|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#211 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
مرحلة الدمج في الطفولة المبكره هي افضل وقت للبدء بدمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع الاطفال العاديين وذلك :. 1- الفروق في قدرات الاطفال ومهاراتهم شئ متوقع وهذه الفروق الفرديه اكثر قبولاً في مرحلة ماقبل المدردسة 2- المعلمين في مرحلة ماقبل المدرسه لايهتمون بنتائج التعلم والاختبارات بقدر مايهتمون بعملية النمو . 3- الاطفال الصغار في السن يتقبلون الفروق الفرديه ولايعيرون الانحرافات عن النمو اهتماماً كبيراً . |
![]() |
#212 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
يتم البدء بالمهارت البسطه اولا ثم الانتقال الى الاكثر تعقيدا ...
1_ التعليم الرأسي او العامودي[/c]olor] [/color][/color]3_ التعليم الافقي 4_ النمو الحسي يتم تأدية المهاره نفسها في مواقف مختلفه باستخدام ادوات متنوعه وبطرق مختلفه .... 1_ التعليم الأفقي 2_ النمو الحسي 3_ التعليم الرأسي واللأفقي 4_ التعليم العامودي |
التعديل الأخير تم بواسطة ابومنصور2010 ; 2013- 5- 18 الساعة 03:44 PM |
|
![]() |
#213 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
تقوية السلوك او تدعيمه او المحافظه على استمرارية حدوثه من خلال توفير احداث او اشياء ايجابيه
1_ التعزيز السلبي 2_ النمذجه 3_ التعزيز الايجابي 4_ العزل |
![]() |
#214 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
يتم البدء بالمهارت البسطه اولا ثم الانتقال الى الاكثر تعقيدا ... 1_ التعليم الرأسي او العامودي 2_ التعليم العــآمودي والافقي 3_ التعليم الافقي 4_ النمو الحسي يتم تأدية المهاره نفسها في مواقف مختلفه باستخدام ادوات متنوعه وبطرق مختلفه .... 1_ التعليم الأفقي 2_ النمو الحسي 3_ التعليم الرأسي واللأفقي 4_ التعليم العامودي |
![]() |
#215 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
٣
|
![]() |
#216 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اول سؤال الراسي او العامودي
وثاني سؤال الافقي |
![]() |
#217 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اسلوب عقابي يتضمن ارغام الطفل على ازالة الاذى الذي نتج عن سلوكه الخاطئ
1_ النمذجه 2_ العزل 3_ التصحيح الزايد 4_ التعزيز |
![]() |
#218 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
|
![]() |
#219 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
تقوية السلوك او تدعيمه او المحافظه على استمرارية حدوثه من خلال توفير احداث او اشياء ايجابيه
1_ التعزيز السلبي 2_ النمذجه 3_ التعزيز الايجابي 4_ العزل |
![]() |
#220 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اقتباس:
![]() |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اسئلة الاعوام السابقه + ملزمات + جدول لمادة ( استراتيجيات التدخل المبكر ) | جنووووبي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 34 | 2013- 5- 18 06:05 PM |
استراتيجيات التدخل المبكر والدمج ( ملزمة امبشن ) بس 35 ورقة والخط14 @ | abwwaeel | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 29 | 2013- 5- 18 01:34 AM |
ملخصات التحرير الاداري من الاولى الى الحادية عشر | سمورة2012 | الدراسات الإسلامية | 21 | 2012- 12- 26 10:36 PM |
كرت شاشة اللاب توب، كل ما يهمك معرفته عند شراء جهاز جديد | Ameerh..~ | ملتقى الطلاب والطالبات التقني | 7 | 2012- 2- 12 09:18 AM |