ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
تحديث الصفحة نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

مثل شجرة13اعجاب
 
صفحة 11 من 19 « الأولى 2345678910 11 1213141516171819
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 20   #101
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية كنانه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37157
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
المشاركات: 798
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 116
مؤشر المستوى: 73
كنانه will become famous soon enoughكنانه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
كنانه غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
انا بعد استاذن
الله يعدي هالماده على خير
 
قديم 2012- 5- 20   #102
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجْــ ــبِيليَّهـ ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69883
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,511
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1205
مؤشر المستوى: 76
الجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
الجْــ ــبِيليَّهـ , غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
يعني بآليقظة هو أستعدآد الفرد لتقبل المثيرآت الخآرجية وأختيآرهآ
 
قديم 2012- 5- 20   #103
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية نور طريقي يارب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 86184
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2011
المشاركات: 109
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 65
مؤشر المستوى: 59
نور طريقي يارب will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة سمعية..~
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
نور طريقي يارب غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعآدتي بشهآدتي مشاهدة المشاركة
حتى وقف مخي عند متشابهة ولا متقاربة
صدقوني بجيبها بس شنو برايكم الاشمل متقاربة وله متشابهه التميز الاطفال الصوت متشابه وله متقارب نبي فزعتكم 🌺
 
قديم 2012- 5- 20   #104
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية مصدعة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65959
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 294
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 316
مؤشر المستوى: 63
مصدعة will become famous soon enoughمصدعة will become famous soon enoughمصدعة will become famous soon enoughمصدعة will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثالث
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
مصدعة غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
يعد بمثابة الكشف المبدئي اختبارات التحصيل
من ادوات التقييم الغير نظاميه الاختبارات محكية المرجع
قدرة الطفل ع مطابقة الصور.... ختبار الاستقبال البصري
قدرة الطفل ع اكمال جمل متجانسه في تركبيها اللغوي ... اختبار الترابط السمعي
قدرة الطفل ع ادراك وتمييز موضوعات ناقصه ... اختبار الاكمال البصري
قدرة الطفل ع تذكر الارقام ... اختبار التذكر السمعي
قدرة الطفل ع تذكر اشياء لامعنى لها .... اختبار التذكر البصري
قدرة الطفل ع اكمال مفردات ناقصه .... اختبار الاكمال السمعي (اختبار احتياطي )
 
قديم 2012- 5- 20   #105
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجْــ ــبِيليَّهـ ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69883
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,511
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1205
مؤشر المستوى: 76
الجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
الجْــ ــبِيليَّهـ , غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
يقصد بآلأنتبآه : النظر والإصغآء إلى مثير معين لفترة زمنيــه تسمى ( Attention Span )

وهي الفترة التي يستطيع الفرد فيهآ أن يركز على موضوع معين

ويمكن القول أيضاً أن الإنتبـآه هو : تركيز الفرد لحوآسه حول مثير مآ

سوآء كآن هذآ المثير دآخلياً مثل ( فكرة دآخلية أو صورة خيآليه )

أو خآرجياً مثل ( منظر شآهده أو موقف حصل معه أو شخص مآ )
 
قديم 2012- 5- 20   #106
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية غيمْـة♥•
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61559
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 518
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 52199
مؤشر المستوى: 119
غيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond reputeغيمْـة♥• has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ¬› جـآمعة آلملك فيصل !
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغه الصَمااء *
المستوى: المستوى الخامس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
غيمْـة♥• غير متواجد حالياً
Arrow
عَ حسب قدرآتي آلعقليه / أتوقع متقآربه وليست متشآبهه ,
وبتأكد لكم
 
قديم 2012- 5- 20   #107
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجْــ ــبِيليَّهـ ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69883
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,511
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1205
مؤشر المستوى: 76
الجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
الجْــ ــبِيليَّهـ , غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الإنتبآه 3 أنوآع هي :

1- الإنتبآه القصري

2- الإنتبآه التلقآئي

3- الإنتبآه اللآ إرآدي

^1
القصري < يعني أنتبآه الفرد لصوت عآل أو لسعة حشره

^2
التلقآئي < يعني أنتبآه الفرد للشيء اللذي يهتم به ويميل له < هذآ الإنتبآه لآ يبذل الفرد جهد فيه ويمضي سهلاً

^3
اللآ إرآدي < هذآ الإنتبآه يبذل فيه الفرد جهد كبيير مثل الإنتبآه إلى المحآضره أو حديث جآف أو شيء يدعوآ إلى الضجر .
 
قديم 2012- 5- 20   #108
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بوح شمْوخ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94819
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 3,684
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5193
مؤشر المستوى: 98
بوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
بوح شمْوخ غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
4- الاطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم يرون أنفسهم..................من زملائهم العاديين في المدرسة:

أ- أقل
ب- أدنى
ج- أضعف
د- أخفض مستوى


على اي اساس نفرق بينهم

أدنى يعني اخفض شي

وش هالسؤال الملغم
 
قديم 2012- 5- 20   #109
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجْــ ــبِيليَّهـ ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69883
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,511
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1205
مؤشر المستوى: 76
الجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
الجْــ ــبِيليَّهـ , غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
حنآ قلنآ من قبل العوآمل التي تؤثر على عملية الإنتبآه هي عوآمل ( خآرجيـه و دآخليه )

أ- العوآمل الخآرجيه هي :

* شدة المثير

* حدآثة المثير

* تغيير المثير

* تكرآر المثير

* التبآين

* حركة المثير

* موضع المثير

_____________

ب- العوآمل الدآخلية هي :

* الإهتمآم

* التعب

* الحرمآن الجسمي والإجتمآعي

* مستوى الإثآره
 
قديم 2012- 5- 20   #110
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية *الرؤوم*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59536
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2010
العمر: 41
المشاركات: 654
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 68
*الرؤوم* will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
*الرؤوم* غير متواجد حالياً
رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات
الله يوفقكم استفدت كثير من مراجعتكم ..
بصراحه هالماده لحسة مخ الله ييسرها ..
 
 
صفحة 11 من 19 « الأولى 2345678910 11 1213141516171819

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ رياض الاطفال ] : تحديدات أخبارات الفاينل للمستوى الرابع .. أم شوشةالمنفوشة منتدى كلية التربية بالجبيل 101 2012- 5- 29 10:44 PM
ابغى اسئلة مراجعه لمادة التعليم الالكتروني ولد روق مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 3 2012- 5- 14 05:55 AM
سوا نراجع علم نفس تربوي أم يزيد ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 457 2012- 5- 13 04:07 PM
مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14 **Besho0o** ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 141 2012- 3- 9 03:35 PM
أسئلة مبادئ علم الاجتماع أصدق أحساس ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 10 2011- 6- 1 08:17 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:58 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه