الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » 18سؤال على المحاضره العاشره .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
18سؤال على المحاضره العاشره .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

التسجيل

الكويز
18سؤال على المحاضره العاشره .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - رعاية الفئات الخاصة - ايمن محمود] اهم مافي المحاضره العاشرة ,, من الشرائح عدد الأسئلة: 18 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) تعتبر الاعاقة البصرية من الاعاقات الحسية التي تفقد الانسان المعاق العديد من المعلومات والمؤثرات التي تشكل الكيان العقلي التفاعلي للإنسان مما يؤثر سلبيا في علاقاته وتفاعلاته وفي وجوده الحركي والاجتماعي فتحدث خللا في تعامله مع الواقع مما ينتج عته سوء تكيف اجتماعي
	تعريف الإعاقة البصرية
	تعريف الإعاقة السمعية
	لاشي
2) وتعددت تعاريف الإعاقة البصرية ومنها:..؟
	الحالة التي يفقد فيها الانسان الجهاز البصري أو وظيفته المتخصصة للرؤية نتيجة وجود ضعف أو اصابة بالأمراض أو الحوادث أو نتيجة خلقية.
	هي الحالة التي لا تزيد قوة ابصار الشخص المركزية في أحسن العينين على 3 /60 بعد التصحيح بالنظارة.
	1 و 2
3) هناك وجهات نظر متعددة في تصنيف الإعاقة البصرية ومنها: ..؟
	التصنيف الأول: تبعا للتعريف القانوني للإعاقة البصرية:
	التصنيف الثاني: تبعا لوجهة نظر التربية الخاصة للمعاقين:
	التصنيف الثالث: من حيث زمن الإصابة:
	التصنيف الرابع: من حيث مستقبل الإعاقة:
	جميع ماسبق
4) - المكفوف: وهو شخص لديه حدة بصر تبلغ 20 /200 أو أقل في العين الأقوى بعد اتخاذ الاجراءات التصحيحية اللازمة، أو لديه حقل إبصار محدود لا يزيد عن 20 درجة. 2- ضعيف البصر: (المبصر جزئياً): هو شخص لديه حدة بصر أحسن من 20 /200 ولكن أقل من 20 / 70 في العين الأقوى بعد إجراء التصحيح اللازم
	التصنيف الأول: تبعا للتعريف القانوني للإعاقة البصرية:
	التصنيف الثاني: تبعا لوجهة نظر التربية الخاصة للمعاقين:
	لاشي
5) 1- فئة المكفوفين: وهم الذين يستخدمون أصابعهم للقراءة ويطلق عليهم اسم( قارئ برايل ) 2- فئة المبصرين جزئياً: وهم الذين يستخدمون عيونهم للقراءة ويطلق عليهم اسم( قارئ الكلمات المكبرة
	التصنيف الأول: تبعا للتعريف القانوني للإعاقة البصرية:
	التصنيف الثاني: تبعا لوجهة نظر التربية الخاصة للمعاقين:
	لاشي
6) التصنيف الثالث: من حيث زمن الإصابة.؟
	1- الاعاقة البصرية الخلقية أو الولادية
	2- الاعاقة البصرية الطارئة أو المكتسبة
	1 و 2
7) وهي تحدث مع الميلاد أو في مرحلة مبكرة من عمر الطفل قبل دخوله المدرسة، وعلى هذا لا يتاح للطفل الاطلاع أو الوقوف على المدركات والمفاهيم البصرية لأن الفقد البصري حدث قبل أن يتكون لديه القدر الكافي من هذه المفاهيم.
	الاعاقة البصرية الخلقية أو الولادية
	الاعاقة البصرية الطارئة أو المكتسبة
	لاشي
8) وهي التي تحدث بعد سن الخامسة وبالتالي يتعرف الطفل على المدركات والمفاهيم البصرية، وهذه الخبرات السابقة تعتبر معيناً هائلاً في التعلم المعرفي والحركي.
	الاعاقة البصرية الخلقية أو الولادية
	الاعاقة البصرية الطارئة أو المكتسبة
	لاشي
9) 1- إصابة دائمة: وهي التي لا مجال لعلاجها على الإطلاق. 2- إصابة مؤقتة: وهي التي يمكن علاجها.
	التصنيف الرابع: من حيث مستقبل الإعاقة:
	التصنيف الثالث: من حيث زمن الإصابة.
	لاشي
10) هناك مشكلتان خاصتان بالمكفوفين متعلقتان بوظائف الحواس وهما :
	( أ ) تعويض الحواس:
	ب)- تمييز العوائق و الصعوبات
	أ و ب
11) وقد أثبت البحث العلمي أنه لا يوجد فرق بين الكفيف والمبصر من حيث درجة الحدة في حواسهم ، بل أن بعض الأبحاث بينت أن فقد البصر يؤثر تأثير عكسيا في قوة أداء الحواس الأخرى
	تعويض الحواس
	تمييز العوائق و الصعوبات
	لاشي
12) وكانت موضوع نقاش و بحث طويلين ، وقد ثبت أن العوامل والمؤثرات السماعية لازمة و كافية لتمييز العوائق ، وتختلف القدرة على تمييز العوائق من شخص إلى آخر ولا تقتصر على المكفوفين ،
	تعويض الحواس
	تمييز العوائق و الصعوبات
	لاشي
13) أن يكون قادراَ على السير بمفرده في كثير من الحالات كأن يتوجه إلى مقر عمله ويعود إلى منزله يومياَ ، لذلك تستخدم وسائل متعددة لتمكين الكفيف من هذا الاستقلال الحر
	كالعصا الطويلة
	كالعصا القصيرة
	لاشي
14) تعتمد التربية الرسمية في تعليم المكفوفين على طريقه الخط البارز التي يعود الفضل في وضع أساسها إلى الكفيف الفرنسي ..؟(( ١٨٣٧ م)) والتي تتألف أبجدياتها من نقط بارزة .
	محمود متولي
	لويس برايل
	لاشي
15) تشتمل عملية حل المشكلة على ثلاثة أطوار في ضوء الممارسة العامة مع المكفوفين وهي
	أ ) طور البداية
	ب )طور الوسط:
	ج ) طور النهاية :
	جميع ماسبق
16) : ويشتمل على التعرف على المشكلة والتعرف على مناطق الاهتمام والهموم والارتباط المباشر بنسق العميل وإقامة العلاقات وجمع المعلومات وثيقة الصلة بمناطق الاهتمام
	طور البداية
	طور الوسط
	لاشي
17) يشتمل على التقدير لحجم الموقف وتحليله والتصميم والتخطيط للتغيير والتعاقد مع نسق العميل الذي يمكن إن يكون شفهيا ولكن يفضل التعاقد المكتوب لكي يعطي فرصة للمحاسبة وتوضيح الأدوار والمهام
	طور البداية
	طور الوسط
	لاشي
18) : يشتمل على التنفيذ ويليه التقويم للممارسة وتقويم برنامج التدخل المهني للتعرف على جوانب القوة وجوانب الضعف في برنامج التدخل المهني
	طور النهاية
	طور الوسط
	لاشي

معلومات حول الكويز

18سؤال على المحاضره العاشره .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - رعاية الفئات الخاصة - ايمن محمود]
تفاصيل أخرى:
اهم مافي المحاضره العاشرة ,, من الشرائح
تم حل الكويز 980 مرة بنسبة نجاح 87%
القسم: اجتماع 8
مناقشة الكويز: 18سؤال على المحاضره العاشره .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

معلومات صاحب الكويز

الجــــ@ـارح

قام بانشاء 138 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
الجــــ@ـارح	100%
الأريج	100%
tooofy1984	100%
اابو راكان	100%
عواطف99	100%
أم سند	100%
خالد بن ابرهيم	100%
ام حموود 2828	100%
رودي ع	100%
مستر دافور 1	100%
خربشة قلم	100%
الحنين....	100%
تفاح بنفسجي	100%
شبيــه آلــريح ،	100%
خوخه11محمد	100%
Saalo	100%
فتاه الاحلام	100%
s2ra95	100%
نجلاء9	100%
ريما الكعبي	100%

كويزات مشابهة

31 سؤال على المحاضره الثانية .. القيادة وتنمية المجتمعات .... الجــــ@ـارح

33سؤال على المحاضره الثالثة .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

17سؤال على المحاضره الرابعة عشر .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

17 سؤال على المحاضره العاشرة .. القيادة وتنمية المجتمعات .... الجــــ@ـارح

27سؤال على المحاضره الحادية عشر .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

15سؤال على المحاضره االثانية عشر .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

22 سؤال على المحاضره الاولى .. القيادة وتنمية المجتمعات .... الجــــ@ـارح

38-سؤال على المحاضره الثانية .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

26سؤال على المحاضره الثالثة عشر .. رعاية الفئات الخاصة .... الجــــ@ـارح

24 سؤال شامل ,للمحاضره التاسعة حقوق الانسان .. الجــــ@ـارح

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:09 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه