دخت من بين الممرات

[● زحمـة حگي ●]

مبادئ التربية


ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

القضية 9

قارنى بين الفلسفة المثالية والفلسفة الواقعية موضحة بايجاز الاثر التربوى لكل منهما
الفلسفة المثالية:

تعود الفلسفة المثالية إلى "أفلاطون مؤسس الفلسفة المثالية,حيث ظهرت أرائه في كتابين هما:(الجمهورية المثالية)(القوانين)ويسيرمنهاج التربية في الفلسفة المثالية على مبدأالقديم على قدمه,وعدم قابليته للتطور،أي أن ماتوصل إليه الأجداد من تراث يبقى ثابتا ومطلقا.وهناك مبادئ عامة للفلسفة المثالية وهي
-جميع الأشياء الحقيقية تأتي من العقل فهي(تمجد العقل والروح وتقلل من شأن المادة)
-الإنسان يترجم ويحلل كل شئ بواسطة العقل.
-العقل يعد القوة الرئيسية التي تساعد الفرد لكشف أسرار الكون.
-لاتؤمن بالتغير سواء كان على صعيد المجتمع أم على صعيد الحقائق المكتشفة.
-تنظر للمجتمع على انه يتكون من الطبقة العاملة وطبقة المفكرين أوالفلاسفة
- وترى أن القيم الأخلاقية أزلية وثابتة صالحى لكل زمان ومكان
-وتنظر للعالم نظرة ازدواجية وهي تؤمن بوجود عالمين الروحي والمادي
- إن الحقيقة النهائية توجد في عالم آخر هو عالم الأفكار أوالحقيقة المطلقة

الأثر التربوي في الفلسفة المثالية:

وذلك من خلال:-
- المنهاج: تتبع هذه المدرسة الفلسفية منهاج ثابت غير قابل للتطوروعزلت المناهج التربوية عن الإهتمام بحاجات الطلاب وحاجات البيئة المحيطة
- طرق التدريس:تقوم على أساس تدريب الملكات العقلية وترويضها مراعاة لمدرسة الملكات النفسية لذلك تهتم بطرق التدريس التقليدية
- المعلم:هو المثل الأعلى والقدوة الحسنة للتلاميذ وقد أصبح محور العملية التعليمية والمصدر الرئيسي لعملية التعلم
- التعزيز:تؤمن المثالية بالثواب والعقاب
- النشاطات اللاصفية:لأن النشاطات تركز على الجسم فهي تركز على العقل
- البناء المدرسي:ليس له أثر في نجاح أو فشل التعلم
- المشاركة الإجتماعية: لاتؤمن بالمشاركة الاجتماعية في حل المشاكل التربوية
- وتهدف هذه الفلسفة الى حشو عقول التلاميذ بالمعلومات والحقائق المطلقة الثابتة
- جعلت الامتحانات وعملية التقويم في المدارس تركز على الحفظ والاستظهار والتذكر

ثانيا:
الفلسفة الواقعية:

تقوم فكرة الفلسفة الواقعية على ان مصدر كل الحقائق هو هذا العالم الواقعي أوالحسي فلا تستسقى الحقائق من الحدس والإلهام ،وانما تأتي من العالم الواقعي الذي نعيش فيه أي من التجربة والخبرة اليومية ،ورائد هذه الفلسفة أرسطو ولكنها تطورت على يد "جون لوك"
المبادئ العامة للفلسفة الواقعية:
- الثقة في الحواس وأهميتها في ادراك الكون المادي
- العالم المحيط بنا حقيقي وواقعي
- المعرفة مكتسبة ونامية.
الأثر التربوي في الفلسفة الواقعية:
- هدف التربية عند الواقعيين هو مساعدةالإنسان على التكيف مع بيئته ولابد ان يفهم العالم الذي يعيش فيه
- المعلم:تفترض الواقعية في المعلم أن يكون معدا إعدادا علميا ومسلكيا متميزا
- المشاركة المجتمعية: تؤمن بها لذوي الإختصاص والخبرة
- المنهج:مجموعة من الحقائق والمعلومات التي يتوصل لها التلميذ عن طريق التجريب والتحليل
- طرائق التدريس: نوعت في طرائق التدريس
البناء المدرسي:لاتعيره نفس الاهمية كما في البرجماتية.

ــــــــــــــــــــــــــ

[● زحمـة حگي ●]

الانجليزي

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المناقشه4
What is the difference in meaning between the following two sentences?

He came on a bus

He came by bus


الجـــواب


He came on a bus

He came by bus

well, he came by bus means he get to a certain destination or place by bus, whilst he came on a bus is the equivalent to saying he came ON BOARD on a bus


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المناقشه 5

Distinguish meaningfully between the following 2 similar sentences:

I saw him plaing the football match

I saw him play the football match

الجـــواب

I saw him plaing the football match

I saw him play the football match



when we say "I saw him playing", playing here means that at the moment that you saw him,he was playing.

but in the second sentence, you knew that the game he played was the football

ـ
ـــــــــــــــــــــــــــــــ

المناقشه 6


(بصراحه توها نزلت وانا للحين ماحليتها .. وانا نسخت لك اجوبتي .. اخاف انسخ لك اي اجابه وانا مو متأكده منها)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

[كوفيك]

تسلميييييييييين ياقلبي مشكوره ويعطيييك الف الف عاافيه
ربي يوفقك دنيا واخره
وسامحيني تعبتك معاي

[ذلتهم عـيوني]

مشكووره
زحمة حكي
الله يعطيك العافيه

[● زحمـة حگي ●]

كوفيك ..
العفووو حبيبتي
افااا عليك ماسويت شي

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

حكيم قلبي...
العفووو حبيبتي ..
الله يعافيك يآرب

[الا ياوقت]

الله يسعد قلبك يا زحمة