ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف الفصل الصيفي - تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف الفصل الصيفي - تربية خاصة ارشيف ملتقى طلاب وطالبات الفصل الصيفي 1434 هــ تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 7- 18   #21
احمد السّيار
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية احمد السّيار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62071
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 2,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2116
مؤشر المستوى: 80
احمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احمد السّيار غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

اخي الكريم
l . D .s
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
تحية طيبة لك أخي الكريم
وجزاك الله كل خير على ما تقوم به من أجل مساعدة اخوتك واخواتك الأفاضل
واسأل المولى أن يجعلها في موازين حسناتك ..
واحب .. ان اتقدم بالشكر الجزيل لجميع الاخوة والاخوات اعضاء الملتقى طلاب وطالبات التربية الخاصة
ولا انسى ان اتقدم بخالص الشكر للاخت الراقية على اسمها واسال المولى ان يثيبها على كل ما تقدمه من جهد جبار .. وهناك اسماء كثيرة وددت لو ان الوقت يسعفني لذكرها .. لها مني خاص الشكر والتقدير
اخي الكريم ..
في سؤال
(112) عندما يدرك الطفل أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبديل في ترتيب الأشياء وتنظيما فانه يكون :
أ- قادر على أن يقابل أسماء الأعداد بالأشياء
ب- يكون مهيأ لدراسة الأعداد
ج- قادر أن يعد من 1 إلى 10
د- ليس مما ذكر



لو نظرنا الى السؤال وتمعنى بهجيدا لوجدنا ان الطفل يدرك عدم تغير الاشياء هذا دليل على الثبات لدى الطفل .. اذا هو مهئه لدراسة الاعداد . كونه تجاوز مرحلة 7 سنوات قبل المفاهيم واصبح قادر على التعامل مع الاعداد ..

السؤال ( 43) مكرر ..

السؤال الثاني
(109) عندما يشعر الطفل بالملل ولا يبدي تجاوب مع درس الرياضيات :


أ- أشرك الأطفال في العاب تنمي مهاراتهم العقلية وليس بالضرورة الرياضية
ب- أشرك الأطفال في ألعاب حول الرياضيات , فالهدف هو تدريس الرياضيات
ج- أقدم درس رياضيات أخر فالمهم هو مساعدة الأطفال لتعلم الرياضيات وليس لشيء أخر
د- أتجاهله وأكمل شرح درس الرياضيات لكي أتمكن من تغطية المنهج


لو كان السؤال عن اي درس لكان الجواب ( أ ) صحيح
ولاكن السؤال عن مادة الرياضيات إذا الهدف هو تدريس الرياضيات وبلوغ النتيجه المراد تحقيقها
وهي تعلم الطالب درس في الرياضيات ..
الاجابة ( ب )
نشرك الطالب بالعاب وجدانية او نفسحركية توصلنا الى الهدف المنشود ..
هذا والله واعلم .. ارجوا ان اكون قد أصبت ..وان اخطاءت ارجوا السموحه
اكرر شكري وتقديري لشخصكم الكريم ولبقية الاخوة والاخوات ..
ودعواتي للجميع بالتوفيق والنجاح ..
 
قديم 2013- 7- 18   #22
كرستال ملون
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية كرستال ملون
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 132110
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2012
المشاركات: 175
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 89
مؤشر المستوى: 47
كرستال ملون will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه- اعاقه عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كرستال ملون غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

الله يعطيك الف الف الف الف عاااااافيه والله يوفقك دنيا واخرررررره والله يسهل امرك ويفرج همك يارب
 
قديم 2013- 7- 18   #23
* أبو نـــورة *
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130237
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2012
المشاركات: 657
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2014
مؤشر المستوى: 55
* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
* أبو نـــورة * غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

الله يوفقك ويجزاك خير

وأشكرك على طرحك الجميل وحرصك على مشاركتنا الاجابات

(109) عندما يشعر الطفل بالملل ولا يبدي تجاوب مع درس الرياضيات :


أ- أشرك الأطفال في العاب تنمي مهاراتهم العقلية وليس بالضرورة الرياضية
ب- أشرك الأطفال في ألعاب حول الرياضيات , فالهدف هو تدريس الرياضيات
ج- أقدم درس رياضيات أخر فالمهم هو مساعدة الأطفال لتعلم الرياضيات وليس لشيء أخر
د- أتجاهله وأكمل شرح درس الرياضيات لكي أتمكن من تغطية المنهج

بخصوص هذا السؤال اوفقك الراي
لكن لم يكن لدي اثبات للحل فاعتمد جواب الاخت الراقيه - الله يجزاها خير -

تصدق عاد حتى اليوم وانا مداوم افكر في السؤال بس مالقيت حاجه استند عليها



اما بالنسبه لسؤال هذا
(112) عندما يدرك الطفل أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبديل في ترتيب الأشياء وتنظيما فانه يكون :
أ- قادر على أن يقابل أسماء الأعداد بالأشياء
ب- يكون مهيأ لدراسة الأعداد
ج- قادر أن يعد من 1 إلى 10
د- ليس مما ذكر

تصدق عاد ان مخي وقف عنده مو قادر افكر
قلت خل اطرحه هنا وان شاء الله احد الاخوان او الاخوات يحله
تعرف اذا المخ وقف صعب يرجع يشتغل مره ثانيه

التعديل الأخير تم بواسطة * أبو نـــورة * ; 2013- 7- 18 الساعة 01:40 PM
 
قديم 2013- 7- 18   #24
* أبو نـــورة *
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130237
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2012
المشاركات: 657
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2014
مؤشر المستوى: 55
* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
* أبو نـــورة * غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كرستال ملون مشاهدة المشاركة
الله يعطيك الف الف الف الف عاااااافيه والله يوفقك دنيا واخرررررره والله يسهل امرك ويفرج همك يارب
ربي يعافيك وييسر أمرك
وتوصلين بالسلامه ان شاء الله
 
قديم 2013- 7- 18   #25
احمد السّيار
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية احمد السّيار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62071
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 2,338
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2116
مؤشر المستوى: 80
احمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond reputeاحمد السّيار has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احمد السّيار غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

اخي الكريم
الطفل لا يتجاوب مع درس ( الرياضيات ) .. الهدف هو تدريس الرياضيات
حتى يتجاوب الطفل مع درس الرياضيات نستخدم طرق تدريس منوع واحد الاساليب التدريس باللعب لكي نحقق الهدف
لاحظ الفقرة الاخير .. اتجاهل واكمل شرح الدرس لتغطيت المنهج
هنا خطاء .. انا ما حققت الهدف المنشود الي هو تعليم الطفل درس الرياضيات .. لو كل الاطفال ما استجابوا لدروس الرياضيات كان قضيناها لعب في لعب خارج المنهج .. انت كمعلم يوجد لديك اهدف لابد ان تحققها .. اتمنى وضحت الصورة
اما الاخت الراقية التي اكن لها كل الاحترام والتقدير انسانه تعلمنا الكثير ولا ننسى افضالها علينا بعد الله وهي قد تصيب وقد تخطأ .. تقبل فائق احترامي ..
 
قديم 2013- 7- 18   #26
* أبو نـــورة *
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130237
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2012
المشاركات: 657
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2014
مؤشر المستوى: 55
* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute* أبو نـــورة * has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
* أبو نـــورة * غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــ~ faris ~آس مشاهدة المشاركة
اخي الكريم
الطفل لا يتجاوب مع درس ( الرياضيات ) .. الهدف هو تدريس الرياضيات
حتى يتجاوب الطفل مع درس الرياضيات نستخدم طرق تدريس منوع واحد الاساليب التدريس باللعب لكي نحقق الهدف
لاحظ الفقرة الاخير .. اتجاهل واكمل شرح الدرس لتغطيت المنهج
هنا خطاء .. انا ما حققت الهدف المنشود الي هو تعليم الطفل درس الرياضيات .. لو كل الاطفال ما استجابوا لدروس الرياضيات كان قضيناها لعب في لعب خارج المنهج .. انت كمعلم يوجد لديك اهدف لابد ان تحققها .. اتمنى وضحت الصورة
اما الاخت الراقية التي اكن لها كل الاحترام والتقدير انسانه تعلمنا الكثير ولا ننسى افضالها علينا بعد الله وهي قد تصيب وقد تخطأ .. تقبل فائق احترامي ..
الله يعطيك العافيه على الشرح
بصراحه وانا اخوك كلامك منطقي 100 %

وحطيت اقتباس لكلامك في بداية الموضوع

الله يوفقك ويجزاك خير
 
قديم 2013- 7- 18   #27
كادي00
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية كادي00
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65402
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2010
المشاركات: 255
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 111
مؤشر المستوى: 57
كادي00 will become famous soon enoughكادي00 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كادي00 غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة L.D.S مشاهدة المشاركة
ياسلام سؤال جميل
بصراحة انا كنت افكر مثلك الى وقت قريب توها تضبط معي
الغلط الي عندك انو جالس نحسب جميع الأوجه

وقلنا ان المكعب له سته أوجه


يعني لو تبين تحسبنها صح تذكرين انو المكعب له 6 أوجه ( كل ستة اوجه = مكعب واحد )

الان عندنا فوق 9 مكعبات وتحت يظهر لنا خمسه يصبح الناتج 14 وحدة مكعبة تظهر لنا ويبقى 4 وحدات لا نستطيع رؤيتها

طيب مثال أخرى على اساس توضح معك أكثر


هذه الصوره كم فيها مكعب



طبعا الجواب الصحيح واحد

واذا طبقت كلامك يطلع معي (6) لانو حسبت أوجه المعكب ولم أحسب المكعبات

(( بمعنى انه يجب ان نراعي عند حساب المكعب في الرسمه ان له 6 أوجه وكل 6 أوجه تساوي مكعب واحد ))


أتمنى تكون وضحت الصوره لك ان شاء الله

طبعا هذا شرح سريع قبل الدوام
اذا يوجد لديك غموض انا جاهز
وبالتوفيق يارب



الله يجزاك خيرررر ايه الحين فهمت من شرحك ...
لي اسبوع احوس فيها .. هي عباره عن مكعبات مركبه فوق بعض .. الدور الاول 9 والدور الثاني 9 صارو 18 ..

وهذا المكعب فصفصته بالفوتوشوب للي مافهم زيي راااااح يفهم .. من خلال التلوين






جزاكم الله خير والله يزرقكم اعلى الدرجات دنيا واخره جميعاااااا..
 
قديم 2013- 7- 18   #28
بو شايع
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية بو شايع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71457
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011
المشاركات: 646
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 117
مؤشر المستوى: 60
بو شايع will become famous soon enoughبو شايع will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بو شايع غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

ماشاء الله عليك بنرقيك معنا مستوى سابع
 
قديم 2013- 7- 18   #29
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية ٱلــــڑآآآقـيــــهُ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61984
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 2,792
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4907
مؤشر المستوى: 87
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond reputeٱلــــڑآآآقـيــــهُ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ٱلــــڑآآآقـيــــهُ غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

تحيه طيبة للجميع واعتذر لعدم الرد على الرسائل والردود في التقييم لنشغالي ومشكلة في النت


الشكر موصول لك زميلي الفاضل l . D .s اجتهادك وتواجدك وخدماتك

اكثر مني والحق يقال تستحق التميز والاشاده بجهودك

الاسئله فيها اشوية لف ودوران على الرغم من سهولتها وانا قد اصيب وقد اخطئ
وهدفنا واحد واجوبتك حلولها صحيحه وانا اعتمدت على تجميعك للاسئله مشاء الله عليك



الزميل فــ~ FaRiS ~آس حياك الله وكل عام وانت بخير ومن طول الغيبات جاب الغنايم وشكراً على اشادتك


با النسبه للسوال

(109) عندما يشعر الطفل بالملل ولا يبدي تجاوب مع درس الرياضيات :


أ- أشرك الأطفال في العاب تنمي مهاراتهم العقلية وليس بالضرورة الرياضية
ب- أشرك الأطفال في ألعاب حول الرياضيات , فالهدف هو تدريس الرياضيات
ج- أقدم درس رياضيات أخر فالمهم هو مساعدة الأطفال لتعلم الرياضيات وليس لشيء أخر
د- أتجاهله وأكمل شرح درس الرياضيات لكي أتمكن من تغطية المنهج

انا اخترت الاجابه ( أ ) بناء على شرح الدكتور في المحاضره 14 با التحديد الدقيقه 5:28

قال ( اللعبة التعليميه تحمل هدف تعليمي ولكن ليس با الضروره هدف رياضي

عندما اقدم لعبة تنمي للطفل جانب وجداني فهي مرتبطة بالعملية التعليمية وعندما يكون جزء منها فيها الرياضيات فهي لعبة رياضيه )

يعني لو قدم اللعبه التعليميه اثناء درس الرياضيات اكون حققت الهدف لاانها با الاول والاخير تعليميه


با النسبة لسوال

العملات من الوحدات : ((حل اجتهادي))
أ- المعيارية
ب- الغير معيارية
ج- العلمية
د- الحقيقية


المعياريه هي المتر والكيلو و اللتر والساعه يعني اشياء ثابته
والغير معياريه معروفه مثل الشبر والذرع والقدم

فكر بين ( حقيقيه وعلمية ) ليش استبعدتهم على الرغم ان الاجابه بينهم
ارجع لصفحة 8 في الملزمه عند عنوان المادة الدراسية اخر سطرين با هل الجزئيه مكتوب
ربط الرياضيات بتطبقات علمية مثل ربط الاعداد با النقود والتعامل بها
لان التلميذ سيكون مشدود ومنتبه للمفهوم الرياضي الذي يمكن ان يطبقة في حياته اليومي
هنا ممكن تكون الاجابه ( حقيقية ) او ( علمية )

التعديل الأخير تم بواسطة ٱلــــڑآآآقـيــــهُ ; 2013- 7- 18 الساعة 11:06 PM
 
قديم 2013- 7- 19   #30
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 158
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: ஐ◄██▓▒░ الحل النهائي لاسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة ░▒▓██►ஐ

طيب الحين نعتمد شنو ؟؟؟؟
كلام فارس منطقي وكلام الراقيه من المحاضرات وفي المحتوى شنو نعتمد

الله يعظيكم العافيه جميعا .. وربي يوفقكم ويرزقكم على قد نيتكم


متابعه من بعيد
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ادخلوا ...........واكسبوا........... راقي جداً منتدى كلية التربية 5 2012- 2- 25 04:27 PM
واجب المسلمين المعاصرين نحو رسول الله اهل الصفاء ملتقى المواضيع العامة 17 2012- 2- 11 03:31 PM
60 دليلاً على تحريم الاختلاط درع الجزيرة ملتقى المواضيع العامة 15 2012- 1- 27 11:54 PM
ماذا يحدث لجسمك عند قولك يا الله مافي شي جديد ملتقى المواضيع العامة 8 2012- 1- 15 01:49 AM
إليكم ملزمة فقه السيرة و فيها التفاصيل التي يذكرها الدكتور في المحاضرة !! أحمد باسمح المستوى الأول - كلية الأداب 68 2011- 1- 7 03:44 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:53 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه