 |
|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 12
|
#101 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
Poststructuralism is a broad historical description of intellectual developments in continental philosophy and critical theory Poststructuralism was a rebellion against structuralism Destabilized Meaning They call such displacement the destabilizing or decentering of the author
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة المقاتل ; 2013- 5- 12 الساعة 10:52 AM |
|
|
2013- 5- 12
|
#102 | |
|
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
اقتباس:
قبل كل شي احد عنده نسخه من الاسئلة اللي قصدها اخونا الغالي ؟؟؟ يرفقها لي لأجل نفس اللي موجوده عندي او لا لو سمحتو |
|
|
2013- 5- 12
|
#103 |
|
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
فيه نقاط كثيرة مهمه للاسئله السمستر الماضي مطروح على شكل مشاركات ولكنها متفرقه كذا ما راح يكون فيه تركيز ؟؟؟ وله وش رايكم نجمعها كلنا ونأكد على أجوبتها كلها نص ساعه او ساعه بالكثير ومخلصين وممكن أقل بعد ؟؟؟
|
|
2013- 5- 12
|
#104 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
اقتباس:
وهذي اسئلة كومي\ --------- يا جرح نزلها بملف واحد نفس اللي ارسلتلك سواء وورد او pdf ...ارجوك لا تنزلها مفرقه بتضيعنا ما عاد به وقت |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ماجد الشهري ; 2013- 5- 12 الساعة 10:57 AM |
||
|
2013- 5- 12
|
#105 |
|
متميزة التعليم عن بعد _قسم الأنجلش
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
هذا تجميع للاسئله والواجبات ما رتبتها لكنها مفيده
|
|
|
|
|
2013- 5- 12
|
#106 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
Structuralism in literature appeared in France in the 1960s Gerard Gennete’s Discours du récit Paris 1972 translated into English as Narrative Discourse 1980 The Russian Formalist Movement second decade of the 20th century The Russian Formalist Movement Its centers were the Moscow Linguistic Circle founded in 1915 the Petrograd Society for the Study of Poetic Language (Opoyaz) formed in 1916. The discipline that we call today Literature is ancentury European invention 18th ........................... Western cultures considered Greece and Rome the most perfect civilizations from the. b-16th to the 20th |
|
التعديل الأخير تم بواسطة المقاتل ; 2013- 5- 12 الساعة 11:19 AM |
|
|
2013- 5- 12
|
#107 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
اذا ما قدرتوا تدخلون المنتدى من الفاير فوكس ( اوبرا على طووول )
|
|
2013- 5- 12
|
#108 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
بالنسبة لافلاطون
the hero should be an aristocrat انا هنا غلطت ^ من الارشيف احد يعرف هالحل |
|
2013- 5- 12
|
#109 | |
|
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
اقتباس:
|
|
|
2013- 5- 12
|
#110 |
|
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مراجعة مقرر النقد الأدبي قبل الاختبار :: هنا ::
بالمرفق اسئلة كومي احفظوها مثل أسمكم بإذن الله راح تجي بالأختبار بالأضافة للنقاط التالية
طبعا كلها من المستوى الماضي بتجميع الطلاب بعضها ممكن مكرره بعض النقاط غير كاملة راح ابحث عن النقاط وأكتبها كامله لأجل توضح الصورة Horace equates the preserved Greek culture (books) with “elegance”and he equates the popular culture of his own time with “venom ========== The central tactic in the attack on the monopoly of Latin was the production of grammar books for the vernacular ========= Prior to 1917, Russia romanticized literature and viewed literature from a religious perspective. ============== After 1917, literature began to be observed and analyzed. The formalist perspective encouraged the study of literature from an objective and scientific lens ============= Formalists are not interested in: The psychology and biography of the author ========== هاذي النقطه ما فهمتها او مالقيتها اذا أحد يعرفها يخبرنا (كيف انتقلت الترجمة الاغريقية الى النهضة عن طريق العرب ) ============ One of the most influential Formalist contributions to the theory of fiction was the study in comparative folklore, especially Vladimir Propp's Morphology of the Folktale ======== For Dante, language was divinely instituted =========== Lorenzo Valla could not be more specific: Indeed, even if utterances are produced naturally, their meanings come from the institutions of men. ============= Living Culture” (inGreece) and Monumentculture” (in Rome =============== The European imitation was duplicatea replicaof the Latin =========== By the 1440s, Italian humanists established the fact that meaning in language is created by humans and shaped by history, not given by God and nature. =================== A school of literary scholarship that originated and flourished in Russia in the second decade of the 20 thcentury, Their project was stated in Poetics: Studies in the Theory of Poetic Language (1919), and in Modern Russian Poetry (1921) by Roman Jakobson ======================= the Formalists rejected traditional definitions of literature ========================== The subject of literary scholarship is not literature in its totality but literariness Literature “makes strange” ordinary perception and ordinary language and invites the reader to explore new forms of perceptions and sensations, and new ways of relating to language. ============== Propp (cont): The31 Functions+7broad character types ================== We no longer talk about works but texts. ========== هذا ما فهمته او مالقيته ( Tragedy: play) ============== the hero should be anaristocrat ============== Formalism wanted to solve the methodological confusion which prevailed in traditional literary studies, and establish literary scholarship as a distinct and autonomous field of study. =============== Shklovsky' skey terms, "making strange ============== هذا ما فهمته او مالقيته يارتي احد يفهمنا ( irrelevantAuthor ) ===================== Focalization: Who Sees? Genette distinguishes three kinds of focalization: Zero focalization Internal focalization External focalization ===================== Analepsesoften take on an explanatory role, developing a character's psychology by relating events from his past vprolepsescan arouse the reader's curiosity by partially revealing facts that will surface later ========================= Latin authors used poetry and literature for two things only: - - To improve eloquence - - To sing the national glories of Rome and show off its culture ============= The poet that Plato describes in the Republic, as Eric Havelock shows, is a poet, a performer and an educator |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| من فاهمه التقويم التربوي (تفهمني الصدق الظاهري والتجريبي ) | (الحالمه) | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 7 | 2013- 5- 8 02:54 PM |
| أكثر من 200 سؤال للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد | الإنماء | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 6 | 2012- 12- 24 07:27 AM |
| توقع 70 سؤال للتعليم الالكتروني ! | ايمـــان | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 18 | 2012- 12- 24 05:38 AM |
| محتوى مقرر الخليج العربي التمهيدي | المرور السري | اجتماع 6 | 7 | 2012- 3- 8 07:15 PM |
