوصل ايش للمدرسه
كل بنت حاطه اسئله مختلفه ( للدراما + شكسبير )
ياليت اللي كاتبه بنفسها مع المدرسه + ومتأكده
تعطيني اسم مدرستها واسئلتها
وانا بوصلها للمدرسه
وياليت اللي عنده تفريغ افضل وافضل
لأن منى تذكر فيه طرق الحل

+

شكسبير مع هوما
ما اذكر عطتنا اسئله من هاملت
فبليز اللي تعرفها
او من بنات منى تعطينا
لأن بس ذاكرنا الكوتيشن في الميد

[رنومه..]

بريتي،،
اللي حطيتهم لشكسبير مع منى،،
وفيه قبل صفحتين حطت ميبي نوت اسئلة الدراما مع بتول وهي نفسهاا حق منى،،
انامتأكده كاتبتهم معهاا،،

[Maybe Not]

الاختبار بيكون open book يعني دوري لك كم معلومة من النت ...

هي بتسال سؤال .. وانتي لك 10 دقايق .. تدورين في الاوراق اللي جبتيها وبعدها تجاوبينها ..

وبس :106:


:000: نععععععم ؟
كيف يعني ندور بأورآق ؟
من قآلك هالكلام ؟؟
أنـآ حضرت معهـآ
قالت الامتحان بيكون سهل بس ماجابت طاري معلومات نت وخرابيط هههههه
متأكده إنتي أنه open book ?
مشكله كذآ :cheese: ..

[نــونــه]

:000: نععععععم ؟
كيف يعني ندور بأورآق ؟
من قآلك هالكلام ؟؟
أنـآ حضرت معهـآ
قالت الامتحان بيكون سهل بس ماجابت طاري معلومات نت وخرابيط هههههه
متأكده إنتي أنه open book ?
مشكله كذآ :cheese: ..


:mh12: انا كلاسي بعد الظهر..

وهذا كلام وحده ثقة حضرت الكلاس .. انا ماحضرت اخر محاضره :000:

[so100]

لا والله عندي شكسبير


ارسلتها لمس نجلا وقالت بتفرغها


بس عطوني الاسئله الصحيحه :Cry111:

[jawaher]

هلا بنات ادا وصلكم حل شكسبير حطوة هنا :love080:

بسالكم بنسبة لهاملت الاسئلة الي بالاوراق احسهمم مرة كثيررر شنو تتوقعو مهم فيهم
مس منى ماحدفتلكم شيء من الاسئلة لان انا مع هوما وماداكرناهم بشهري


انا مع هوما تري ماحددت لنا اسالة بمسرحية الثانية بس ركزت على order and disorder
love
مع الممثلون الي مثلو بغابة كيف انهم مصدر للضحك بس هدااا

ردو على بنات بنسبة لهاملت على الاسئلة :love080:

[رنومه..]

هلا بنات ادا وصلكم حل شكسبير حطوة هنا :love080:

بسالكم بنسبة لهاملت الاسئلة الي بالاوراق احسهمم مرة كثيررر شنو تتوقعو مهم فيهم
مس منى ماحدفتلكم شيء من الاسئلة لان انا مع هوما وماداكرناهم بشهري


انا مع هوما تري ماحددت لنا اسالة بمسرحية الثانية بس ركزت على order and disorder
love
مع الممثلون الي مثلو بغابة كيف انهم مصدر للضحك بس هدااا

ردو على بنات بنسبة لهاملت على الاسئلة :love080:



لا ما حددت عييت تحذف شي وكلهم معنااا،،،

[D R E A M E R]

انا عندي تفريغ ووحده تحلها


بس متاكده انها بس هذي الاسئله؟؟؟؟؟

ايه انا حاضره المحاضره ومتأكده

في نهاية المحاضره قالتلنا انه هالمسرحيه فيها مينور ثيمز وميجور ثيمز وسرحتهم غالسريع بس ما ذكرت اذا هم من ضمن الاسئله المتوقعه او لا .. عشان كذا ما كتبتها معهم :biggrin:

[D R E A M E R]

ناقص من الاسئله
what is the significant of the dream ?

غريبه ما اتذكر انها ذكرته كسؤال مستقل :g2: .. اتذكر قالته من ضمن اجابه عن سؤال من الاسئله

عموما نعتبره سؤال ونذاكره وش ورانا :41jg:

[so100]

خلاص نعتمد على اسئله دريمر ونجاوب اسئله شكسبير


^


بنات اذا جاء سؤال غير اللي قالتهم كفخووها هههههه


دعابه دعابه ههههههههههه

[D R E A M E R]

^
^
^
^
لوووووول اجل من البدايه مالي دخل












:mh35::mh35:

متأكده انا وشدعوه :(204):

[القصواء]

الاختبار بيكون open book يعني دوري لك كم معلومة من النت ...

هي بتسال سؤال .. وانتي لك 10 دقايق .. تدورين في الاوراق اللي جبتيها وبعدها تجاوبينها ..

وبس :106:


اول مره ادري انه open book

على العموم احتاج التفريغ حق الشعر ضروري جدا الله يجزاكم خير
بليييز :icon9:

[so100]

لا بنات جد هذي الاسئله اللي حطوها البنات
وبنسوي ترجيح .. وبليز لا احد يرجح الا وهو متاكد ..

\\\\\\\\\\\\\\\\



اسئله never give up


classical elements
modern elements
medieval elements
the play as a parody of serious love
the crafts men as a source of mockery
what is the significance of the dream
هاذي الاسئله كلها


\\\\\

اسئله رنومه
1/ the play as a parody of serious love,,
2/the craftsmen as a source of mockery
3/medieval features
4/ modern elements
5/significant of dream
6/ themes in general,,
هذي الاسئله حقات شكسبير انا كاتبتهم معها

\\\\\\\\\\\


اسئله دريمر




1- parody drama
2- modern elements
3- classical element
4- medieval elements
5- الي فيه هل ال craftmen في المسرحيه مذكورين للسخريه او كشغله محترمه طبعا في هالسؤال تقول الجواب تذكرين الرأين الي هم 1 - للسخريه 2- شي محترم في الحياه


\\\\\\\\\\\\

يلا ترجيح اسئله رنومه او نفر قيف اب او دريمر تبون المدرسه تحل ؟؟؟

[D R E A M E R]

^
^
^
حقت never give up ناقصه الثيمز

وحقت رنومه ناقصه ال classical elements
اجمعيهم مع بعض :love080:

[نــونــه]

اول مره ادري انه open book

على العموم احتاج التفريغ حق الشعر ضروري جدا الله يجزاكم خير
بليييز :icon9:


لقيت هذيلا عندي بس مدري شسالفتهم .. طبعتهم تو ولسه ماقريتهم .. كل اللي اعرفه انهم عن هذولي القصيدتين ..

موفقه ..

[so100]

اسئله شكسبير

classical elements
modern elements
medieval elements
the play as a parody of serious love
the crafts men as a source of mockery
what is the significance of the dream
themes in general,,


^
ارسلت لمس نجلا كذا وان شاءالله بتحلها

[نــونــه]

classical elements
modern elements
medieval elements
the play as a parody of serious love
the crafts men as a source of mockery
what is the significance of the dream
+
themes in general,,
+
5- الي فيه هل ال craftmen في المسرحيه مذكورين للسخريه او كشغله محترمه طبعا في هالسؤال تقول الجواب تذكرين الرأين الي هم 1 - للسخريه 2- شي محترم في الحياه





نبيها تحل ذيللا :53: :(204):

[نــونــه]

اوكيشششن حلو حلو ..:(204):.. يعطيييك العافيه :106:

[نــونــه]

خلاص انا بطلع .. لو قعدت زيادة .. بيطرطع عقلي !! من 3 العصر وانا هونا في هذه المرمطه ...!!!:Cry111:




يالله يااااارب ننجح .. وتنجح كل وحده ساعدت البنات .. ويجيبون +A يارب

واللي عندهم معلومات وماساعدونا وداخلين بس يتفرجون .. يارب انت بهم بصيير يارب العالمين .. ويارب تعطيهم علا قد نيتهم :33_asmilies-com:




لي لقااااء قريب معكم ... (( بوسات بوسات )):106:

[so100]

ولايهمك دريمر اهم شي سوالك اللي سمعتيه

بخليها تحله :cool:

[Lost 3]

نونه / لبى قلبك بسس :biggrin:
الله يوفقك يآإرب :106:
<~ خآإشه عرض :hahahahahah:

[أنغام الحرية]

هاي بنات
ازايكووو :(204):

ترا سجلت محاضرة الدراما الآخيره مع بتول اليوم ، للحين تبونها ؟؟؟

بصراحه الصوت مو كثير واضح بس اهم شي مفهوم لاني ماطلعت ال mp3 من الشنطه :(269):

[D R E A M E R]

سو
الله يوفقك يااااااااارب ويعطيك الف عافيه بعد قلبي والله :love080:

الله يعطيك غ قد نيتك وفالك ال A+ :love080:

[أتعبتني يا قلب]

اول مره ادري انه open book

على العموم احتاج التفريغ حق الشعر ضروري جدا الله يجزاكم خير
بليييز :icon9:


هذا تفريغ لدكتورة علياء
يمكن يفيدك

[رنومه..]

بنات أحد يتأكد من مسألة الكلاسيكال المنتز..
ماذكر انها ذكرت هالشي ابد،،
ماعندنا وقت زياده ندرس شي مو معناا،،

[j.я.o.o.7 ||~]

الله يعطيكم العااااافيه ع المجهود الواضح ....:(204):
ودي افيدكم بشي بس انا ضاااايعه هالسمستر...:icon9:
بس ان شاء الله مااابخل عليكم باي معلومه اعرفها...:mh318:
ربي يوفقكم

....:d5:

[القصواء]

الله يجزاكم خير جميعا ويوفقكم ويسعدكم :106:

[honey eyes]

ماشاءالله عليكم بنات كفيتوا او وفيتوا الله يوفقكم جميع :d5:
ان شاءالله لي عودة عما قريب بس أخلص امتحان الهيستوري يوم الربوع :Cry111:
وان شاءالله نشوف لناحل مع هالدراما اللي صاير كآرثه :(177): صاير لي أعظم من كل المواد من جد أزمة :41jg:
والله يعينكم ع شكسبير دامه نفس الحال ونفس الدكتورة :41jg:
الله يسهل ع الجميع ان شاءالله
دعوااااااااتكم :bawling::bawling:

[الراحة بالجنة]

بناات الدكتورة لميا
لو سمحتوا الأس~لة الثلاثة اللي في الملزمة التاسعة اللي هي آخر محاضرة في الرواية الأولى شلون أجاوب عليها ابي بس نقاط وعااادي بالعربي
وا\ا جابت مقارنة بين الروايتين ايش هي المحاور اللي اقارن بينهم ؟

والله يجزاكم الجنة ....


الله يوفق ويسعد وينجح كل من ساعدت
الله يبااارك في الجمييع

[بنوتة كيوت]

اختبار الشعر بكره السااعه كم ؟؟

وفيه كلاس اختبر اليوم كيف كاااان الاختبااار ؟؟؟

[LMo0o]

بنااااااااااات:Cry111:
مسز بتول مالها ايميل :bawling:
ابي ارسل لها الاسايمنت بدال ما اطق مشوار
ان اوريدي ضيعت خمسة التمثيل ما ابي اضيع حقت الاسايمنت:Cry111:
بلييييييييييز انقاذ سرييييييييع

او يصلح اعطيها اياه اول يوم امتحنات :mh12:؟

[رغووده]

بنات
الله يعطيكم العافيه ابي ايميل مس بدريه
ولا ابيها بس كيف الاقيها مين يعرف
مررررررررررره ضروري
وكمان ليلى رضوان

الله يوفقكم

[عهد العتيبي]

بنات الله يعطيكم العافية اللي مع مس منى حشيش بشكسبير ,,, وجاهم بأمتحان المد كوتيشن من هاملت يقولون وشهي ,,,,,لانها قالت الكوتيشن اللي جبتهم بالشهري احذفوهم,,,, انا بكلاس السبت الصبح وجابتلنا سوال عادي مو كوتييشن ,,,,فاللي كلاسها السبت الظهر ,,او الاحد ,,او من المعتذرات فياليتها تحط الكوتيشن هنا

[jawaher]

طيب شنو الاسئلة الي عطتكم وياها بشهري:love080:

انا مع هوما

[honey eyes]

بنااااااااااات:Cry111:
مسز بتول مالها ايميل :bawling:
ابي ارسل لها الاسايمنت بدال ما اطق مشوار
ان اوريدي ضيعت خمسة التمثيل ما ابي اضيع حقت الاسايمنت:Cry111:
بلييييييييييز انقاذ سرييييييييع

او يصلح اعطيها اياه اول يوم امتحنات :mh12:؟

اذا ودك ارسليه لي وأنا بوصله لها بهالأسبوع :smile:

[امممم نسيت]

الاختبار بيكون open book يعني دوري لك كم معلومة من النت ...

هي بتسال سؤال .. وانتي لك 10 دقايق .. تدورين في الاوراق اللي جبتيها وبعدها تجاوبينها ..

وبس :106:

يوه انا حاضره ماسمعتها تقول اوبن بوك نهائييييا
وكلامك الباقي صحيح سؤال وعشر دقايق تحلين وبعدها تقرين
مستحيل انه اوبن بوك

[LMo0o]

اذا ودك ارسليه لي وأنا بوصله لها بهالأسبوع :smile:


هوني :Cry111: احبببببببببب راسك ولا وش اسووووووووووي اناااااااااااااا
ااااااااااااااه وقسم انا على حافة الانهياااااااار
الله يفرج عليك دنيااااااااااا واخرررررره:bawling: والله اني دمعت ورا اللاب:Cry111:

برسله على الخاص

[honey eyes]

هوني :Cry111: احبببببببببب راسك ولا وش اسووووووووووي اناااااااااااااا
ااااااااااااااه وقسم انا على حافة الانهياااااااار
الله يفرج عليك دنيااااااااااا واخرررررره:bawling: والله اني دمعت ورا اللاب:Cry111:
برسله على الخاص:biggrin: :biggrin:
ياااعمري لاتدمع عيونك ولاتحاتي ولاحاقه ولاشي
أعتبريه وصل الى مسز بتول :(204):
خلاص أستناك ترسليه ولاتنسين أسمك وأنتي كلاسك بأي يوم وأي قروب طيب :wink:

[so100]

بنات انا عندي نثر حق سنه ثانيه مع د. صلاح

وهو مو راضي ينزل ملازم للمسرحيه الثانيه
سنتيمنتل جيرني ..


اللي عندها ملازم العام حقت دكتور صلاح ياليت تنزلها
والله احتاجها ضروري

:Cry111:

لان هو ماراح ينزل ملازم ومافيه مدرسه تفرغ <<بليز فزعتكم

[LMo0o]

بنات انا عندي نثر حق سنه ثانيه مع د. صلاح

وهو مو راضي ينزل ملازم للمسرحيه الثانيه
سنتيمنتل جيرني ..


اللي عندها ملازم العام حقت دكتور صلاح ياليت تنزلها
والله احتاجها ضروري

:Cry111:

لان هو ماراح ينزل ملازم ومافيه مدرسه تفرغ <<بليز فزعتكم

نقزززززززت ادورها الحمدلله لقيييييييتها:71:
انا كنت حاملتها ودرستها السمستر اللي فات

تقدرين تصبرين الى بكرا اسوي لها سكان وانزلها؟:icon9:

[so100]

لموووووووووووووووووووووو احببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببك


<<تضممممممممممممممممممممها اقووووووووووووووووووووووووى شي


<<تناااااااااااااااااااااااااااااااااااقز من الوناسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسه

:71::71::71::71::71::71::71::71::71:



فديييييييتك


ربي يفرررررررررررج همك مثل مافرجتي لي
خلاص انتظررررررررررررررررك


واخيررررا فكيتي الازمه

[so100]

لمووو تاكدي هي صلاح او مها ؟؟


واذا ماتبين سكنر عادي اشوفك السبت واخذها << بس عليني شكلك :mh318:

[لغه الزهور]

لالا سوي لها سكان ونزليها


انا بعد محتاجتها

الله يسهل امورك كلها

[so100]

اووك نزليها اذا تقدرين


وانا ان شاءالله اذا اخذتها بنزلها كلها في الكوبي سنتر
وان شاءالله الكل يستفيد منها

[LMo0o]

ايييييييه صلاح صلاح
موو تفريغ هووو ملازمه ماغيرهاااااااا
من الفرحه ودي انزلها الحين:bawling::love080:

[so100]

:love080:فديتك لمووو


خلاص انتظرك بكرررا


:love080::love080::love080::love080::love080::love 080::love080::love080::love080::love080::love080:: love080::love080::love080::love080:

[شتاء عمري]

ايييييييه صلاح صلاح
موو تفريغ هووو ملازمه ماغيرهاااااااا
من الفرحه ودي انزلها الحين:bawling::love080:


+ انا بعد ابي :064:

[Neeno]

بنات المسرحية الاولى دراما شنهي الأسئلة اللي عطتكم اياها بتول ؟!
هل هي ٦ أسئلة زي منى حشيش ولا ؟!!!