الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ
[أسئلة اختبار - ادارة الموارد البشريه - أ/عبدالله الجعفري]
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ
عدد الأسئلة: 50
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من الأساليب الغير كمية لتقدير الطلب:
طريقة تحليل الإتجاه
طريقة التجربة والخطأ
طريقة تحليل معامل الإرتباط
طريقة تحليل المعدلات
2) إدارة الأفراد ( ........) تتولى مساعدة الإدارات في القيام بوظائف الأفراد مثل توفير إحتياجاتهم من القوى العاملة:
كقسم
كوحدة
كوظيفه
كادارة
3) إذا زاد الطلب على العرض بعد القيام بالتخطيط للإحتياجات من العمالة فإن المنظمة تلجأ إلى:
تحسين نظام الأجور والحوافز
تسريح الموظفين
تخفيض ساعات العمل
إيقاف عملية تخطيط الإحتياجات البشرية
4) في مجال(......)تساعد نتائج تحليل العمل في تحدد المادة التدريبية والبرنامج التدريبي المطلوب لشغال الوظيفة:
تخطيط المسارات الوظيفي
إستقطاب الموارد البشرية
تدريب الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشرية
5) ( ........... ) تعني ما يتم إنجازه يتم بأحسن الطرق وأقل التكاليف وأقصر وقت:
قوة عمل منجزة
قوة عمل منتجة
قوة عمل فعالة
قوة عمل سريعة ودقيقة
6) يعني التحول إلى إدارة الموارد البشرية:
التحول من الدور التنفيذي الإستشاري إلى الدور الإستشاري
الإستشاري إلى الدور التنفيذي الإستشاري
التخطيطي إلى الدور الرقابي
الرقابي إلى الدور التخطيطي
7) من السمات الشخصية التي يجب أن يتحلى بها شاغل الوظيفة جميع الإجابات التالية ما عدا:
حب المال
الأمانة
الطموح
الإخلاص
8) /ترى ( ......... ) أن الأفراد أصل من أصول المنظمة والإنفاق عليهم يمثل إنفاقا إستثماريا:
منهج الإدارة العلمية
إدارة الموارد البشرية
مدرسة العلاقات الإنسانية
إدارة الأفراد
9) من العوامل الداخلية المؤثرة في تخطيط الموارد البشرية:
الموقع الجغرافي
أوضاع المتنافسين
ظروف سوق العمل
الظروف السياسيه
10) يتم إجراء تحليل للعمل في جميع الحالات التالية ما عدا:
عند تغيير المدير العام للمنظمة
عند تأسيس المنظمة لأول مرة
عند إستحداث وظائف وأعمال لأول مرة
عند إدخال تغييرات جديدة على مضمون الوظيفة
11) من النشاطات الرئيسية لإدارة الموارد البشرية:
تنظيم الموارد البشرية
علاقات الموظفين
رقابة الموارد البشرية
قيادة الموارد البشرية
12) من مهام ( .......) تجميع الوظائف وتنسيقها في مجموعات:
تخطيط الموارد البشرية
تنظيم الموارد البشرية
تنسيق الموارد البشرية
توجيه الموارد البشرية
13) هدف (............. ) تحقيق أقصى إنتاجية للمنظمة ولا مانع من تلبية بعض رغبات الأفراد:
منهج الإدارة العلمية
إدارة الموارد البشرية
مدرسة العلاقات الإنسانية
إدارة الأفراد
14) يعني التحول إلى إدارة الموارد البشرية:
التحول في المفاهيم تجاه الأفراد العاملين بالمنظمة
الشركاء الإستراتيجيين
أدوات الإنتاج في المنظمة
التنافسية تجاه المنافسين
15) شرح المهام والأعمال المطلوبة للعاملين للمنظمة يندرج ضمن:
تخطيط الإحتياجات من الموارد البشرية
توجيه الموارد البشرية
تنظيم
رقابة
16) تعد عملية مراجعة المعلومات وتطويرها أو تعديلها حسب الظروف ضمن أي من القواعد الإستقطاب التالية:
دراسة أوضاع سوق العمل
مركزية سياسة الإستقطاب
المراجعة الشاملة لقواعد الإستقطاب
التحليل المنظم لمصادر الإستقطاب
17) تلجأ المنظمات إلى الإستقطاب الداخلي في حالة:
عدم التوازن في توزيع مواردها البشرية
وجود فائض من مواردها البشرية
وجود توازن في توزيع مواردها البشرية
وجود نقص في مواردها البشرية
18) جميع الإجابات التالية من شروط المقابلة الفعالة ما عدا:
تجهيز الوثائق اللازمة للمقابلة
التسلسل في توجيه ا لأسئلة
المراجعة المسبقة لإستمارة طلب التوظيف
التركيز على الأسئلة الخاصة
19) التخفيف من مشاعر القلق لدى الموظفين الجدد من فوائد:
التدريب
التعيين
تقويم الأداء
التهيئة المبدئية
20) من أهداف عملية تقييم الوظائف:
الفصل في النزاعات والشكاوى التي قد تنشأ حول قضايا الأجور
تحديد أي من الوظائف التي يجب أن يدفع لها أجراً على من سواها
توخي العدالة في نظام الأجور الحالي
التقيد بالتشريعات التي قد تفرضها الدولة في مجال تحديد الأجور
21) ترتيب الوظائف حسب قيمتها وأهميتها حيث يتم إختيار أعلى وظيفة وأدنى وظيفة ثم ترتب الوظائف الباقية داخل هذه الحدود تصاعديا أو تنازليا وتسمى هذه الطريقة بـ:
طريقة الترتيب البسيط
الدرجات
التصنيف الوظيفي
طريقة مقارنة العوامل
22) ( ......... ) يتم بإنتقال الموظف بين عدة وظائف بحيث يستمر في كل وظيفة فترة محددة:
التوسع الوظيفي
التدوير الوظيفي
التدريب الوظيفي المبرمج
غير المبرمج
23) من إجراءات تهيئة المناخ والإعداد للتدريب:
معرفة تكاليف التدريب
معرفة مقدمي البرامج التدريبية
الإحتفاظ بمكاسب التدريب
إقامة التدريب خارج البلاد
24) أي من التالي ليس من خطوات عملية تقويم الأداء:
تحديد الطريقة المناسبة للتقويم
مناقشة طرق التقويم مع الموظفين
تقويم أنظمة الحوافز والرضا الوظيفي
تحديد أهداف تطوير الأداء مستقبلاً
25) من أسباب عدم القدرة على مقابلة متطلبات الأداء:
نقص المستوى التعليمي
عدم وضوح الأهداف
تعدد مصادر الأمر
نقص المعلومات
26) لكي يتم تجنب مشكلات وأخطاء عملية تقويم الأداء يجب:
الإعتماد المطلق على الرئيس المباشر لأنه الأكثر خبره
تعيين متخصصين بأسعار مكلفة لضمان جودة عملية التقويم
إختيار الطريقة المناسبة حسب الموقف والهدف والوظيفة
منع الموظف من الإعتراض على نتائج عملية التقويم
27) جميع الإجابات التالية تعتبر من طرق جمع البيانات عن تحديد الإحتياجات التدريبية للأفراد ما عدا:
إختبارات المهارات
مقابلات الموظفين
المناقشات الجماعية
الندوات العامة
28) من أكثر طرق تقييم الوظائف شيوعاً في الإستخدام هي:
طريقة الدرجات
النقط
مقارنة العوامل
التصنيف الوظيفي
29) من فوائد التهيئة المبدئية:
إرتفاع في تكلفة بداية العمل
إنخفاض
لا علاقة بين التهيئة المبدئية وتكاليف العمل
إستقالة بعض الموظفين من عملهم
30) من مزايا الإستقطاب الداخلي:
يزود المنظمة بموارد بشرية مؤقتة يمكن الإستغناء عنها
جديدة تحمل أفكار وثقافة جديدة
إنسجام كبير للعامل مع بيئة العمل وثقافة المنظمة
إحتمال تعيين موارد لا تحمل المواصفات المطلوبة
31) ضمان العدالة والمساواة في عملية الإختيار:
إعداد المعايير الموحدة للإختبارات والمقابلات والإجراءات
البحث عن نقاط الضعف
العلنية في إجراء الإختيار ج
البحث عن نقاط القوة
32) تحديد هيكل رسمي وثابت إستناداً إلى قيمة الوظيفة بالنسبة للمنظمة وهذا ما يمثل مرجعاً يمكن الرجوع إليه عند الحاجة يعتبر من:
أسباب ومبررات تقييم الوظيفة
أهداف عملية تقييم الوظائف
مسئولية تقييم الوظائف
طرق تقييم الوظائف
33) من المواصفات التي يجب أن تتوفر في لجنة تقييم الوظائف:
لا يشترط أن تكون على علم شامل بالوظائف التي ستقيم في كافة أرجاء المنظمة
أن تكون على علم مسبق بالطرق المستخدمة في عملية تقييم الوظائف
لا يشترط أن تكون ذات تنوع في الخبرات والخلفيات
ان تكون أعمار أعضاء اللجنة فوق الأربعين سنة
34) ( .....) هو الأجر الإجمالي المدفوع للوظيفة أو للعمل الذي يعمله الفرد ولكنه لا يمثل الأجر المدفوع نقداً حيث أن هناك مبالغ يجب خصمها من هذا الأجر:
الأجر
الراتب
الأجر النقدي
الأجر الحقيقي
35) يساهم التعاقد والشراء الجماعي للعديد من المنافع إلى تخفيض تكلفتها على الموظفين ويعد ذلك من:
أهداف تصميم برنامج المنافع والخدمات
سلبيات برنامج المنافع والخدمات
أهمية برامج المنافع والخدمات
أنشطة برنامج الأنشطة والخدمات
36) جميع الإجابات التالية تعتبر من أنواع برامج المنافع ما عدا:
الإجازات والعطلات
علاوات التقاعد
التأمين
الضرائب
37) من العوامل المؤثرة في رسم الهيكل العام للأجور تكاليف المعيشة والحد الأدنى للأجور وهي من:
الإعتبارات الإجتماعية
التنظيمية والإدارية
الإقتصادية
النفسية
38) من الصور التي قد يأخذها التدخل الحكومي في تنظيم الأجور:
دعم المنظمات على حساب الموظفين
حالة الخلاف بين المنظمة و الموظفين
إرتفاع أسعار النفط في العالم
لا تتدخل الحكومة في تنظيم الأجور
39) تتطلب هذه الطريقة مقارنة المكونات الأساسية لكل وظيفة مع الوظائف الأخرى حيث أن عوامل المقارنة هي المسؤولية, المهارة, الجهد العضلي والفكري وظروف العمل:
طريقة مقارنة العوامل
طريقة الترتيب البسيط
طريقة المقارنة الشاملة
طريقة التصنيف الوظيفي
40) المساعدة على إزالة الغبن في توزيع الأجور والعمل على ربط فئات الوظائف بطريقة سليمة يعد من:
ـ أسباب ومبررات تقييم الوظيفة
أهداف عملية تقييم الوظائف
مسئولية تقييم الوظائف
طرق تقييم الوظائف
41) يتطلب لنجاح البرامج الصحية جميع مايلي ما عدا:
رسم سياسة واضحة للرعاية الصحية للموظفين
وجود جهاز إسعاف متكامل لمتخلف الحالات
التعاقد مع المستشفيات لتقديم الخدمة الصحية المناسبة عندالحاجة
عدم الحاجة لإعتراف الإدارة العليا بأهمية تلك البرامج
42) من خطوات الإرشاد والتوجيه : التخطيط للتطوير الوظيفي وتعني:
يقوم الموظف والا موجه مجتمعين بمقارنة المعلومات وتقويمها ثم الوصول إلى إتفاق مشترك ب ـ د ـ
يضع الموجه مع الموظف خطة العمل التي يتم بموجبها إعداد الموظف للمسار الوظيفي ج ـ الإلتحاق ببرامج التدريب والتعليم, والتدوير الوظيفي
يقوم الموظف والموجه كل على حدة بتقييم الفرص المتاحة للنمو الوظيفي
يقوم الموظف والموجه كل على حدة بتقييم الفرص المتاحة للنمو الوظيفي
43) من مسئولية الموظف تجاه تطوير مساره الوظيفي:
إكتشاف نفسه وقدراته وطموحاته ومكامن قوته وضعفه
استخدام نظام الإختبارات لإكتشاف المواهب
لإهتمام بنتائج الإعلانات الداخلية عن الموظف
البحث عن واسطة لترقيته لوظيفة أفضل
44) من أنشطة رقابة الموارد البشرية:
تقويم إجراءات وقواعد العمل
تقويم مصاريف المنظمة
تقويم كفاءة آلات الإنتاج
تقويم البيئة الخارجية للمنظمة
45) يقصد بإستراتيجيات إدارة الموارد البشرية:
الممارسات التنفيذية الفعلية ومجالات العمل في مجالات الموارد البشرية
الممارسات الكلامية ومجالات العمل في مجال الموارد البشرية
الممارسات التوجيهية الفعلية ومجالات العمل في مجال الموارد البشرية
الممارسات الكتابية
46) ( ......... ) تمثل توجيهات أو قواعد إرشادية ومساعدة المديرين في تحقيق الأهداف وتحدد ما هو مقبول وما هو غير مقبول من السلوكيات:
قواعد عمل إدارة الموارد البشرية
رسالة إدارة الموارد البشرية
سياسات
خطط
47) جميع ما يلي أسباب ودواعي إستخدام الميكنة في إدارة الموارد البشرية ما عدا:
توفير في التكاليف, السرعة في الوقت, والإختصار في الجهد
خفض عدد الموظفين بتسريح عدد كبير منهم لتوفير التكاليف
الحاسب الآلي وسيلة سريعة ودقيقة في رصد المعلومات وتقديمها للمساعدة في إتخاذ القرارات
يساند المنظمة في إتخاذ العديد من القرارات ليس في نشاط الموارد البشرية فحسب, بل في القطاعات الأخرى
48) من مزايا إستخدام ميكنة معلومات الموارد البشرية:
التخلص من التعب الذي يسببه الإحتفاظ بالسجلات مكتوبة ومتراكمة على مر السنين
عدم قدرة بعض المنظمات على إستخدام هذه الميكنة لأسباب مالية
المساهمة في الإكثار من الرسائل الكتابية والتليفونية
التباهي بإستخدام برامج مميزة أمام المنافسين
49) تعتبر قرارات تجديد العقود أو إنهائها من ( .......) لعملية تقويم الأداء:
الأهداف الإدارية
أهداف التوجية والإرشاد
أهداف البحث العلمي
الأهداف المرصودة
50) ( .....) يعني البقاء لمدة طويلة في وظيفة مادون ترقية ,أو نقل مكان أفضل:
الخبرة الوظيفية
الجمود الوظيفي
الثبات الوظيفي
التنزيل الوظيفي
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ
[أسئلة اختبار - ادارة الموارد البشريه - أ/عبدالله الجعفري]
تفاصيل أخرى:
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ
تم حل الكويز 4699 مرة بنسبة نجاح 68%
القسم:
إدارة أعمال 4
مناقشة الكويز:
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ ادارة الموارد البشريه
معلومات صاحب الكويز
هـــديـــل
قام بانشاء 17 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
saud6
100%
عمر العبدالعزيز
100%
wafaab
100%
مهايط
100%
meemoo25
100%
ام الحور
100%
دكتور حربي
100%
بنت آلبقمي
100%
AREEj8
100%
ams402
100%
ماسيه
100%
ربي يسر دراستي
100%
hasos
100%
وردة جورية
100%
amert-alward
100%
شموخ العمودي
100%
Sami_1919
100%
ahlamq
100%
washwshni
100%
نوف حمد
100%
كويزات مشابهة
اسئلة اختبار الفصل الاول 1437هـ
التذوق الادبي للمستوى الثاني
اخلاقيات الاعمال اسئلة اختبار 1438 الفصل الاول
ادارة تسويق محاضره 13 ومحاضره 14
اسئلة اختبار فقه الجنايات والحدود الفصل الاول 1437/1438 للدكتور الشعيبي
كويز أسئلة اختبار الادب الانجليزي في القرن 17 الفصل الاول 1439 هـ ..
اسئلة اختبار الفصل الاول قراءات ومطالعات د عبدالعزيز التركي للعام 1436 هـ
اسئلة اختبار ترجمة الأنماط النصية الفصل الاول للعام-1436 هـ
معدلة اسئلة اختبارالانجليزية العامة الفصل الاول 1436-1437 د.أحمد الهويشل الموضوع لـ(بلاك سور)الاول
اسئلة اختبار نظرية الترجمة الفصل الاول للعام 1435-1436هـ
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
04:31 AM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه