الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2)

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2)

التسجيل

الكويز
كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2) [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - الأداره العامه.. - د-محمد الجيزاوي.] ((لاتنسوني من صالح دعائكم) عدد الأسئلة: 26 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) _الوظيفه الثانيه لادارة الموارد البشريه............هي زيادة عملية المعرفه والمهارات والقدرات للقوى العامله القادره على العمل في جميع المجالات والتي تم اختيارها في ضوء الإختبارات بغية رفع مستوى الكفاءه الإنتاجيه لأقصى حد ممكن . هذا الأمر لا يختلف عليه أصحاب الرأي العلمي بأن الإنسان هو مصدر التطور والتنميه وبالتالي الإستثمار به أفضل أنواع الإستثمارات ، فالتطور هو يأتي من مصدرين : مادي وبشري .
	أ-مهارات الموارد البشريه.
	ب-تنمية الموارد البشريه.
	ج-لاشئ مماذكر.
2) _التعليم والتدريب لهما اثر في صقل الموارد البشريه وتنميتها فا............. هنا يقصد به التعليم الرسمي والثقافه العامه بحيث يساهم المتعلم مساهمه كبيره في تحقيق التنميه. _...........هو زيادة مهارة العامل وتمكنه من رفع إنتاجيته للوصول إلى أفضل كفاءه ممكنه . كل الدول تولي أهمية كبيره للتدريب وزيادة المهارات .
	أ-التعليم.......التدريب
	ب-الثقافه........التدريب.
	ج-التدريب.........التعليم.
3) _................هو تزويد المتدرب بالمعلومات والمهارات والأساليب المختلفه المتجدده عن طبيعة الأعمال الموكله له وتحسين وتطوير مهاراته وقدراته ومحاولة تغيير سلوكه واتجاهاته الإيجابيه وبالتالي رفع مستوى الأداء والكفاءه الإنتاجيه.
	أ-هدف التدريب الاداري.
	ب-هدف الموارد البشريه.
	ج-لاشئ مماذكر.
4) _مفهوم............... هو مجموعة نشاطات تهدف إلى تحسين المعارف والقدرات والمهارات المهنيه مع الأخذ بالحسبان إمكانية تطبيقها في مكان العمل .القدره لا تكفي بل لابد من التعرف على كيفية أداء الوظيفه والرغبه بالأداء .
	أ-التعليم.
	ب-التدريب.
	ج-أ+ب
5) _معادلة الاداء=............. ,,فالعمل يتم وفق تعاون مع الجماعه وليس بشكل منفرد .
	أ-القدره x الرغبه.
	ب-الرغبه x الكفاءه.
	ج-القدره x الكفاءه.
6) _للتدريب انواع منها............... هذا التدريب يقوم به الرئيس المباشر للجديد لتعريفه بقواعد وأصول العمل والسلوكيات المعتمده وغير ذلك.
	أ-التدريب مكان العمل(اثناء الخدمه).
	ب-التدريب العام.
	ج-لاشئ مماذكر.
7) _....................هي.. 1-- التعرف على بيئة العمل وربط الأمور النظريه بالواقع العملي ... 2- تطبيق ما تدرب عليه بشكل فعلي في عمله الوظيفي ....3 - التدرب على يفية اتخاذ القرار والتصرف في المواقف الصعبه والحرجه.
	أ-مزايا التدريب .
	ب-فوائد التدريب.
	ج-لاشئ مماذكر.
8) __..................هي 1-عدم كفاءة الرئيس المباشر وقدم معلوماته الإداريه والفنيه ....2 - عدم تمكن الرئيس من أسلوب التدريب السليم وكيفية توصيل المعلومه بشكل صحيح ..... 3 - انشغال الرئيس وعدم وجود وقت كافٍ لتدريب مرؤوسه. 4- العلاقه غير الوديه بين الرئيس والمرؤوس وعدم اطمئنان المرؤوس على عمله وخاصه في مرحلة التدريب.
	أ-اساليب التدريب.
	ب-صعوبات التدريب.
	ج-أ+ب
9) _...................هي لتدوير الوظيفي - المكتب المجاور - شغل وظائف الغائبين - توجيه الأسئله وإحالة ملف لمعرفة التصرف - المشاركه في أعمال اللجان - الوثائق والمنشورات.
	أ-تنفيذ التدريب.
	ب-اساليب التدريب.
	ج-لاشئ مماذكر.
10) _النوع الثاني من التدريب هو ...................ممكن أن يتم في قسم آخر أو في دوله أخرى أو جهه مختصه ، معهد إدارة عامه أو جامعه هذا يخضع لمجموعة إجراءات وموافقات من قبل الجهه العليا.
	أ-التدريب والتوظيف.
	ب-التدريب التنفيذ.
	ج-التدريب الخارجي(او الرسمي).
11) _...............هي ... .1- قلة النفقات........ 2- وضع المدرب برامج مناسبه للعمل.......3- ضمان انضباط المتدربين وتحقيق الأهداف.......4- إثراء العمل من خلال تفاوت وجهات النظر بين الرؤساء والمرؤوسين .
	أ-مزايا التريب الخارجي.
	ب-اهداف التريب الخارجي.
	ج-لاشئ مماذكر.
12) _................هي 1-يكون المتدرب حبيس قسمه أو مكان عمله........... 2- تفاوت إمكانيات المتدربين وبالتالي لا يمكن إعطاء البرنامج نفسه للجميع.........3- صعوبة متابعة المتدربين خطوه بخطوه لمعرفة تقدمهم بالعمل........4- صعوبة معرفة انطباعات ومرئيات المتدرب واستيعابه ............5- تفاوت فترة استيعاب المتدربين وبالتالي ضياع وقت البعض......... 6-صعوبة إعطاء أمثله واقعيه عن التطبيق وحل المشكلات.
	أ-سلبيات التدريب الخاجي.
	ب-انتقادات التدريب الخارجي.
	ج-لاشئ مماذكر.
13) _.................هي ......1- المحاضره ...2-الحلقات الدراسيه ....3-تمثيل الأدوار .... 4-الدراسة الحاله - المؤتمرات 5- ..سلة القرار....6 - المناقشات الجماعيه .....7- المباريات الإداريه....8-. - الميدانيه ......9- الحوار المفتوح ...10- الزيارات الميدانيه.
	أ-تنفيذ التدريب الخارجي.
	ب-اساليب التدريب الخارجي.
	ج-جميع ماذكر.
14) __..............هي 1- ) مدى ملائمة أسلوب التدريب للمتدربين والماده التدريبيه ...... 2-) طبيعة المتدربين ومستوياتهم العلميه ..3- ) توفر الوسائل المساعده للتدريب....4- ) نفقات استخدام كل وسيله تدريبيه ....5- ) مدى ملائمة الوقت والمكان للتدريب....6- ) درجة أسلوب المتدرب بأسلوب التدريب.......7- ) عدد المشتركين بالتدريب.
	أالاعتبارات التي يمكن الاعتماد عليها للمفاضله .
	ب-الاعتبارات التي يمكن الاعتماد عليها للمفاضله بين الاساليب.
	ج-لاشئ مماذكر.
15) _الوظيفه الثالثه لادارة الموارد البشريه هي.... و يتم ذلك من خلال مجموعه أمور هي : (الرواتب - الحوافز - تقويم الأداء - الترقيه - النقل ).
	أ-طرق تنفيذ ادارة الموارد البشريه.
	ب-حسن ادارة الموارد البشريه.
	ج-لاشئ مماذكر.
16) _...................هي مبلغ نقدي يدفع للموظف نتيجة أداء عمله خلال فتره محدد في الغالب شهر واحد. ...اما هي...................مبلغ من المال يدفع لقاء المشاركه بالعمل المنتج.
	أ-الرواتب.........الحوافز.
	ب-الحوافز........الرواتب.
	ج-الرواتب........المستحقات.
17) _...................هي )1- الماليه : أي تضمنه ضمن نفقات الموازنه وفي بند الرواتب.....2- قانونيه : الخضوع لتشريعات وضوابط ......3- اجتماعيه : توفير حد أدنى ووجود أسس عادله لمنح الرواتب
	أ-اقسام الراتب الاساسي.
	ب-الاعتبارات التي يخضع لها الراتب الاساسي.
	ج-جميع ماذكر.
18) _ للحوافز انواع,, اولها ....... (الأجر _ ساعات العمل الإضافي– حوافز الإنتاج – بدل طبيعة العمل – العلاوات الدوريه) .
	أ-مادية مباشره.
	ب-ماديه غير مباشر.
	ج-لاشئ مماذكر.
19) _................(خدمات طبيه – تعليم – انتقالات – مواصلات – إسكان – تغذيه ).
	أ-ماديه غير مباشره.
	ب-ماديه مباشره.
	ج-معنويه.
20) _.................... 1-حوافز متعلقه بالعمل (العمل المناسب ) . حوافز متعلقه ببيئة العمل ...2- ( الإشراف المعنوي – العلاقه مع الزملاء – ظروف العمل الماديه المشاركه في الإدار).
	أ-معنويه.
	ب-عامه.
	ج-أ+ب
21) _..............عمليه منظمه تهدف إلى تقويم الموظف بالنسبه لأداء مهماته وإمكانات تقدمه ، بهدف تحفيزه للعمل ومساعدته للنمو والتطوير.
	أ-تقارير الكفايه.
	ب-تقويم الاداء.
	ج-جميع ماذكر.
22) _.......... تقارير دوريه يقدمها الرؤساء بشكل كتابي بقصد قياس كفاءة أداء المرؤوسين.
	أ-تقارير الكفايه.
	ب-الترقيه.
	ج-النقل.
23) _.................ونقل الموظف من مستوى إلى مستوى أعلى من زيادة الصلاحيات والمسؤوليات من أسس الترقيه الأقدميه والترقيه على أساس الكفاءه.
	أ-ب+ج
	ب-النقل.
	ج-الترقيه.
24) _..........نقل الموظف إلى مكان أو عمل جديد وفق أسباب معينه منها : (النقل التدريبي ـــ النقل التنظيمي لتخفيف تكاليف التعين ـــ النقل العلاجي لعدم الكفاءه أو عدم الإنسجام مع الزملاء أو مع الرئيس).
	أ-التبادل.
	ب-النقل.
	ج-أ+ب
25) _............... هي واجب ديني وأنها تكليف وليست حق ومن ثم دوام الوظيفه للفرد العامل مرهون بدوام صلاحية شاغلها فمن يثبت عدم صلاحيته لها ينحى عنها.
	أ-التعيين.
	ب-الوظيفه.
	ج-الوظيفه العامه في الاسلام.
26) _................تصنيف الوظائف 1- (واجبات كل وظيفه وفوائدها .)........ . 2-الإلتزام بالسلوك الإسلامي الظاهري (الإلتزام بالشعائر الإسلاميه وخاصه الصلاة ) ........ 3-القرعه (في حالة تساوي المرشحين ).
	أ-يتم اختيار الاصلح للعمل وفق..
	ب-يتم التعيين.
	ج-لاشئ مماذكر.

معلومات حول الكويز

كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - الأداره العامه.. - د-محمد الجيزاوي.]
تفاصيل أخرى:
((لاتنسوني من صالح دعائكم)
تم حل الكويز 312 مرة بنسبة نجاح 78%
القسم: إدارة أعمال 6
مناقشة الكويز: كويز... المحاضره..التاسعه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2)

معلومات صاحب الكويز

تسنيمو

قام بانشاء 30 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
تسنيمو	100%
mqamrh	100%
ابوشغاث	100%
راقية	100%
غالية محمد	100%
al_naif	100%
فالح نجد	100%
زياد بن راشد	100%
alataa	100%
سعوووود	100%
meshoo1400955	100%
ahooods	100%
صدى السراب	100%
مدير اداري	100%
نهر الجنة	100%
الوردة الخجولة	100%
Fatooo00m	100%
_ياسمين_	100%
فاطمه العباس	100%
anosfahad	100%

كويزات مشابهة

اسئلة على مصطلحات المحاضرة السادسة والسابعة ...................( الادارة الإلكترونية )

كويز... المحاضره التمهيديه و الأولى لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (1).

كويز... المحاضره..الثانيه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (2).

كويز... المحاضره ..الرابعه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..

كويز... المحاضره..الحاديه عشر.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..

علم الاجتماع السياحي المحاضرة الثالثة

كويز... المحاضره ..الثانيه.. لماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..الجزء (3).

كويز... المحاضره..الخامسه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..

كويز... المحاضره..الثامنه.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..

كويز... المحاضره..الثانيه عشر.. الماده (( الأداره العامه)) الفصل الأول لعام 1436ه ..

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:02 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه