الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويز المحاضرة الخامسة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويز المحاضرة الخامسة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

التسجيل

الكويز
كويز المحاضرة الخامسة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم الاجتماع الصناعي والمهني - د/ الحبيب كشيدة الدرويش] . . تمنياتي لكم بالتوفيق . . لاتنسوني ووالداي من دعائكم ، عدد الأسئلة: 20 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) انتشرت نتائج تجارب "هاوثورن" في أواخر . . . !
	الثلاثينات
	الاربعينات
	الخمسينات
	جميع ماسبق
2) انتشرت نتائج تجارب "هاوثورن" في أواخر الثلاثينات وذلك نتيجة . . . !
	لجهود التون "مايو"
	مدرسة العلاقات الإنسانية
	أ+ب
	لاشي مما سبق
3) جاءت عملية انتشار أفكار العلاقات الإنسانية إلى أوروبا ممثلة في عدد من الدراسات التي أجريت في مجموعة من الدول الأوروبية ومن أهمّ هذه الدراسات . . . !
	دراسة شركة باتا Bata
	دراسة "باردييه" في فرنسا
	دراسة "يوجين شولر" في فرنسا
	جميع ماسبق
4) سعت إدارة " شركة باتا Bata " ، إلى دراسة . . . !
	أثر العوامل النفسية على تحسين الإنتاج
	أثر العوامل الاجتماعية والنفسية على تحسين الإنتاج
	أثر العوامل الاجتماعية على تحسين الإنتاج
	لاشي مما سبق
5) ركّزت " شركة باتا Bata " ، على تقديم أنماط متعدّدة من الرعاية الاجتماعية مثل . . . !
	التأمينات
	المعاشات
	الرعاية الصحية والترفيهية
	جميع ماسبق
6) حرص رئيس الشركة "باردييه " في دراسته ، على . . . !
	تغيير نمط الإدارة الكلاسيكية
	خلق نوع من التضامن الاجتماعي بين العمال والإدارة.
	تمضية ساعات العمل بين العمال للتعرف على مشكلاتهم ومشكلات العمل والإنتاج.
	جميع ماسبق
7) اشتهرت هذه الدراسة تحت اسم دراسة " طريقة الأجور التناسبية " . . !
	دراسة "يوجين شولر" في فرنسا
	دراسة شركة باتا Bata
	دراسة معهد " تافستوك " Tavistock بإنجلترا
	دراسة "باردييه" في فرنسا
8) اعتمدت دراسة "يوجين شولر" في فرنسا ، على استخدام الحافز المادّي في تغيير الجوّ السيكولوجي للشركة التي أجرى فيها" . . . . " تجربته
	ماكس فيبر
	شولر
	أ+ب
	لاشي مما سبق
9) اعتقد " . . . . " أنّ الأجور تمثّل للإنسان ما يمثله النبات للحيوان، ولذا حرص على أن يركّز على أهمية تقديم الأجور أو الحوافز المادية كعامل أساسي لزيادة الإنتاجية . . !
	شولر
	ماركس
	أ+ب
	لاشي مما سبق
10) أنشئ معهد "تافستوك" Tavistock بإنجلترا ، لدراسة العلاقات الإنسانية في الشركات البريطانية وذلك تحت إشراف . . !
	إليوت جاكس
	شولر
	ماركس
	اوجست كونت
11) حذت حركة العلاقات الإنسانية حذو نظرية الإدارة العلمية في تركيز الجهود على المستويات التشغيلية في التنظيم " . . . . " من المستويات الوسطى أو العليا ، . . !
	اكثر
	اقل
	أ+ب
	لاشي مما سبق
12) ركّزت مدرسة العلاقات الانسانية اهتمامها على دراسة جانب واحد من جوانب التنظيم المتعدّدة وهو . . . !
	العنصر البشري
	العنصر الدراسي
	العنصر الاقليمي
	لاشي مما سبق
13) التنظيم عبارة عن . . !
	وحدة اجتماعية مركّبة تتفاعل فيها جماعات العمل الاجتماعية
	وحدة اجتماعية مركّبة تتفاعل فيها جماعات العمل الثقافيه
	وحدة اجتماعية مركّبة تتفاعل فيها جماعات العمل المهنيه
	جميع ماسبق
14) صوّرت مدرسة العلاقات الإنسانية الجماعات الاجتماعية على أنها متماثلة ومتحدة . . . !
	الهدف
	الغاية
	أ+ب
	لاشي مما سبق
15) إنّ مدرسة العلاقات الإنسانية تفترض وجود تناقض واضح بين مصالح مجموعتيْن من أعضاء التنظيم وهما . . !
	مجموعة العمّال
	مجموعة الإداريين
	أ+ب
	لاشي مما سبق
16) الصراع الإنساني في تنظيمات العمل قد يعتبر مصدراً لـ . . . !
	التجديد
	الابتكار
	الإبداع
	جميع ماسبق
17) أنّ دراسة " . . . " ، قد فتحت الطريق أمام العلماء والباحثين الاجتماعيين والسلوكيين والإداريين إلى مزيد من الدراسات العلمية التجريبية لمعرفة آثار الممارسات الإدارية المتخلفة على العنصر البشري.
	إلتون مايو
	اوجست كونت
	ماركس
	شولر
18) تركز النظرية البيروقراطية ونظريات التقسيم الإداري على الجانب . . . !
	الهيكلي
	الإجرائي
	أ+ب
	لاشي مما سبق
19) وتركّز المدرسة العلمية على الجانب . . . !
	الهيكلي
	الإجرائي
	أ+ب
	لاشي مما سبق
20) مدرسة العلاقات الإنسانية تركز على جانب مهم ومكمل للجوانب الأخرى وهو . . . !
	الإنسان
	الحيوان
	أ+ب
	لاشي مما سبق

معلومات حول الكويز

كويز المحاضرة الخامسة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - علم الاجتماع الصناعي والمهني - د/ الحبيب كشيدة الدرويش]
تفاصيل أخرى:
. . تمنياتي لكم بالتوفيق . . لاتنسوني ووالداي من دعائكم ،
تم حل الكويز 1122 مرة بنسبة نجاح 76%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: كويز المحاضرة الخامسة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

معلومات صاحب الكويز

ward . . !

قام بانشاء 35 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
لووله@	100%
waseem1396	100%
ابن السلطان	100%
انتساب 22	100%
r 3 d	100%
صالح الجنوبي	100%
ندى سالم	100%
N O R Z	100%
نوفا الحربي	100%
طموح امراءه	100%
منال26	100%
* طموحي كبير *	100%
ريماس123	100%
sabreena	100%
i love you but	100%
Bashayer999	100%
جوجو.	100%
سامي العبدلي	100%
ام الجووووري	100%
nadak	100%

كويزات مشابهة

كويز المحاضرة الثالثة لـ : علم اجتماع التنظيم والتخطيط

كويز المحاضرة السابعة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

كويز المحاضرة الحادية عشر لـ : علم اجتماع التنظيم والتخطيط

كويز المحاضرة التاسعة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

كويز المحاضرة الاولى لـ : علم اجتماع التنظيم والتخطيط

كويز المحاضرة الرابعة لـ : علم اجتماع التنظيم والتخطيط

كويز المحاضرة الثانية لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

اختبار العمل التطوعي الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ

اختبار علم اجتماع البيئة الفصل الأول لعام 1435 - 1436 هـ

كويز المحاضرة الثالثة لـ : علم الاجتماع الصناعي والمهني

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:25 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه