مواد مشتركة تصحيح سؤال رقم 14 بأسئلة أخونا العزيز باشا باشا - الصفحة 2 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ابو دعاء · 2013- 12- 20

يعطيكم العاقية
( 28 ) لصيانة التقويم ينبغي الالمام بعدة اعتبارات منها :£
( أ ) الايمان بالعمل الذي نقوم به
( ب ) الوعي المعرفي في مستجدات التخصص
( ج ) الظاهر الاجتماعية المحيطة
( د ) لاتوجد اجابة صحيحة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
اتوقع أن السؤال خطأ يفترض يكون كلهم صحيح أو انا غلطان ؟؟؟

¾قبور الياسمين¾ · 2013- 12- 20

لا غلطان اخووي الخيارين الاولين تابعين للاطمىنام مو للصيانه ارجع للمحتوى

دلع الكوون · 2013- 12- 20

توووني داخله بكتبه ..

عسساك القووه

مووفقين حبايب

ابو دعاء · 2013- 12- 21

يعطيكم العافية أنا بحفظه مثل ما تفضلتوا به لكن الموجود في المذكره في المحاضرة التاسعة

صيانة التقويم :
لصيانة التقويم ينبغي الإلمام بعدة اعتبارات منها :

الإلمام بالأهداف المراد تحقيقها .
الاطمئنان على أن الأهداف ترجمت إلى أهداف سلوكية إجرائية وينبع ذلك من :

الإيمان بالعمل الذي نقوم به .
الوعي المعرفي بمستجدات التخصص .
التشاركية الوالدية .
يراعي أن تكون الأهداف سلوكية :

قابلة للملاحظة .
قابلة للقياس .

صيانة التقويم :

تأهيل وإعداد أفراد مدربون قادرون على تطبيق الأسس العلمية .
تصميم المقاييس واستخلاص النتائج .
تعدد وسائل التقويم بما يناسب الأهداف والمجالات .
التأني والتحفظ عند تفسير نتائج التقويم ( أي أن الدرجة التي يحصل عليها الطفل يجب أن تفسر في إطار إمكاناته والظروف البيئية المحيطة به ) .
ألا ينحصر التقويم في جانب دون الأخر ، فالنظرة يجب أن تكون تكاملية بحيث تشمل الجانب العقلي المعرفي ، والجانب الوجداني الانفعالي ـ تكوين الميول ، والاتجاهات ـ ، والجانب النفس حركي .
الاستمرارية والانتظام والتتبعية والملاحظة المقننة أساس عملية التقويم وكل الإجراءات السابقة له .

الحكم يبني على وسائل القياس التي تجري في انتظام .
تعاون مربع التقويم الناجح ( القائمون على التقويم ـ المعلمون ـ الآباء ـ الأطفال محل التقويم ) .
الارتقاء بمفهوم التقويم فهو ليس معرفة الأخطاء أو اكتشاف نواحي الضعف أو كشف المعوقات والصعوبات التي تحول التطبيق والتنفيذ المستهدف ، وإنما تذليل الصعوبات ووضع الاستراتيجيات والفنيات الإرشادية لأفضل الطرق لتحقيق الأهداف .

عفتهم لأجلك · 2013- 12- 21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو دعاء

يعطيكم العافية أنا بحفظه مثل ما تفضلتوا به لكن الموجود في المذكره في المحاضرة التاسعة

صيانة التقويم :
لصيانة التقويم ينبغي الإلمام بعدة اعتبارات منها :

الإلمام بالأهداف المراد تحقيقها .
الاطمئنان على أن الأهداف ترجمت إلى أهداف سلوكية إجرائية وينبع ذلك من :

الإيمان بالعمل الذي نقوم به .
الوعي المعرفي بمستجدات التخصص .
التشاركية الوالدية .
يراعي أن تكون الأهداف سلوكية :

قابلة للملاحظة .
قابلة للقياس .

صيانة التقويم :

تأهيل وإعداد أفراد مدربون قادرون على تطبيق الأسس العلمية .
تصميم المقاييس واستخلاص النتائج .
تعدد وسائل التقويم بما يناسب الأهداف والمجالات .
التأني والتحفظ عند تفسير نتائج التقويم ( أي أن الدرجة التي يحصل عليها الطفل يجب أن تفسر في إطار إمكاناته والظروف البيئية المحيطة به ) .
ألا ينحصر التقويم في جانب دون الأخر ، فالنظرة يجب أن تكون تكاملية بحيث تشمل الجانب العقلي المعرفي ، والجانب الوجداني الانفعالي ـ تكوين الميول ، والاتجاهات ـ ، والجانب النفس حركي .
الاستمرارية والانتظام والتتبعية والملاحظة المقننة أساس عملية التقويم وكل الإجراءات السابقة له .

الحكم يبني على وسائل القياس التي تجري في انتظام .
تعاون مربع التقويم الناجح ( القائمون على التقويم ـ المعلمون ـ الآباء ـ الأطفال محل التقويم ) .
الارتقاء بمفهوم التقويم فهو ليس معرفة الأخطاء أو اكتشاف نواحي الضعف أو كشف المعوقات والصعوبات التي تحول التطبيق والتنفيذ المستهدف ، وإنما تذليل الصعوبات ووضع الاستراتيجيات والفنيات الإرشادية لأفضل الطرق لتحقيق الأهداف .

اخي الفاضل ابو دعاء الله يحفظها لك

لاحظ النقطة الثانية: الاطمئنان على ان الاهداف ترجمت الى اهداف سلوكية
شوف النقاط اللي تحتها هذه خاصة فيها مو بصيانة التقويم

اللي صار معاك انه لخبطك انه دخلت نقاط الاهدف بينهم وبعدين كملوا التقاط

اتمنى وضحت لك واي استفسار حاضرة والجميع هنا مابيقصر ان شاءالله

ابو دعاء · 2013- 12- 21

احسنت ه

ابو دعاء · 2013- 12- 21

احسنتم جميعا

المادة هذه تخربط النقاط فيها غير منتظمه

عفتهم لأجلك · 2013- 12- 21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو دعاء

احسنتم جميعا

المادة هذه تخربط النقاط فيها غير منتظمه

اهم شيء وضحت لك المعلومة

ابو دعاء · 2013- 12- 21

ما تقصري شكرا

ابو دعاء · 2013- 12- 21

عفوا ما تقصر

2013- 12- 20	#11
ابو دعاء أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 72327 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 155 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 109 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى السابع	رد: تصحيح سؤال رقم 14 بأسئلة أخونا العزيز باشا باشا يعطيكم العاقية ( 28 ) لصيانة التقويم ينبغي الالمام بعدة اعتبارات منها :£ ( أ ) الايمان بالعمل الذي نقوم به ( ب ) الوعي المعرفي في مستجدات التخصص ( ج ) الظاهر الاجتماعية المحيطة ( د ) لاتوجد اجابة صحيحة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ اتوقع أن السؤال خطأ يفترض يكون كلهم صحيح أو انا غلطان ؟؟؟
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter ¾قبور الياسمين¾ معجب بهذا.

2013- 12- 20	#12
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 124 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: تصحيح سؤال رقم 14 بأسئلة أخونا العزيز باشا باشا لا غلطان اخووي الخيارين الاولين تابعين للاطمىنام مو للصيانه ارجع للمحتوى
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2013- 12- 20	#13
دلع الكوون متميزة ملتقى حواء الملف الشخصي: رقم العضوية : 65551 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2010 المشاركات: 1,850 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3027 مؤشر المستوى: 82 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الدمام الدراسة: انتساب التخصص: ادارة اعمال المستوى: المستوى الثامن	رد: تصحيح سؤال رقم 14 بأسئلة أخونا العزيز باشا باشا توووني داخله بكتبه .. عسساك القووه مووفقين حبايب
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter عفتهم لأجلك معجب بهذا.

2013- 12- 21	#14
ابو دعاء أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 72327 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 155 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 109 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى السابع	رد: تصحيح سؤال رقم 14 بأسئلة أخونا العزيز باشا باشا يعطيكم العافية أنا بحفظه مثل ما تفضلتوا به لكن الموجود في المذكره في المحاضرة التاسعة صيانة التقويم : لصيانة التقويم ينبغي الإلمام بعدة اعتبارات منها : الإلمام بالأهداف المراد تحقيقها . الاطمئنان على أن الأهداف ترجمت إلى أهداف سلوكية إجرائية وينبع ذلك من : الإيمان بالعمل الذي نقوم به . الوعي المعرفي بمستجدات التخصص . التشاركية الوالدية . يراعي أن تكون الأهداف سلوكية : قابلة للملاحظة . قابلة للقياس . صيانة التقويم : تأهيل وإعداد أفراد مدربون قادرون على تطبيق الأسس العلمية . تصميم المقاييس واستخلاص النتائج . تعدد وسائل التقويم بما يناسب الأهداف والمجالات . التأني والتحفظ عند تفسير نتائج التقويم ( أي أن الدرجة التي يحصل عليها الطفل يجب أن تفسر في إطار إمكاناته والظروف البيئية المحيطة به ) . ألا ينحصر التقويم في جانب دون الأخر ، فالنظرة يجب أن تكون تكاملية بحيث تشمل الجانب العقلي المعرفي ، والجانب الوجداني الانفعالي ـ تكوين الميول ، والاتجاهات ـ ، والجانب النفس حركي . الاستمرارية والانتظام والتتبعية والملاحظة المقننة أساس عملية التقويم وكل الإجراءات السابقة له . الحكم يبني على وسائل القياس التي تجري في انتظام . تعاون مربع التقويم الناجح ( القائمون على التقويم ـ المعلمون ـ الآباء ـ الأطفال محل التقويم ) . الارتقاء بمفهوم التقويم فهو ليس معرفة الأخطاء أو اكتشاف نواحي الضعف أو كشف المعوقات والصعوبات التي تحول التطبيق والتنفيذ المستهدف ، وإنما تذليل الصعوبات ووضع الاستراتيجيات والفنيات الإرشادية لأفضل الطرق لتحقيق الأهداف .
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter عفتهم لأجلك معجب بهذا.

2013- 12- 21	#16
ابو دعاء أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 72327 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 155 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 109 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى السابع	رد: تصحيح سؤال رقم 14 بأسئلة أخونا العزيز باشا باشا احسنت ه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ملخصات التحرير الاداري من الاولى الى الحادية عشر	سمورة2012	الدراسات الإسلامية	21	2012- 12- 26 10:36 PM
هنا بالتدريج ما يخص (العالم الاسلامي )	نبض السعوديه	الدراسات الإسلامية	2	2012- 2- 21 04:35 PM