:: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: - الصفحة 10 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

l7n al7yah · 2012- 5- 17

~Mr-Dunhill · 2012- 5- 17

الماده سهله بس ركزو على التعاريف وعلى هذا وشسمه وخلاص تنجحون ...

وركزوا على المقطع اللي حطيته فوق على طول بتنجحون ان شاء الله .

بالتوفيق .. :58545:

3HOOD · 2012- 5- 17

احمدد وين السهووله !؟ والله ماينحفظظظظظظظظ

بصيييح

~Mr-Dunhill · 2012- 5- 17

انا عن نفسي الملخص اللي نزله فيدرالي اح اذاكر نصه فقط << شي افضل من لاشي ..

يمدي ان شاء الله ع المذاكره ...

وينك ياقوقل

Turkiarar · 2012- 5- 17

Applied linguistic

Linguistics: The discipline that studies the nature and use of language

Applied linguistics: The application of linguistic theories, methods, and findings to the elucidation of language problems that have arisen in other domains. The term is especially used with reference to the field of foreign language learning and teaching

Linguistic competence: Speakers’ ability to produce and understand an unlimited number of utterances, including many that are novel and unfamiliar

First Language: (native language) – the first language learned by a child, usually the language of his/her home

Second/foreign language: a language learned subsequent to a speaker’s native language

Acquisition: the gradual development of ability in a first or second language by using it naturally in communicative situations

Learning: the conscious process of accumulating knowledge, in contrast to acquisition

Phonology: the study of the sound system of a language.

Morphology: the study of the structure of words

Syntax: the sentence structure of the language. Grammar is the set of rules governing the use of the language so that people can communicate meaningfully and consistently with each other

Semantics: the study of the meanings communicated through language

Approach: An approach to language teaching is something that reflects a certain model or research paradigm- a theory if you like

Method: is a set of procedures, i.e., a system that spells out rather precisely how to teach a language.

Technique: is a classroom device or activity(e.g. imitation and repetition

Interlanguage is the type of language produced by second language learners who are in the process of learning language. It refers to a system that has a structurally intermediate status between the native language and the target language

Filter: is that part of the internal processing system that subconsciously screens incoming language (the learner’s motives, needs, attitudes, and emotional states

- Self-esteem is seen as a personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself

Inhibition :Human beings build sets of defenses to protect the ego

. Anxiety It is associated with feelings of uneasiness, frustration, self-doubt, apprehension, or worry

Empathy: Empathy is the capacity for participation in another’s feelings or ideas. It is also defined as the process of “ putting yourself into someone else’s shoes

Motivation is the inner drive, impulse, emotion, or desire that moves one to a particular action. In more technical term, motivation refers to “ the choices people make as to what experiences or goals they will approach or avoid,”,...

abu jana · 2012- 5- 17

بالتوفيق
للجميع

اتعبني غلاهr · 2012- 5- 17

:24_asmil ies-com:

انتهت القصه

منعنش · 2012- 5- 17

هههههههههههههههههههههه

احمد شكلك ما اخذت الماده وجاي تطقطق علينا ...

Turkiarar · 2012- 5- 17

الله يعيين بكرة مادتين

حلاتي بكل حالات · 2012- 5- 17

هووووووووووووووووووووووب

بس خلاص يلا

ذاكرو اهو

جدامي كلكم

كل واحد / وحده يمسكله/ـآ محاضره

لا تضيعون وقت عفيا

نبي نساعد بعض مونحبط بعض

>>>>وخرو عنها عصبت

2012- 5- 17	#91
l7n al7yah أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 34919 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009 المشاركات: 210 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 142 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي ::

2012- 5- 17	#92
~Mr-Dunhill أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 77531 تاريخ التسجيل: Wed May 2011 العمر: 40 المشاركات: 517 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 462 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: اللغة العنقليزية المستوى: خريج جامعي	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: الماده سهله بس ركزو على التعاريف وعلى هذا وشسمه وخلاص تنجحون ... وركزوا على المقطع اللي حطيته فوق على طول بتنجحون ان شاء الله . بالتوفيق .. :58545:

2012- 5- 17	#93
3HOOD أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 98436 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2011 المشاركات: 428 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 54 مؤشر المستوى: 55 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اللغه الانجليزيه المستوى: المستوى السابع	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: احمدد وين السهووله !؟ والله ماينحفظظظظظظظظ بصيييح

2012- 5- 17	#94
~Mr-Dunhill أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 77531 تاريخ التسجيل: Wed May 2011 العمر: 40 المشاركات: 517 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 462 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: اللغة العنقليزية المستوى: خريج جامعي	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: انا عن نفسي الملخص اللي نزله فيدرالي اح اذاكر نصه فقط << شي افضل من لاشي .. يمدي ان شاء الله ع المذاكره ... وينك ياقوقل

2012- 5- 17	#95
Turkiarar أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 35053 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2009 المشاركات: 585 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 124 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى السابع	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: Applied linguistic Linguistics: The discipline that studies the nature and use of language Applied linguistics: The application of linguistic theories, methods, and findings to the elucidation of language problems that have arisen in other domains. The term is especially used with reference to the field of foreign language learning and teaching Linguistic competence: Speakers’ ability to produce and understand an unlimited number of utterances, including many that are novel and unfamiliar First Language: (native language) – the first language learned by a child, usually the language of his/her home Second/foreign language: a language learned subsequent to a speaker’s native language Acquisition: the gradual development of ability in a first or second language by using it naturally in communicative situations Learning: the conscious process of accumulating knowledge, in contrast to acquisition Phonology: the study of the sound system of a language. Morphology: the study of the structure of words Syntax: the sentence structure of the language. Grammar is the set of rules governing the use of the language so that people can communicate meaningfully and consistently with each other Semantics: the study of the meanings communicated through language Approach: An approach to language teaching is something that reflects a certain model or research paradigm- a theory if you like Method: is a set of procedures, i.e., a system that spells out rather precisely how to teach a language. Technique: is a classroom device or activity(e.g. imitation and repetition Interlanguage is the type of language produced by second language learners who are in the process of learning language. It refers to a system that has a structurally intermediate status between the native language and the target language Filter: is that part of the internal processing system that subconsciously screens incoming language (the learner’s motives, needs, attitudes, and emotional states - Self-esteem is seen as a personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself Inhibition :Human beings build sets of defenses to protect the ego . Anxiety It is associated with feelings of uneasiness, frustration, self-doubt, apprehension, or worry Empathy: Empathy is the capacity for participation in another’s feelings or ideas. It is also defined as the process of “ putting yourself into someone else’s shoes Motivation is the inner drive, impulse, emotion, or desire that moves one to a particular action. In more technical term, motivation refers to “ the choices people make as to what experiences or goals they will approach or avoid,”,...
	التعديل الأخير تم بواسطة Turkiarar ; 2012- 5- 17 الساعة 12:38 AM

2012- 5- 17	#96
abu jana أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 48988 تاريخ التسجيل: Mon Mar 2010 المشاركات: 241 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 209 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى الثامن	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: بالتوفيق للجميع

2012- 5- 17	#97
اتعبني غلاهr أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 68763 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011 العمر: 37 المشاركات: 185 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: جامعة فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اداب المستوى: المستوى الثامن	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: :24_asmil ies-com:انتهت القصه

2012- 5- 17	#98
منعنش أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 39406 تاريخ التسجيل: Thu Oct 2009 المشاركات: 530 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 176 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: الآداب الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: هههههههههههههههههههههه احمد شكلك ما اخذت الماده وجاي تطقطق علينا ...

2012- 5- 17	#100
حلاتي بكل حالات أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 40181 تاريخ التسجيل: Mon Nov 2009 المشاركات: 325 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 149 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: لغه انجليزيه المستوى: المستوى السادس	رد: :: هــنــا مــــراجـــعـــة مـادة اللـــغـــويات الـتـطبـيقـيــة للإخــــتبــــــار النهائي :: هووووووووووووووووووووووب بس خلاص يلا ذاكرو اهو جدامي كلكم كل واحد / وحده يمسكله/ـآ محاضره لا تضيعون وقت عفيا نبي نساعد بعض مونحبط بعض >>>>وخرو عنها عصبت

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
سجل حضورك اليومي بكتابة بيت من الشعر	دفا الروح	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	35636	2011- 9- 4 06:47 AM