ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 4- 22   #21
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 252
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس ( 8 ــ 14)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم وافي مشاهدة المشاركة
مراجعة المحاضرة الرابعة عشر استراتيجيات التدريس
س1: استخدام تكنولوجيا الاتصال وتقنيات الكمبيوتر في عملية التعليم:
‌أ. تعريف التدريس .
‌ب. تعريف التعليم عن بعد .
‌ج. تعريف أسلوب التدريس .
‌د. لا شيء مما سبق .
س2: أحد شروط التعليم عن بعد أن يكون :
‌أ. تعليم ذاتي .
‌ب. تعليم تفاعلي .
‌ج. تعليم تسلسلي .
‌د. تعليم تعاوني .

س3: فكرة التعليم عن بعد تستند إلى :
أ. الفلسفة البرمجاتية .
ب. الأبحاث الخاصة بالقراءة و الكلام .
ج. النظرية السلوكية .
د. الفلسفة المثالية .
س4: يكون الاتصال والتفاعل في الوقت الحقيقي real time بين المحاضر والطالب .( المحاضرات المباشر ) :
أ. نقل متزامن .
‌ب. النقل اللامتزامن.
‌ج. لا شيء مما سبق .
س5:من متطلبات التعليم عن بعد:
أ. وجود حاسوب خادم ذي سعة و سرعة كبيرة.
ب. توفر برامج لعمل صفحات الانترنت وصيانتها مثل برامج تحرير الصفحات وبرامج نقل الملفات.
ج. توفر اتصال بين الطلبة و شبكة الانترنت.
د. جميع الأجابات صحيحة .

س6: من مميزات التعليم عن بعد :
‌أ. الاستغلال الجغرافي و الاستغلال الوقتي .
‌ب. التغلب على مشكلة الطاقة الاستيعابية للجامعات والهيئات التعليمية .
‌ج. توفر فرص التعليم لغير المستطيعين.
‌د. جميع ما سبق صحيح .
س7: من سلبيات التعليم عن بعد:
أ. يحتاج إلى وقت طويل
ب. يحتاج إلى تدريب
ج. يحتاج إلى معلم متميز
د. منهك للمعلم

س8: من التكاليف :
‌أ. شراء وصيانة حاسوب خادم Server مع معدات وبرامج.
‌ب. استئجار مساحة على حاسوب خادم من جهة خارجية .
‌ج. تدريب المدرسين على استعمال البرامج والأدوات المستخدمة في نظام التعليم عن بعد يمثل عبئا ماليا إضافيا.
‌د. جميع ما سبق صحيح .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ

 
قديم 2012- 4- 22   #22
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 252
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس ( 8 ــ 14)

يعطيك الف عافيه ام وافي ماقصرتي غلاي

تعبناك معنا

الحمد لله الماده مافيه صعوبه بس يبيلها تركيز

موفقين يارب
 
قديم 2012- 4- 22   #23
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 128
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس ( 8 ــ 14)

أسئلة مراجعة المحاضرة الثالثة عشر استراتيجيات التدريس
س1: يعتبر التعليم المبرمج :
‌أ. أسلوب تدريس .
‌ب. طريقة تدريس .
‌ج. إستراتيجية تدريس.
‌د. مدخل للتدريس .
س2: يستمد أسلوب التعليم المبرمج فكرته من :
‌أ. الفلسفة البرمجاتية.
‌ب. النظرية السلوكية.
‌ج. الفلسفة المعرفية .
‌د. الفلسفة المثالية


س3: صاحب النظرية السلوكية :
‌أ. أرسطو .
‌ب. أفلاطون .
‌ج. سكينر.
‌د. سقراط .
س4: من أنواع التعليم المبرمج :
‌أ. الأسلوب الخطي .
‌ب. الأسلوب التفريعي.
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .
س5: يقوم على تحليل المادة الدراسية أو التحصيلية لأجزاء مستقلة يسمى كل منها إطار وتتوالى الأطر في نمط أفقي مستقيم وتقدم الأسئلة مباشرة :
‌أ. الأسلوب الخطي .
‌ب. الأسلوب التفريعي.
‌ج. الأسلوب الانتقادي.
‌د. لا شيء مما سبق .


س6: هو أسلوب التعليم المبرمج الذي يتميز بتقويم تشخيصي علاجي:
‌أ. الأسلوب الخطي.
‌ب. الأسلوب الرأسي .
‌ج. الأسلوب الأفقي .
‌د. الأسلوب التفريعي.

س7: من قواعد التعليم المبرمج :
أ. أن يبني البرنامج بأسلوب مشوق
ب. أن تصاغ الأهداف بعبارات سلوكية
ج. أن يتم تشخيص نقاط القوة و الضعف لدى الطالب
د. أ + ب
س8: من مميزات التعليم المبرمج :
أ. يختصر كثير من وقت التعلم و جهده
ب. يعطي الطالب كم معرفي هائل
ج. يساعد الطالب على التفكير
د. جميع الأجابات صحيحة .

 
قديم 2012- 4- 22   #24
((هــاجسـيs))
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ((هــاجسـيs))
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46517
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,725
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3853
مؤشر المستوى: 128
((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute((هــاجسـيs)) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
((هــاجسـيs)) غير متواجد حالياً
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس ( 8 ــ 14)

مراجعة المحاضرة الرابعة عشر استراتيجيات التدريس
س1: استخدام تكنولوجيا الاتصال وتقنيات الكمبيوتر في عملية التعليم:
‌أ. تعريف التدريس .
‌ب. تعريف التعليم عن بعد .
‌ج. تعريف أسلوب التدريس .
‌د. لا شيء مما سبق .
س2: أحد شروط التعليم عن بعد أن يكون :
‌أ. تعليم ذاتي .
‌ب. تعليم تفاعلي .
‌ج. تعليم تسلسلي .
‌د. تعليم تعاوني .

س3: فكرة التعليم عن بعد تستند إلى :
أ. الفلسفة البرمجاتية .
ب. الأبحاث الخاصة بالقراءة و الكلام .
ج. النظرية السلوكية .
د. الفلسفة المثالية .
س4: يكون الاتصال والتفاعل في الوقت الحقيقي real time بين المحاضر والطالب .( المحاضرات المباشر ) :
‌أ. نقل متزامن .
‌ب. النقل اللامتزامن.
‌ج. لا شيء مما سبق .
س5:من متطلبات التعليم عن بعد:
أ. وجود حاسوب خادم ذي سعة و سرعة كبيرة.
ب. توفر برامج لعمل صفحات الانترنت وصيانتها مثل برامج تحرير الصفحات وبرامج نقل الملفات.
ج. توفر اتصال بين الطلبة و شبكة الانترنت.
د. جميع الأجابات صحيحة .

س6: من مميزات التعليم عن بعد :
‌أ. الاستغلال الجغرافي و الاستغلال الوقتي .
‌ب. التغلب على مشكلة الطاقة الاستيعابية للجامعات والهيئات التعليمية .
‌ج. توفر فرص التعليم لغير المستطيعين.
‌د. جميع ما سبق صحيح .
س7: من سلبيات التعليم عن بعد:
أ. يحتاج إلى وقت طويل
ب. يحتاج إلى تدريب
ج. يحتاج إلى معلم متميز
د. منهك للمعلم

س8: من التكاليف :
‌أ. شراء وصيانة حاسوب خادم Server مع معدات وبرامج.
‌ب. استئجار مساحة على حاسوب خادم من جهة خارجية .
‌ج. تدريب المدرسين على استعمال البرامج والأدوات المستخدمة في نظام التعليم عن بعد يمثل عبئا ماليا إضافيا.
‌د. جميع ما سبق صحيح .




يعطيك الف عاااافيه ياااارب
 
قديم 2012- 4- 23   #25
سـماء
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية سـماء
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63238
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 38
المشاركات: 1,349
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 443
مؤشر المستوى: 68
سـماء is just really niceسـماء is just really niceسـماء is just really niceسـماء is just really niceسـماء is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سـماء غير متواجد حالياً
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس ( 8 ــ 14)

مشكوره يالغلا
حليتهم شفوي

جزاك ربي كل خير
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مراجعة استراتيجيات التدريس ( 1 ــ 7 ) أم وافي ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 23 2012- 4- 22 08:15 PM
مساكم الطيب / محتوى استراتيجيات التدريس في أسئلة موضوعية جهد// صبا زهران صبا زهران ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 38 2012- 4- 9 10:04 PM
هدية أم وافي^_^بمناسبة فوزها في المسابقة استراتيجيات التدريس ريومة الشرقية ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 21 2012- 3- 21 03:54 AM
مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 ريومة الشرقية ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 253 2012- 3- 13 01:03 AM
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ الهاشمى55 قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 5 2011- 1- 1 02:24 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:33 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه