 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 1- 4
|
||||
|
||||
|
محاضرات ادب الأطفال
المحاضرة الأولى / المفهوم الحقيقي لأدب الأطفال
تحديد المفهوم : أدب الاطفال مصطلح لم يظهر الا في العصر الحديث نتيجة الحاجة الشديدة لوجود ادب موجه الى الاطفال يرشدهم ويوجههم من خلال التسلية بالامتاع الا ان جذوره الحقيقية ممتدة في اعماق التاريخ حيث توجد نصوص قديمة خص الأطفال بتأليفها في المجتمعات القديمة . تعريف ادب الاطفال وشروطه : هو نص ادبي موجه الى الاطفال يتميز بالجودة والتناسب (او الارادة والقصد) مالمقصود بالجودة ؟ هي محاولة الاديب تجويد كتابته الادبية وتقديمها باحسن صورة من ناحيتي الشكل والمضمون وهو أمر لايملكه سوى الاديب الحصيف صاحب الموهبة الفذة والجودة امر نسبي يختلف من كاتب الى آخر واشتراط الجودة في ادب الاطفال يخرج من هذا المصطلح كثير من النصوص الضعيفه السطحيه في معانيها والساذجه في تعابيرها والجودة : الشرط الاول في ادب الاطفال الحقيقي مالمقصود بالتناسب (الارادة والقصد) ؟ هو ان يقصد المؤلف الاطفال بكتابته الادبيه ويريد توجيه نصوصه الى الاطفال بمعنى : انه يحاول ان يكيف تلك الجوده والخبره والموهبه التي يمتلكها في انشاء النصوص الادبية وفق مستوى الطفولة وحاجتها ويستعين في هذا التكييف ببعض العلوم النفسيه والمعارف التربوية التي تمكنه من فهم مجاهل الطفولة وعالمها مثل علم نفس الطفوله او علم نفس النمو او علم النفس التكويني بالاضافة الى علوم التربية وانماط التعامل مع الاطفال وسبل تنشئتهم هذه العلوم والمعارف ترشد الاديب الذي يكتب في مضمار ادب الاطفال الى طرق التعامل مع الطفولة ومراعاة مظاهر نموها العقلية الادراكية والوجدانية النفسية والاخلاقية التهذيبية والاجتماعية السلوكية . وبناء على ذلك يجمع الاديب الذي يتوجه بكتاباته الى الاطفال بين الموهبه والمعرفة وقد يستغني بعض الادباء بخبرتهم في التعامل مع الاطفال عن تلك المعارف والعلوم تصنيف الاديب الذي يدور في عالم الطفولة الى انواع عدة هي : 1- ادب الاطفال الحقيقي : وهو الادب الذي يؤلفه الكتاب ابتداء للاطفال محاولين فيه بقدر الامكان مراعاة خصائص مراحل الطفولة وحاجاتها المتعدده وياتي على راس هذه الانواع الدواوين الشعرية الموجهة الى الاطفال ومن اولئك الذين خصوا الاطفال بدواوين شعرية الدكتور ابراهيم ابو عباه (شذو الطفولة) ، محمد سعيد البريكي ، حبيب المطيري ، عبدالله الخالد ، وعلى مستوى الوطن العربي سليمان العيسى شاعر سوري ، وهناك المسرح الشعري لاحمد سويلم . 2- ادب يختار لاطفال : وهو الذي لم يكتب للاطفال في اصله وانما قصد به الكبار فالاديب يتوخى فيه قدراً من البساطة في الفكر واللغة وهو ماشجع بعض القائمين على الطفولة على تقديمه ، فهي وان تميزت بالجوده فانها تخلت عن شرط الارادة والقصد ، وذلك مثل قصص شوقي الشعرية وحافظ ابراهيم وعبدالقادر المازني وفدوى طوقان ، وهذا الضرب من الادب مبثوث في المناهج الدراسية وكتب المطالعة المدرسية . 3- ادب ذكريات الطفولة : وهو ماينتجه الطفل نفسه نتيجة الاهتمام بتنمية ذوقه وتاصيل موهبته الادبية منذ الصغر ويندرج تحت هذا النوع مايقلد به الصغار الكبار من موضوعات واهتمامات نجد معظمها قد احتضنته مجلات الاطفال مثل مجلة الشبل ومجلة ماجد ، ومعظم كتابات الاطفال وانتاجاتهم تفتقر الى الجودة كما انه لايمكن ان يحكم عليها بأن الاطفال هم المقصودون بتأليفها وكتابتها فيختل بذلك عنصر الارادة والقصد . 
|
|
2011- 1- 4
|
#2 |
|
متميزة بقسم الخريجين
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
المحاضرة الثانية / النصوص التطبيقية
1- نص غازي القصيبي : هذا النص من شعر التفعيلة وهذا الشعر لايلتزم بالوزن ويعتمد على تكرار التفعيلة (وتبسم يارا) حركة حسية ناتجة عن حركة شعورية (فيرقص قوسا قزح) حركة شكلية متناسبة فنيه فيها نوع من الجمال (قوس قزح) العنصر الاساسي فيه الالوان ويقصد بقوس قزح حاجبي ابنته قوس يدل على الشكل والطبيعة هنا تجاوبت مع ابنته (وينفلت) حركة انسيابية عفوية ارتبطت باللون ، الفجر يدل على الضياء والنور واللون الابيض (من شفتيها) يظهر بياض اسنانها بشكل تدريجي ، الابتسامه فيها نوع من التدريج (ويبسم حتى الجدار) ويبسم هنا حركه ايضاً معنى ذلك ان الكون كله يبتسم مع يارا و (الجدار) طبيعة صامته صيغة مبالغة واحاطه وشمول ، معنى ذلك ابتسامة ابنته فيها شي عظيم المقطع الثاني (وتضحك يارا) تطور الحركه حركة الابتسام الى حركة وصوت (فيعلو هديل الحمام) يرتفع فيه حركه وتزايد الحجم (هديل الحمام) صوت الحمام فيه نوع من اصالة التشبيه وهذه موجوده في الشعر العربي في قصيدة ابو فراس الحمداني (وتصدح فيروز للمستهام) الصدح حركه فيه صوت قوي المستهام المحب المتيم فكرة معاصرة فهو جمع بين الاصالة والحديث (ويكمل عرس النهار) يرى الشاعر ان النهار في عرس هذا العرس كله مصدره ابتسامة ابنته المقطع الثالث (وتعبس يارا) يشير الشاعر هنا للطبيعة بان تتفاعل مع ابنته فيقف عن الحركه في قوله قف يانسيم الحركات الخارجية ترتبط معه حركات داخلية وانفعاليه (يانسيم) يأمره الشاعر بان يقف (نسيم) من رموز الطبيعة (وضع يافرح) انتهي يافرح (فرح) شيء معنوي الجمال في القصيدة في الصورة الفنية والنماذج في الحركه واللون والصورة تدخل في هذه القصيده ضمن ادب الاطفال في الجوده ، هذه القصيده موجهه للكبار واستخدم عنصر الطفولة وهو ابنته يارا اختل فيه شرط القصد والتناسب فكرة تكرار الجرس الصوتي امر مهم في ادب الاطفال يعتمد على السماع ، هناك سؤال وجواب عملية تعليمية بمثابة التلقين يثري الحيوية والتشويق لتمثيل المعاني ، الحركات الايقاعية الايمانية الاشارية مهم للمرحلة المبكرة والمتوسطة . اذا استطاع الكاتب توظيف الجودة بما يتناسب مع الطفل توافر فيها شرط الجودة والقصد فتصنف على انها ادب الطفل الحقيقي |
|
|
|
2011- 1- 4
|
#3 |
|
متميزة بقسم الخريجين
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
المحاضرتين الباقيه تكملها وردتنا
|
|
|
|
2011- 1- 4
|
#4 |
|
متميزة بقسم الخريجين
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
ورده ماكتبت العنوان اللي كنتي تبينه لاني ماقريت الرد الا بعد ماخلصت
 من العجله حتى طحت عند باب موضوعك  يابنات ترا هالمحاضرات اتفقت انا وورده نساعدكم ونكتب المحاضرات اللي عندنا  واللي عندها زياده لاتقصر .gif "(269)")
|
|
|
|
2011- 1- 4
|
#5 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
مشكوره والله يعطيش العافيه وتنجحي وتتخرجي يارب بس سؤال الامتحان كم محاضره ؟وهو بشكل عام كم محاضرة ؟ وهل ملزمة هدى قناوي وعلي حديدي معانا ؟
|
|
|
|
2011- 1- 4
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
الله يوفقك
مشكووووووورة |
|
|
|
2011- 1- 4
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
 مشكوررررره وماتقصريييييييييييين يلا الله يعاافيك ياورده نبي البااقي س / كتاب علم نفس النمو وهدى قناوي ... معانا ف النهائي والشهري ؟. والشهري كيف الاسئله ومن وين بتذاكرووون؟ |
|
|
|
2011- 1- 4
|
#8 |
|
متميزة بقسم الخريجين
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
احنا الانتساب المطلوب منا الملزمه الثانيه فقط اما الباقي اللي قلتيه قالت لنا لا
|
|
|
|
2011- 1- 4
|
#9 |
|
متميزة بقسم الخريجين
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
علم نفس النمو والكتب الثانيه مو مطلوبه بس مطلوبه الملزمه وقالت ارجعوا لمحاضرات الانتظام حتى اعطتنا طالبه عشان تتعاون معانا
واي شي جديد راح اكتبه لكم |
|
|
|
2011- 1- 4
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: محاضرات ادب الأطفال
اقتباس:
أوكي الليلة بنزل لكم الثالثه والرابعه والا عندها الباقي لا تبخل علينا 
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| درو دروب ممكن | البريئة2 | E3 | 37 | 2011- 1- 27 03:05 AM |
| محاضرات المباشــره ...؟!! | أشبه لي | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 2 | 2011- 1- 4 12:57 AM |
| اللي عنده ملخص لعلم الاجتماع يعطيناا الكتاب احسه معفوس | الجنوبي@ | المستوى الأول - كلية الأداب | 4 | 2010- 12- 30 03:30 AM |
