 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 12- 17
|
||||
|
||||
|
اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
السلام عليكم...
الموضوع واضح من عنوانه. أي شخص عنده سؤال مو فاهمة بالإنجليزي (من التدريبات اللي بالمحاضرات، أو من الاختبارات القديمة، أو من الكويزات) يكتبه بالموضوع؛ واللي انتهو من المذاكرة يحاولون يشرحون أو يفسرون الإجابة الصحيحة (وأنا منهم إن شاء الله). الموضوع بهالطريقة يكون استفادة لكل الأطراف؛ اللي درس تعتبر له مراجعة، واللي ما انتهى من الدراسة إن شاء الله يسهل له الموضوع مذاكرته. ### "رجاء": أي رد بالموضوع يكون إما "سؤال" أو "إجابة (شرح)". ### "رجاء": في كل رد يكتب "سؤال واحد"؛ واللي يبي يشرح السؤال يضغط على زر  اللي تابع للرد اللي يتضمن السؤال اللي حاب يجاوب عنه أو يشرحه. ### رجاء أخير: الأسئلة مثل (من وين أذاكر، إيش الكلمات اللي أحفظها، أبغى ملخص) مكانها مش في هذا الموضوع؛ هالموضوع نبيه (سؤال وجواب). يا الله... |
|
2013- 12- 17
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
وعليكم السلام ...
فعلا محتاجين مثل الموضوع ذا .. جزاااكك الله كل خير عالطرح .. المحاضرات 11_12_13 تعذبت فيها اذاكرها واقول فهمت وسهله بس وقت التمارين اضيييييع ياليت يكون لها تبسيط وكل محاضره نبغى الزبده منها لان كلام الدكتور كثير فيها ؟؟. |
|
2013- 12- 17
|
#3 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
الله يعطيك العافيه اخي ابو الحارث
ومشكور وماقصرت بس فيه جزئيه مافهمتها بالمره خصوصا هالجزئيه يعني من نص محاضره الـ 12 من بعد الـ 20 دقيقه الجزئيه هذي مافهمتها بالمره •Comparatives are often qualified by using words and phrases such as much, a lot, far, a bit/little, slightly etc., e.g.: You should go by train, it would be much cheaper. Could you be a bit quieter? I’m feeling a lot better. Do you have one that’s slightly bigger? •Two comparatives can be contrasted by placing thebefore them, indicating that a change in one quality is linked to a change in another, e.g.: The smaller the gift, the easier it is to send. The more stressed you are, the worse it is for your health. •Two comparatives can also be linked with and to show a continuing increase in a particular quality, e.g.: –The sea was getting rougher and rougher. –Her illness was becoming worse and worse. –He became more and more tired as the weeks went by اخاف أكمل الجزئيه الي بعد هالشريحه ويكون كثير بس خلينا حاليا بها الجزء 
|
|
2013- 12- 17
|
#4 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
اقتباس:
##### النوع الأول: نستخدم به كلمات مثل: much, bit, a lot, slightly much: يعني "واجد". (بأشرح باللهجة العامية). bit: يعني "شوي". a lot: يعني "واجد". slightly: يعني "شوي". الأمثلة: You should go by train, it would be much cheaper. لازم تروح بالقطار، لأنه "واجد" أرخص. (نلاحظ هني أنه لما نقارن ويكون الفارق كبير ينفع نستخدم much) Could you be a bit quieter تقدر تكون "شوي" أهدأ. (نلاحظ هني أننا نطلب من شخص ومن ناحية الأدب أنه يسكت لكن بدل ما نقوله "اسكت" نقوله ممكن "شوي" تهدأ؛ ما يصلح هني نقوله لو سمحت اهدأ "واجد"؛ نقوله اهدأ "شوي"). I’m feeling a lot better. أشعر إني "واجد" أحسن. Do you have one that’s slightly bigger? هل تملك واحدة، تلك "شوي" أكبر. ##### النوع الثاني: وفي هذا النوع من المقارنات؛ نقارن بين شيئين؛ والتغير في أحد الشيئين يغير في الثاني. قبل كلمة المقارنة نضيف The هنا جايب لنا شكلين من أشكال هذي المقارنة. الأمثلة: The smaller the gift, the easier it is to send. كلما كانت الهدية "أصغر"، كلما كان إرسالها "أسهل". The more stressed you are, the worse it is for your health. كلما كنت متوتراً أكثر، كلما كانت صحتك أسوأ. ##### النوع الثالث: وهو للمقارنة بين الأشياء اللي تتزايد وتتزايد باستمرار؛ أكثر وأكثر... الأمثلة: The sea was getting rougher and rougher. البحر يزداد هيجاناً وهيجاناً. Her illness was becoming worse and worse. مريضه صار أسوأ وأسوأ. He became more and more tired as the weeks went by هو صار أكثر وأكثر "متعب" مع إنقضاء الأسابيع. ##### هذي النوع من المقارنات، تستلزم فهم سياق الكلام. عموماً افهمي هالأمثلة، وبس بتكونين استوعبتي القاعدة. الإنجليزي عموماً دائماً إدرسي الأمثلة مباشرة؛ والقاعدة تلقائياً بتتبرمج في الذهن. ############ أُفضِّل لمن يريد أن يطرح سؤال؛ أن ينتقي من أسئلة التدريبات (أو الاختبارات أو الكويزات)؛ لأنها تغطي مواضيع المادة؛ والإجابة عليها وشرحها أسهل؛ وتجعل هذا الموضوع مفيد في الإحاطة بمختلف أشكال الأسئلة اللي بتجي بالاختبار. |
|
|
2013- 12- 17
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
يعطيك العافيه اخي ابو الحارث على الرد
واعذرنا على الخروج عن نص موضوعكـ للضروره فقط وان شاء الله بيكون سؤال او كويزات لسهولة الرد بالتوفيق أن شاء الله |
|
2013- 12- 17
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
جزاك الله خير عالشرح ..
في المحاضره 12 في التدريبات صفحه 112 سكرتير عبادي السؤال 4 4.What is the comparative of "hot"? 1.hoter 2. hotter 3.hotest 4. hottest اجابة عبادي 2 اشوف انها صح بس الدكتور اختار 3 وش نعتمد فيهم ؟؟ ودي افهمها ؟؟؟ طبعا كذااا تمرين عند سكرتير عبادي الدكتور يختار غير اجابته ؟؟؟؟ راسي صدددع من التفكير فيها ؟؟؟؟ ليييش ؟؟؟؟؟ |
|
2013- 12- 17
|
#7 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
اقتباس:
Hot الحرف الأخير حرف ساكن، وقبله حرف متحرك؛ فنضاعف حرف الـt. شنهي الحروف الساكنة؛ هي كل الحروف ماعدا a e o u i. الـa e o u i هي الحروف المتحركة. مثال: big؛ ينطبق عليها الكلام فتصير bigger. مثال2: Heat؟؟؟ لاحظي انتهت بحرف ساكن قبله حرف متحرك؛ لكن قبل الحرف المتحرك حرف متحرك؛ هذي الحالة لا نضاعف الحرف الأخير؛ بل نضيف الـer مباشرة؛ فتصبح heater. الخلاصة: آخر حرف يكون ساكن، واللي قبله متحرك؛ بشرط إن اللي قبل آخر هالحرفين الأخيرين يكون حرف ساكن. ########### بالمقارنة الـComparitive نضيف er. وبالتفضيل Superlative نضيف est. |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة أبو الحارث ; 2013- 12- 17 الساعة 10:45 AM |
||
|
2013- 12- 17
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
السلام عليكم او الحارث
في محاضره سكر تير عبادي ص 72 قايل ليه مااستخدمنا ادوات التعريف مع الاسماء المعدوده والغير معدوده مع اننا نتحدث عن مفرد مجهول وفي الملزمه لم يذكر السبب ممكن توضح لي السبب ولك مني جزيل الشكر والعرفان |
|
2013- 12- 17
|
#9 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
Salim went ___and got an infection in his ear
1/swims 2/swim 3/swam 4/swimming الجواب 4/swimming ليششش اخترنا ing |
|
2013- 12- 17
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اكتب أي سؤال منت فاهمة بـ"الإنجليزي"
اقتباس:
السلام عليكم اختي
سأجيب على سؤالك وأتمنى أن أوفق لذلك الجواب الصحيح هو swimming كما تفضلتي والسبب : أنه في اللغه الانجليزيه لا يجتمعان فعلان ماضيان في جمله واحده فوجود went والتي تعني ذهب < التصريف الماضي للفعل go يحول الفعل الأساسي إلا مصدر بإضافه ing فتتحول من الفعل swim = يسبح إلى مصدر swimming بل حتى في العربيه لا يمكننكِ القول سليم ذهب سبح ... ولا يمكننا القول إيضا سليم ذهب يسبح ... بل الترجمه الصحيحه سليم ذهب للسباحه > لاحظي أن ذهب فعل ماضي و بعدها سباحه مصدر ^^ ...... اتمنى أن يكون شرحي مفهوم ^^ |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مراجعة إنجليزي |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| أقوى موضوع في أدلة نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ... رائع جداً !! | رحلة الذاكرين | ملتقى المواضيع العامة | 3 | 2013- 2- 17 07:31 PM |
| أسئلة واجوبة السيرة النبوية | بوعزيز 99 | التاريخ | 18 | 2013- 1- 1 03:30 PM |
| اسئلة فقه | رايه11 | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 6 | 2012- 12- 29 08:49 AM |
| فقه السيره | قلبي حبوب | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 13 | 2012- 12- 23 03:47 PM |
| كل واحد يحط سؤال | أم دحمون | الدراسات الإسلامية | 15 | 2012- 12- 23 11:55 AM |
