 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 12- 23
|
||||
|
||||
سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
-
السلام عليكم ورحمه الله وبركآته اتمنى ان تكونوا بخيَر الماده النحو جدا جممميله وآحححبهآ  < فديت مدرستي قبلدرستهآ قبل وخلصتها وامس راجعتها لين المحاضره التاسعهَ مذاكرتي لمخلص الدكتور فقطَ مع الاستماع للمحاضره المسجله ..  بـ المرفقات ملخص الدكتور للي ماطبعه - اساسيات القواعد للمعتقل  - تمرينات لجزاء المصآروه  * كتبت اسئله ع اول ثلاث محاضرات , اذا حابين نكمل خبروني < ما احب اكتب لنفسي  اتمنى عدم الرد التعديل الأخير تم بواسطة قسآني تغليك ; 2013- 12- 23 الساعة 05:26 PM |
|
2013- 12- 23
|
#2 |
|
متميزة بملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
المحاضره الاولى
هو لزوم آخر الكلمة حالة واحدة، وإن تغير موقعها الإعرابي ..؟ البناء هو الإبانة والإفصاح عما في النفس ؟ الاعراب في اللغه تغيّرُ حالة آخر الكلمة بتغير موقعها الإعرابي أو بتغير العامل فيها ؟؟ الاعراب اصطلاحاَ للإعراب ثلاثة أركان هي ؟؟ • الموقع الإعرابي • الحالة الإعرابية • العلامة الإعرابية ”قل لو كان البحرُ مداداً لكلماتِ ربي...“؟؟ اعراب ما تحته خط ..؟؟ البحر سبقها فعل ناسخ هو ( كان ) أذن الكلمه الي بعدها تكون اسمها البحرُ: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة ..< لاحظ آخر الكلمه نهايتها ضمه طيب ايشَ اخبرنا عن البحر , يعني احنا ننتظر ايش بيقول لنا عن البحر ( مدادا ) ^ اذن هي بتكون خبر لـ كان مداداً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة - علامات الإعراب تظهر علامات الاعراب على ..؟ اخر الكلمه فهي أثر---يسببه عامل-محله أواخر الكلمات، ففي قولنا: إنَّ اللهَ غفورٌ، فإن فتحة لفظ الجلالة أثر سببته (إنّ) ومحله الهاء .. لو ما كانت إن موجوده بيصر الكلمه كذا ( آللهُ غفورُ ) ..مبتدا وخبر لكن دخلت عليها إن وتغيرت حركه اخرهآ .. أنواع علامات الإعراب :؟ علامات إعراب أصلية وعلامات إعراب فرعية .. علامات الإعراب الأصلية ؟ الضمه , الكسره , الفتحه, السكون .. هي الأصل في حالة الرفع ؟؟ الضمه هي الأصل في حالة الجر ؟؟ الكسره هي الأصل في حالة النصب ؟؟ الفتحه هو الأصل في حالة الجزم؟؟ السكون < قد يكون السؤال : السكون هي العلامه الاصليه لــ. .. ؟ الاجابه هي الجزم .. والجر يكون ؟؟ للأسماء فقط .. الجزم يكون ..؟؟ للأفعال فقط .. الرفع والنصب؟؟ فمشتركان بينهما ( الاسماء والافعال ) .. " علامات الاعراب الفرعيه " هي علامة لرفع المثنى، وعلامة لنصب الأسماء الستة ؟؟ الالف مثال : نجح الطالبان .. الاسماء السته هي :( اب,اخ,حمو,فم,هن,ذو ) - هي علامة لرفع جمع المذكر السالم والأسماء الستة ؟؟ الواو مثال : انتصر المسلمون الاسماء السته : جاء اخوك - وهي علامة لنصب وجر وجمع المذكر السالم والمثنى + الاسماء السته ذكرها الدكتور ؟؟ الياء مثال : قابلت المدرسين في مكاتبهم الاسماء السته : سلمت على اخيكِ المثنى : قابلت الطالبين - علامة رفع الأفعال الخمسة ؟؟ ثبوت النون .. ايش هي الافعال الخمسه ( يفعلون-تفعلون-يفعلان-تفعلان-تفعلين ) على اوزانها .. تعريفها< هي كل فعل مضارع اتصلت به الف الاثنين او واو الجماعه او ياء المخاطبه مثل : ( يكتبان ع وزن يفعلان ) - ( يكتبون ع وزن يفعلون ) - ( تكتبين ع وزن تفعلين ) - علامة جزم ونصب الأفعال الخمسة ؟ حذف النون مثل : لم يكتبوا - احب ان تنجحوا - علامة جر الممنوع من الصرف ؟؟ الفتحه - علامة نصب جمع المؤنث السالم. ؟؟ الكسرة - الاعراب بقول حاله واحد والباقي افهموها من الملزمه .. قال المتنبي: ( اعرب ما تحته خط ) ذو العقلِ يشقى في النعيم بعقلهِ وأخو الجهالة في الشقاوةِ ينعمُ ذو: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الستة .. جاءت اول الكلمه اذن هي مبتدا " الاسماء السته دائما ما بعدها يكون مضاف اليه مجرور " العقلِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة - متى تقدر علامات الاعراب ..؟ حالتين يعني لا تظهر فيها علامات الاعراب 1) أّذا لحق الاسم ياء المتكلم مثل جاء ابي 2) ان تكون الكلمه منتهيه بحرف عله .. ( الالف - الواو- الياء) .. اذا انتهت بالالف كان الاعراب مقدراَ في جميع الحالات " هل أتاك حديث موسى " موسى -مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة فيه زياده عليها لكن الموجود بالملخص هو المطالبين فيه ( : - إذا كان الاسم منتهيا بألف مثل ( كمثرى ) ..؟ لاتظهر عليه العلامات الاعرابيه .. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة قسآني تغليك ; 2013- 12- 23 الساعة 05:26 PM |
|
|
2013- 12- 23
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
الله يعطيك العافية
|
|
2013- 12- 23
|
#4 |
|
متميزة بملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
المحاضره الثانيه المبنيات في اللغه ( الحروف -بعض الافعال-بعض الاسماء) هو اللفظ الذي لا يكون له معنى في نفسه، بل يكون معناه بحسب التركيب الذي يظهر فيه ؟؟ الحروف - يجلس المدير في مكتبه ؟ معنى في؟ ظرفيه مكانيه - :“دخلت امرأة النار في هرة...“ معنى في ؟ السببية ( يعني في ابد ما يكون لها معنى الا اذا جاءت بجمله مثلا جلست في ) ليس لها معنى ( جلست في الحديقه ) اصبحت لها معنى - الحروف كلها .. ؟ مبنيه .. يعني ما تكون ابدا فاعل , مفعول او حالاً وكل الحروف ( الجر و الجزم و العطف , النصب .. ) - بناء الافعال... هو اللفظ الدال على حدث مقترن بزمن معين ..؟ الفعل .. ( يعني لمن اقول قرا معناه بزمن ماضي) - ( يقرأ بزمن المضارع وهيكك ) ^^ - الافعال ثلاث انواع ..؟ الفعل الماضي الفعل المضارع الفعل الامر ناخذها وحده وحده - الفعل الماضي يكون ؟؟ مبني دائما قد يبني الفعل الماضي على ...؟ الفتح او السكون او الضمَ - يبنى الفعل الماضي على الفتح إّذا ..؟ 1) لم يتصل به شيءَ ( نام - قرأ -شرب) 2) او الف الاثنين أو تاء التانيث < كتبت . قرأت اصلها ( كتب + قرأ ) لكن اضيفت لها تاء التانيث - وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ ابْنَيْ آدَمَ بِالْحَقِّ إِذْ قَرَّبَا قرباناً” فعل ماض مبني على الفتح(اتصل بألف الاثنين) "قربا " بدون الف الاثنين تكون ( قرب ) ”فَحَمَلَتْهُ فَانتَبَذَتْ بِهِ مَكَانًا قَصِيًّا“ فعلان ماضيان مبنيان على الفتح(اتصلا بتاء التأنيث) اصلها " ( حمل - انتبذ ) الحاله الثانيه: يبنى الفعل الماضي على السكون ..؟؟ إذا اتصل به ضمير رفع متحرك ماهي ضمائر الرفع ؟؟ تاء الفاعل (تُ) للمتكلم ( أكلتُ )، و(تَ) للمخاطب ( أكلتَ )، و(تِ) للمخاطبة ( إنتي اكلتِ ) ، و(تما) للمخاطبَيْن ( أكلتما ) و(تم) لجمع المخاطبِين أكلتم ) و(تنّ) لجمع المخاطبات أكلتن ) و(نون) النسوة (أكلن ) - انتم احفظوا هالقاعده بعدها لمن تجيكم بالجمله شوفوا الفعل بأيشَ متصل .. ثالثا : يبنى الفعل الماضي على الضم إذا اتصت به ؟ واو الجماعه هم فهمُوا النحو: فعل ماضٍ مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة. هم سعَوا إلينا: فعل ماضٍ مبني على الضم المقدر على الياء المحذوفة.(أصله سعيُوا) - النوع الثاني : فعل الآمر فعل الأمر مبني ..؟ دائمــــا - بنى على ما يجزم به مضارعه ؟؟ فعل الامر - يبنى فعل الامر على السكون .؟ السكون إذا لم يتصل به شيء أو اتصلت به نون النسوة - ويبنى على حذف حرف العلة إن كان معتلّ الآخر .. -يبنى فعل الامر على حذف النون . . ؟ اذا كان متصلاً بألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة - يبنى فعل الامر على الفتح ؟؟ إذا تصلت به نون التوكيد اتصالاً مباشراً.. يعني ما كان الفعل اصله منتهي بألف الاثنين او ياء المخاطبه او واو الجماعه .. أمثلة بناء الأمر ادرس تنجح، فعل أمر مبني على السكون(لم يتصل بشيء) ادرسْنَ تنجحْنَ، فعل أمر مبني على السكون(اتصل بنون النسوة) اسعَ في الخير، فعل أمر مبني على حذف حرف العلة(معتل الآخر) ادعُ ربك، فعل أمر مبني على حذف حرف العلة(معتل الآخر) اقضِِ بالحق، فعل أمر مبني على حذف حرف العلة(معتل الآخر) اكتبا الدرسَ، فعل أمر مبني على حذف النون(اتصل بألف الاثنين) اكتبوا الدرسَ، فعل امر مبني على حذف النون(اتصل بواو الجماعة) اكتبي الدرس، فعل أمر مبني على حذف النون(اتصل بياء المخاطبة) اكتبَنّ درسك يا محمد، فعل أمر مبني على الفتح(اتصل بنون التوكيد) شوفوا الي منتهي بـ ( معتل الاخر ) ايش صارت حركه الفعل لمن نحذف الالف نترك الفتحه .. اسعَ لمن نحذف الواو نترك الضمه..ادعُ لمن نحذف الياء نترك الكسره..اقضِ - يعني ننتبه لنوع الفعل اول مضارع ولا امر ولا ماضي * النوع الثالث / الفعل المضارع - الأصل في الفعل المضارع ..؟؟ معرب ( يرفع و ينصب و يجزم ) أنت تعرفُ واجباتك، فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. لا تسرفْ في الماء، فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون. سبق بحرف جزم لا .. لن تنجحَ ما لم تدرسْ، فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. سبق ب لن ( لن - اي - كي - إن ) لكن فيه حالتين يكون فيها الفعل المضارع مبني.. الاولى: إذا اتصلت به نون النسوة فيبنى على السكون: الطالبات يقرأْنَ : فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة. ^واضحه هنا النون نوعها نون النسوه .. الثانية: إذا اتصلت به بنون التوكيد اتصالاً مباشراً: والله لأدافعَنّ عن حقوقي : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد. اتصالا مباشرا يعني ما يكون الفعل اصلا منتهي بواو الجماعه او الف الاثنين او ياء المخاطبه اذا اتصلت بيها يكون الفعل معععرب وغير مبني مثال : تنجح يا زيد + نون التؤكيد < لتنجحن يا زيد ( تكون النون عليها شدهَ لكن مدري كيف اطلعها بالكيبورد ههههع ) المهم تنجحون يا طلاب + نون التوكيد الكلمه منتهيه بواو الجماعه ..لمن تدخل النون لتنجحُن يا طلاب > اتصال غير مباشر ( الفعل معرب ) الفرق بين نون التؤكيد والنون النسون .. نون التؤكيد تكون مشدده برضو من معنى الفعل تحسَ انه تأأإكيد وتابعوا التدريبات .. |
|
2013- 12- 23
|
#5 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
الله يعطيك العافية
ياليت تسوينهن كويزات اسهل للمراجعة والحفظ دمتي سالمة |
|
2013- 12- 23
|
#6 |
|
متميزة بملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
المحاضره الثالثه تستعمل في اللغة للاختصار ومنعاً للتكرار + لامن اللبسَ ..؟ الضمائر - انواع الضمائر .. ؟ الضمير المنفصل الضمير المتصل الضمير المستتر ضمير الفصل - الضمير المنفصل ..؟؟ هو الضمير عمّا قبله لفظاً وخطاً من انواع ضمائر المنفصله ..؟ ضمائر الرفع - ضمائر النصب ضمائر الرفع : للمتكلم: أنا ونحن. للمخاطب: أنت، وأنتما(للمذكر والمؤنث)، وأنتم، وأنتِ، وأنتنّ. للغائب: هو، وهما(للمذكر والمؤنث)، وهم، وهي، وهنّ واضحه ( للمفرد المذكر - للمثنى المذكر و المؤنث-لجمع المذكر-للمذكر المؤنث-لجمع المؤنث ) انا حفظتها ع ترتيبي ذا بعدها قسمت تحتها المخاطب والغائب وبدي افرق بينهم احس كذا اسرع بالحفظ ولا تلخبط.. ب ) ضمائر النصب: وهي: للمتكلم: إياي، وإيانا. للمخاطب: إياكَ، وإياكما، وإياكم، وإياكِ وإياكنّ. للغائب: إياه، وإياهما، وإياهم، وإياها، وإياهنّ. نفس ترتيبي لفوق حفظتها ع اساس هي للمؤنث او الجمع او المذكر طبعا مع معرفه هي للغائب او المخاطب.. يبنى : أنا وإيانا ؟ السكون يبنى نحنُ ..؟ الضم يبنى : أنتِ وإياكِ ..؟؟ الكسِر يبنى أنتَ وإياكَ ؟ الفتحَ - ثانياً: الضمير المتّصل وهو الضمير المتصل بما قبله لفظاً وخطاً .. امثله على الضمائر المتصله تاء المتكلم: فهمْتُ الدرسَ. تاء المخاطب: فهمْتَ الدرسَ أنتَ وفهمتِ أنتِ وفهمتما وفهمتم. نا المتكلمين: فهمْنا الدرسَ. يا المتكلم: زارني صديقي، هذا كتابي. كاف المخاطب والمخاطبة: هل زاركَ أحد، هذا كتابكِ. ها الغائب: هذا كتابُه، هل رأيتُه، وتأنيثها وتثنيتها وجمعها. واو الجماعة: إنهم يكتبون. ألف الاثنين: إنهما يكتبان بعدما سمعا. يعني ( تاء المتكلم - تاء المخاطب-نا المتكلمين -يا المتكلم-كاف المخاطب والمخاطبه ها الغائب- واو الجماعه-الف الاثنين ) ( احفظوها كوووووويسَ ) / وهو الضمير الذي لا يظهر خطاً ولا لفظاً ..؟ الضمير المستتر -هنا الي فهمته ان الفاعل يستتر وجوبا او جوازاً وجوبا لها حالات بس هنا ابد ما حدد لكن بالمحاضرات الي بعدها تكون فيها اعراب يستتر فيها الفاعل .. " مقتبسَ من النت " ● يَسْتَتِرُ الفاعل وُجوبا: ■ عند إسناد الفعل إلى المتكلم في حالتي: الإفراد والجمع وإلى الواحد المخاطب. ■ مع فعل التَّعَجُّب، مثال: مَا أَسْعَدَ الشُّهَدَاءَ! ■ مع اسم فعل الأمر، مثال: صَهْ عَنِ الكَذِبِ. ■ مع اسم فعل المضارع والأمر، مثال: أُفّ لِلاِسْتِعْمَارِ.دُونَكَ الكِتَابَ. ■ أن يقع فاعلا لأفعال الاستثناء وهي: خَلاَ وعَدَا وحَاشَا. ■ أن يقع الضمير فاعلا لـ (نِعْمَ). ● ويَسْتَتِرُ جَوَازاً عند: إسناد الفعل إلى الغائب(هُوَ)، أو الغائبة(هِيَ) ^ افهموهآ .. - هو الضمير الذي يفصل بين ركنَيْ الجملة الاسمية ..؟ ( المبتدأ والخبر أو ما أصله مبتدأ وخبر مثل اسم كان وخبرها واسم إن وخبرها ) ج / ضمير الفصل < انتبهوا مو المنفصل # ”إنّه هو التوابُ الرحيم“ نوع الضمير هو : ضمير فصل فصل بين الهاء اسم إن و بين الخبر التواب .. اعرابه : ضمير فصل لا محل له من الإعراب أو في محل رفع مبتدأ والتواب خبره والجملة الاسمية (هو التواب) في محل رفع خبر. إنّ # قال تعالى:“فلمّا توفيتَني كنتَ أنتَ الرقيبَ عليهم“ أنت: ضمير فصل مبني لا محل له من الإعراب لجملة الاسمية(أنت الرقيب) في محل نصب خبر كان - • واو الجماعة دائماً فاعل وكذلك ألف الاثنين وياء المخاطبة إذا اتصلت بأفعال فهي الفاعل مثل : اكتبوا، يكتبون، وكتبوا، اعملا، يعملان وعملا، واسمعي وتسمعين وسمعتا. • ضمير الهاء إذا اتصل بفعل فهو دائماً في محل نصب مفعول به مثل: ضربه، قابله، تزوجها، يحترمها. • أي ضمير يتصل باسم يكون في محل جر مضاف إليه، مثل: كتابك، قلمه، شعرها، صوتهم، رأينا. - التدريبات مهمه . - اسماء الاشاره اسماء الاشاره ..؟ هي أسماء تستعمل للإشارة إلى شيء موجود حاضر أمام المشير حقيقة أو تقديراً - اسم الاشاره للمفرد المذكر هو ؟ ذا - اسم الاشاره للمثنى المذكر ؟؟ ذان - اسم الاشارة للمثنى المؤنث..؟ تان - اسم الاشارة للجمع المذكر والمؤنث..؟؟ أولاء - اسم الاشارة للمفرد المؤنث..؟ ذه و ته ^ تدخل عليها ها التنبيه تصير هذا-هذه هاته - هذان-هاتان-هولاء # تدخل لام البعد وكاف الخطاب على اسم الاشارة ؟؟ ذا + تا ذلك - تلك - ”تلك أمة قد خلت“ ؟ تِ: اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ. اللام للبعد والكاف حرف خطاب لا محل لهما من الإعراب. أمةٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة. - كل اسماء الاشارة مبنيه ما عدا ما دل على المثنى(ذان وتان) فهما معربان ويعربان إعراب المثني رفعاً بالألف ونصبا وجراً بالياء. + المنتدى ما فتح بالفايرفوكسَ ولا اكسبلور
والنص لمن يتلون هنا تطلع الاختصارات الانقلشَ تبع اللون يحوووس الموضوع .. وبسَ |
|
2013- 12- 23
|
#7 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
الله يعطيك العافية
ياليت تسوينهن كويزات اسهل للمراجعة والحفظ دمتي سالمة |
|
2013- 12- 23
|
#8 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
الله يعطيك العافيهه ححبيبتي
|
|
2013- 12- 23
|
#9 |
|
متميزة بملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
..
ابو ناصر ما بعرف وﻻ بحب ، اي حدن يقدر يعملها نتشكره ويعافيك يارب توفيقك تسلمين ♥ ي جماعه المنتدى ليه يعلق قسم بالله يرتفع ضغطي منه النت والمواقع الباقيه شغال معي تمام اﻻ الملتقى ): |
|
2013- 12- 23
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: سين و جيم " كل ما يخصَ النحو التطبيقيَ
.
يعطيك العافيه جدا مختصره انتي وهذا اللي نبيه عن الملازم تحياتي . |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : تقويم المشروعات الاجتماعية | أحزآن أنثى | اجتماع 5 | 36 | 2014- 5- 10 12:38 PM |
| كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه | ساره 2005 | E3 | 16 | 2012- 5- 17 01:01 PM |
| [ اللغة العربية ] : إللي عندها مسألة "عمل الجزم في جواب الشرط" | لغه عربيه | منتدى كلية الآداب بالدمام | 10 | 2012- 5- 17 12:35 AM |
| شرح مبسط للتركيب اللغوي Grammatical struecture | ساره 2005 | E3 | 15 | 2012- 5- 16 09:33 AM |
| بستان حياة (3)اليوم جبت لكم روز احمر (طالما احنا ندرس صوتيات ) فعلا افادني | الحياة علي | E4 | 2 | 2012- 3- 29 07:41 PM |
