ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

- E5 (https://vb.ckfu.org/f309)

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manar1 (المشاركة 8895458)

ا نا ماذاكرت كويس واتوقع جبت العيد نموذجي a صححو لي الاجوبه شكلي بحملها
new mark

is an explanation of a phenomenon

the study of tran slated text
law ,art and history
word-for-word expressions
atheory of translated text
the free way method
empiricism, determinism, parsimony and generality
is the main task of both the inter preter and generality
help translator to evercome their linguistic problems in translations
tow main aims of translation in general
it help muslims translate other nation,s body of knowledgeinto arabic
prose and poetry
more flexible than faithful tran slation
tl knowledg , text-type knowledge,sl knowledg ,translator,s memory and mind only
grammar بعدين غيرتها :44:
materials culture
history,geography and literary book
a complex cognitive operation which takes place in the mind of the translator
store translations in adata base and recycle them in a new translation
as the interpreter whispurs into the ears of delegates
syntax
when arab learning declined
كتبت sperad islam:32:
completely transfused فقدت الذاكرة
latin
it must be comprehensive
neither the source language nor the target language
sours language and target languag
caliph almamun
problems at textual levels
adapting فقدت الذاكرة
materials culture
human translation
the source language
in arabic and of a greek
aljundi
the literal way method

صححو لي ياابطال :13::41:

في لحظة دخولي تبخرت ذاكرتي .....
إللي بالاخضر صح و الي بالحمر عندي خطأ

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

طلعت من الفصل وضيعت الدرب المشرف يقولي ولد تعال من هنا قلت بالله :32::5: هذا بس لانك ماتعرف حليمه قعدوا يضحكون علي حسبي عليك ياحليمه بيه

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

Types of segment matches in TM
A full match
____________________________________________
Morphology covers the structure of words
____________________________________________
Syntax covers the grammatical structure of groups, clauses and sentences
___________________________________________
Tense and aspect are grammatical categories in a large number of languages
___________________________________________
Newmark (1988) defines Culture as ‘the way of life
____________________________________________

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

18+30 إن شاء الله+كم سؤال غيابي ما أتذكره =فوق الرسوب :39:

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

من وين نلقاها من المعاني ولا من حليمه :(
الله يستر من الجااي

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

اخواني وحبايبي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يقول المثل من رأى مصيبة غيره هانت مصيبته
هذه المادة كانت معي الترم الثاني من العام الماضي ورسبت فيها وكان السبب انا
والترم الفائت كان عندي ظروف صحية واعتذرت وكانت المادة موجوده
والان لم اذاكرها الا قبل الاختبارات بيومين

ولكن وشهادة مني
ان الدكتور / لم يراعي الفروق الفردية في الاختبار
وانا اتخيل وهو يكتب الاسئلة اعتقد انه لا يستطيع الاجابه عليها لكن الله يهديه
لكن اذا معلمنا مستقصد فابشره بهذا الحديث
يقول صلى الله عليه وسلم : ((اللهم من ولي من أمر أمتي شيئاً فرفق بهم فارفق به، ومن ولي من أمر أمتي شيئاً فشق عليهم فاشقق عليه)) ونشكوه الى الله عز وجل
وان كان عكس ذلك فالله كريم ومطلع على ما في الصدور

الاختبار كان معقد قريب من الصعب ومتشابه ولا فيه نقطة تستحق الثناء انا اول من خرج قبل نهاية الوقت ب 15 دقيقه وباقي الطلبه ما تسمع الا صرير الكفر تفحيط

عموما لا تتركوا الايقونه الخاصة بالاختبارات والشكاوي وليس بشرط ان يكون هناك خطأ في الاختبار ولكن على الاقل مراعاة من عندهم قصور في الحفظ يا أخي انا لا استطيع الحفظ مطلقا اما بالنسبة للفهم افهما قبل لا يشغلونها للطيران

لا حول ولا قوة الا بالله اللهم اجرنا في مصيبتنا واخلف لنا خيرا منه
لو قدر الله ورسبت سوف تأخرني ترم انا لله وانا اليه راجعون

في الاخير لا ينفع التشكي الا في ايقونة الاختبارات وتسجيل انطباعاتكم عن الاختبار والمادة وخاصة المعلم ورأيكم في الخمسين سؤال
اعتقد ان الخمسين سؤال تفرق بين المجتهد وغير المجيهد يعني تذاكر تنجح وتهمل ترسب او درجات قلييييله

في الاخير اهديكم هديتي لعلها تريحكم وتقتدوا بها

http://sphotos-e.ak.fbcdn.net/hphoto...73273242_n.jpg

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

ان شاء الله انك تعديها يبو جوان

وكلام :21:

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

الدكتور مش المعاني حليمه صح ولا كلهم واحد ابشركم ماعرف ولا دكتور ولا شفت خشتهم بس اشوف شرح احيان الله يستر عليهم كئابه
ليه مايدرسونا حريم ع الاقل نشوف تسريحات جديده ارواج رسمات كحل بلايز كشخه هههههههه شي يشغلنا معشر النساء مو نشره اخبار

المهم الاختبار صراحه لو الواحد مذاكر ققبل بيعديه بسهوله صح في لف ودوران كثير وهذا يدل ع فشل الماده وعدم فائدتها
لاني لاحظت ان نظريه الترجمه لو تلخص توصل صفحه فقط كم تعريف وكم تعداد بس حده رده :20:
ولوك لوك لوك لوك ع الفاضي ماستفدت شي عشان اترجم مثلا غير تاريخ الترجمه والعهد العباسي هذا الجديد علي

صراحه احلا سؤال لما سأل عن تعريف وقال من قاله
وحاط بالخيارات
Halema2012

كتبت جنبها بورقه الاسئله hahaha kfef dm

عموما ع مذاكرتي خبصت كثير بس الله الموفق مش الدكتور ولاجهدي:17:

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

يارب تنجحون في الإختبار
انا ماأخذت الماده صراحه تعقدت من ردودكم الله يعين على هذه الأشكال من الدكاتره

رد: انطباعكم عنَ اختبار نظريةة الترجمةة ..

المادة جامدة و الدكتور الشاطر يحاول جهده يخليها مادة فهم واستيعاب لكن الأستاذ حليمة زودها جمود كل مافيها كلمات وتغيير أماكنها يعني لغز حزر فرز وهذا للأسف فشل فشل فشل مؤ مستعدة ادرس معه ماده ثانيه لازم نتحرك ونبلغ العميد متأكدا ماراح يهمل الموضوع ولا شرايكم