 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
757اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 5- 18
|
#151 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
وااحد حلهااا يقولون فيهاا خطاء
|
|
2013- 5- 18
|
#152 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
بس ماتجي محلوله
والا قصدك اللي بالمثبته؟؟ |
|
2013- 5- 18
|
#153 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
س7: درهم وقاية خير من قنطار علاج – تتأكد فائدة هذه المقولة عندما....
أ. نكتفي بالدراسات العلمية للإعاقات. ب. تطوير أساليب فعالة لتحقيق الوقاية. ج. الوقوف على أسباب مشكلة كل طفل. التصنيف وتحديد المظاهر والخصائص س3: واحد مما يلي ليس من أساليب تدريب مهارات استخدام التواليت : أ. أن يكون له مواعيد معروفة لدخول التواليت. ب. استخدام التوجيه الجسدي والتعليمات اللفظية والنمذجة. أن تكون ملابسه غير مبللة فى أوقات محددة س12: الطفل يستطيع إدراك الأصوات والألفاظ والكلمات بطريقة صحيحة : أ. الوعي السمعي . ب. التركيز السمعي . ج. التمييز السمعي . الذاكرة السمعية. |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#154 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
 الله يسعدكم جميعاً وجعل ايدكم ماتمسها النار وان شاءالله الجميع ياخذ+a المراجعه جداً رائعه وشامله ومفيدة الله يعطيكم العافيه عساكم ع القوة |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#155 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
س13: تعتبر من أهم العوامل للتعلم : أ. الوعي السمعي . ب. التركيز السمعي . ج. التمييز السمعي . الذاكرة السمعية س3: سلوك الطفل المعاق يحدث: أ. عشوائيا . ب. وفقا لقوانين محددة. لا شيء مما سبق . -التغذية الراجعة : تزويد الطفل بمعلومات توضيحية وتصحيحية بطريقة إيجابية وذلك بهدف توجيه سلوكه المستقبلي.
- النمذجة : استخدام أسلوب التقليد والتعلم بالملاحظة بحيث يتم تقديم إيضاحات كافية للطفل ليتعلم منها. - التعاقد السلوكي : الاتفاق مع الطفل حول السلوك المطلوب منه والمكافأة التى سيحصل عليها بعد تأديته لذلك السلوك. - تكلفة الاستجابة : أسلوب لكبح السلوك غير المقبول يشمل حرمان الطفل من المعززات المتوفرة لديه. - العزل time-out: أسلوب لكبح السلوك غير المقبول يتضمن إزالة إزالة البيئة المعززة أو حرمان الطفل من فرصة التمتع فيها. - التصحيح الزائد : أسلوب عقابي يتضمن إرغام الطفل على إزالة الأذى الذى نتج عن سلوكه الخاطئ. - التوبيخ : التعبير اللفظى أو غير اللفظي عن عدم الرضا عن السلوك وذلك بهدف تقليل احتمالات حدوثه فى المستقبل. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ س2: أفضل وقت للبدء بدمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العاديين : أ. مرحلة الطفولة المتأخرة. ب. مرحلة الطفولة المبكرة . ج. في مرحلة المراهقة . د. لا شيء مما سبق . س7: من أهم شروط نجاح الدمج : أ. التخطيط الواعي. ب. سرعة الدمج . ج. فهم أهميته . لا شيء مما سبق |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#156 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
آلله يعطيكم العافيه ومآقصرتووو وتسسسسلم الايآدي يآرب
|
|
¾قبور الياسمين¾ و حلا التوت معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 18
|
#157 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
س13:من فئات المقابلات : أ. الشخصية. ب. العادية. ج. البحثية. جميع ما سبق صحيح س15:هي الخاصة بمراجعة البيانات الشخصية الأولية ومشكلة الطفل أو التلميذ: أ. المقابلة الشخصية. ب. المقابلة الأولية . ج. دراسة الحالة. د. المقابلة البحثية. س16: يحصل فيها القائم بالمقابلة على معلومات بغرض البحث عن المشكلة وسببها أو التنبؤات المتعلقة بالجانب النمائي أو التاريخي: أ. المقابلة الشخصية. ب. المقابلة الأولية . ج. دراسة الحالة. د. المقابلة البحثية. س5:يمكن للوالدين الحصول على الدعم من زوايا متعددة في مراكز التدخل المبكر من خلال : أ. التعرف على النظام التربوي والتدريبي الجديد . ب. معلم أو معلمة تتفهم حاجة الوالدين للدعم والمساندة . ج. أ+ب. د. لا شيء مما سبق . س2: من وسائل خفض السلوك العدواني لدى الأطفال.. أ. توفير اللعب الهادف الاستكشافي. ب. اللعب بلا هدف واضح. ج. مشاهدة الأفلام العنيفة بالتليفزيون. المشاركة في المشاجرات س11: من أعراض الشلل الدماغي ... أ. التشنجات العضلية ب. القوة العضلية ج. التآزر الحركي الحركة التلقائية س24: من المبادئ الناجحة في تعليم الأطفال المعوقين عقليا ......
أ. العقاب ب. التعزيز ج. الإقصاء د. النصح |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#158 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
ممكن تنزلون الاسئله اللي حليتوه ووورد
|
|
2013- 5- 18
|
#159 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
قبور
 الكويزات اللي بالمثبت من اي مراجعه 
|
|
¾قبور الياسمين¾ معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 18
|
#160 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
مراجعه صبا
واختبار 1433 |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسئلة الاعوام السابقه + ملزمات + جدول لمادة ( استراتيجيات التدخل المبكر ) | جنووووبي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 34 | 2013- 5- 18 06:05 PM |
| استراتيجيات التدخل المبكر والدمج ( ملزمة امبشن ) بس 35 ورقة والخط14 @ | abwwaeel | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 29 | 2013- 5- 18 01:34 AM |
| ملخصات التحرير الاداري من الاولى الى الحادية عشر | سمورة2012 | الدراسات الإسلامية | 21 | 2012- 12- 26 10:36 PM |
| كرت شاشة اللاب توب، كل ما يهمك معرفته عند شراء جهاز جديد | Ameerh..~ | ملتقى الطلاب والطالبات التقني | 7 | 2012- 2- 12 09:18 AM |
