 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 12- 8
|
||||
|
||||
✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخوتي الأعضاء الذين سجلوا مادة النحو التطبيقي 2 في هذا المستوى سمح لنا أخونا يزيد الأسمري جزاه الله كل خير أن نفتتح مجلسا لمادة المنحو التطبيقي 2 - مؤقتا - بسبب صعوبة البحث في قسم المستوى الثاني على مواضيع مادة النحو ولذا تشجعت أن أجمع لكم ما أستطيع جمعه وأدرجه هنا لذا إخوتي .. أرجو ألا نضع أي موضوع يتعلق بمادة النحو 2 خارج هذا الموضوع  أسأل الله التوفبق لكم والسداد ----------------------------------------------------------- هـــــــــــــذا المـــوضـــــوع -بـــإذن اللــه -- لــــجميع مــــــــــا يخــــــــص مقرر (( النحو التطبيقي 2 )) محتوى - أسئلة -واجبات - كويزات http://www.ckfu.org/vb/t590638.html ---------------------------------------------------------- بعض كويزات النحو التطبيقي 2 http://www.ckfu.org/vb/t484775.html http://www.ckfu.org/vb/t506318.html http://www.ckfu.org/vb/t506507.html http://www.ckfu.org/vb/t560539.html http://www.ckfu.org/vb/t515804.html ------------------------------------------------------------ موضوع مهم : http://www.ckfu.org/vb/t625157.html ------------------------------------------------------------ المناقشات : استاذ المقرر: د \ جزاء المصاروة #المناقشه الاولى# 1-كيف نميز الجملة الاسمية من الفعلية مع التمثيل ؟ الجملة الفعلية : هي الجملة التي تبدأ بفعل تام (ليس من كان وأخواتها) وهي تتكون من ركنان هما الفعل والفاعل مثال : نجح الطالب .. وعلاماتها .. قد .. السين وسوف .. تاء التأنيث السااكنه .. وتااء الفااعل .. ونون التوكيد .. والجملة الاسمية : هي الجملة التي تبدأ باسم ولها ركنان هما ( المبتدأ والخبر) مثال : الكتاب مفيد وعلاماتها خمس .. النداء .. وال التعريف .. والتنوين واالجر .. والأسناد .. # المناقشة الثانية # بين الأشكال التي يمكن أن يأتي عليها نائب الفاعل ؟ أولا : اسماً ظاهراً ، مثل : يُقَدَّرُ المخلصُ . ثانياَ : ضميراً متصلاً : أُكرِمْتُ , أو منفصلاً : ما يُستثنى إلا أنا , أو مستتراً : خالد يشكُرُ ، وهيا تُشْكَرُ . ثالثا : مصدراً مؤولاً : يُفَضَّل أن تنتبهوا : يُفَضَّلُ انتباهُكم # المناقشة الثالثة # 3- كيف يكون المفعول المطلق مبيناً للنوع مع التمثيلبين ؟ 1-إذا كان موصوفاً كما مر في المثالين السابقين وكما في قوله تعالى: ”ويريد الشيطان أن يضلّهم ضلالاً بعيدا“ ضلالاً: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة و(بعيدا) صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة. 2-إذا كان مضافاً إلى اسم بعده مثل: قفزتُ قفزَ الأسدِ وانطلقت انطلاقةَ السهمِ قال تعالى:“يرونهم مثليهم رأي العين“ رأي: مفعول مطلق منصوب وهو مضاف والعين مضاف إليه مجرور. # المناقشة الرابعة# اذكر أشكال/ حالات المفعول لأجله مع التمثيل؟ المفعول لأجله ع ثلاث أحوال : - نكرة مجرد من أل التعريف والإضافة ( جئت رغبة في العلم) -معرف بال التعريف ( لا اقعد الجبن عن الهيجاء) - يكون مضافا (ولو توالت زمر الأعداء) # المناقشة الخامسة # ما المقصود بكل من الظرف المتصرف والظرف غير المتصرف مع التمثيل؟ الظرف المتصرف هو الظرف الذي يستعمل ظرفاً وغير ظرف أي قد يفارق الظرفية إلا حالة لا تشبهها مثال سرنا يوماً فكلمة ( يوماً ) وقعت مفعول به أما الظرف الغير متصرف فهو الذي يكون بمعنى ( في ) مثال ذهبنا يوم الجمعة فكلمة ( يوم ) هنا جاءت ظرفاً للزمان لأنها جاءت بمعنى ( في ) # المناقشة السادسة# 6-ما الذي يفيده حرف العطف (أو) مع التمثيل.؟ تفيد مع العطف عدة معاني: 1- إذا جاءت بعد طلب أفادت التخيير أو الإباحة والفرق بينهما أنه في التخيير لا يجوز الجمع بين المتعاطفين، مثال ذلك " تزوّج فاطمة أو أختها" كانت للتخيير فقط . وإذا قيل: خذ قلما أو مسطرة، فقد يكون المقصود التخيير أو الإباحة. 2- أما إذا جاءت بعد جملة خبرية فإنها تفيد الشك، مثال ذلك قوله تعالى : { لبثنا يوما أو بعض يوم} 3- وقد تفيد التقسيم . مثال ذلك : الكلمة اسم أو فعل أو حرف . # المناقشة السابعة# 7-ما الأشياء التي يتبع فيها النعت منعوته؟ يتبعه في اربع : - الاسم المشتق ( اسم الفاعل واسم المفعول والصفة المشبهة) - الاسم الجامد المشبه للمشتق مثل اسم الاشارة (ذو) - الجملة - المصدر # المناقشة الثامنة# 8-متى تعرب (كلا وكلتا) بالحروف ومتى تعربان بالحركات المقدرة؟ تعرب كلا وكلتا توكيدا معنويا إذا اتصل بهما ضمير، أي إذا أضيفتا إلى ضمير، وفي هذه الحالة يعاملان معاملة المثنى فيرفعان بالألف، وينصبان بالياء ويجران بالياء لأنهما ملحقان بالمثنى . أما إذا أضيفتا إلى الاسم الظاهر، فيعربان حسب موقعهما من الجملة إعراب الاسم المقصور ، حيث تقدر عليهما علامات الإعراب الضمة والفتحة والكسرة. • / سافر كلا الضيفين. فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على الألف. • / كافأت كلتا الفائزتين. مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على الألف. • / التقيت بكلا المتفوقين. اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف. أما الاسم الذي يلهما فيعرب مضافا إليه دائماً. • / سافر الضيفان كلاهما. توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه. • / كافأت الفائزتين كلتيهما. توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الياء، وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه. #المناقشة التاسعة# 9-كيف تميز بين بدل الاشتمال وبدل بعض من كل مع التمثيل؟ بدل الاشتمال: وهو ما كان فيه البدل شيئاً يشتمل عليه المبدل منه، فهو شيء معنوي مثال نفعتني الموسوعه شمولها البدل بعض من كل، وهو ما كان فيه البدل جزءاً من المبدل منه ساءٌ أكان الجزء قليلاً أم كثيراً. مثال زرت المدرسة صفوفها # المناقشة العاشرة # لماذا جعل النحاة الحال من المشبهات بالمفعول؟ جعل النحاة الحال والتمييز من المشبهات بالمفعول؛ وذلك لأنهما يأتيان بعد تمام الجملة ورفع الفعل لفاعله كالمفعول به، فكلاهما(الحال والتمييز) والمفعول به فضلة تقوم الجملة نحوياً من دونه # المناقشه الحاديه عشر# 11-ما الفرق بين تمييز الذات وتمييز النسبة مع التمثيل؟ - تمييز الذات تمييز الذات ما كان مفسرا لاسم مبهم ملفوظ، نحو "عندي رطل زيتا". - تمييز النسبة تمييز النسبة ما كان مفسرا لجملة مبهمة النسبة، نحو "حسن علي خلقا. وملأ الله قلبك سرورا". فإن نسبة الحسن إلى علي مبهمة تحتمل أشياء كثيرة، فأزلت إبهامها بقولك "خلقا". وكذا نسبة ملء الله القلب قد زال إبهامها بقولك "سرورا". # المناقشه الثانيه عشر# 12-اكتب الرقم الوارد في الجملة التالية بالحروف: ولد أبي عام 1922 وتوفي سنة 1975؟ ولد ابي عام الف وتسع مائه واثنان وعشرون وتوفي سنة الف وتسع مائة وخمسه وسبعون # المناقشه الثالثه عشر# 13-بين مواطن كتابة التاء المفتحوحة مع التمثيل؟ مواضع التاء المفتوحة إذا جاءت في آخر الفعل سواء أكانت من أصل الفعل، مثل: بات، مات، أم كانت تاء التأنيث الساكنة، مثل: قرأت فاطمة، وجلست هند، أم تاء الفاعل، مثل: سافرت أنا، وجلست أنت، وكتبت يا هند. في آخر جمع المؤنث السالم، مثل: المعلمات، والطالبات. في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط وجمعه. مثل : بيت- أبيات، وقوت أقوات، وبنت-بنات التاء المفتوحة في آخر الاسم المفرد المذكر،مثل: عصمت، جودت. أما إذا كانت هذه الأسماء ليست أعلاماً على أشخاص، فتكتب بالتاء المربوطة، مثل: العصمة بيد الرجل، وهذا منتج عالي الجودة. في آخر بعض الحروف . مثل : ليت لات ثمت(حرف عطف) ربت) رب+التاء) # المناقشه الرابعه عشر# 14-بين الطريقة التي تجد فيها الكلمة في المدرسة المعجمية الألفبائية؟ نجرد الكلمه من الحروف الزائده بعده ننظر الى الحرف الاول ماهو فنذهب الى الباب اي باب الحرف وبعد الحرف الثاني والثالث وهكذا مثل كلمة سمع فننظر في باب السين وبعده الميم والعين ----------------------------------------------------------- الوآجبات : الأول : 1- √ أو × : 1- قد ينوب الجار والمجرور عن الفاعل ؟ ● صح 2- المفعول الذي يبين سبب حدوث الفعل هو المفعول لأجله ؟ ● صح 3- قد يأتي الفاعل جملة ؟ ● خطأ ( الفاعل لا يأتي جملة مطلقا بل يكون اسما مفردا او مصدر مؤولا ) ------------------------------------------------------------------------------- الثاني : 1) التابع الذي يتبع متبوعه بواسطة حرف هو العطف 2) من في قولك ماجاءنا من احد حرف جر زائد 3) واحد مما يلي ليست من احكام الفاعل قد ياتي جمله ------------------------------------------------------------------------------- الثالث : أجب بصح أو خطأ: 1. الأصل في الحال أن يكون مشتقاً. صح 2. تمييز الذات يكون غالباً بعد الموازين والمكاييل والمساحات. صح 3. إذا وصف المفعول المطلق فإنه يكون مؤكداً لفعله. خطأ 4. المفعول لأجله هو الظرف الزماني أو المكاني. خطأ -------------------------------------- أتمنى أن اكون قد أفدتكم ... أسأل الله أن يوفقكم لمايحب ويرضى .. وفآآآلكم A+ قريبا سأحاول أن أدرج ما ذكر في المحاضرات المباشرة تنبيه لمن تعرف أنه أدرج مادة النحو في هذا المستوى جزيتم خيرا التعديل الأخير تم بواسطة Dr.Ray ; 2014- 12- 8 الساعة 01:56 AM |
|
2014- 12- 8
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مجلس مذآكرة النحو التطبيقي 2
يعطيك العافية
جزاك الله كل خير |
|
2014- 12- 8
|
#3 |
|
صديق المستوى الرابع لقسم علم إجتماع
|
رد: مجلس مذآكرة النحو التطبيقي 2 + جميع ما يخص المقرر
شدوا حيلكم ، الله يوفقكم وفالكم +a |
|
التعديل الأخير تم بواسطة يزيد الاسمري ; 2014- 12- 8 الساعة 02:08 AM |
|
|
2014- 12- 8
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
الله يجزاك خير
ويجعله فموازين اعمالك " هالماده مافتحته وخايفه منه<<الي ذاكرها ياليت يطمني ببداء فيها بكرا ان شاء الله |
|
2014- 12- 8
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
ماشاء الله تبارك مبرووك المجلس  وشكراً مشرفنا يزيد جزاك الله خير وقواك الله ...gif "(204)") وتو أشوف اليوم موضوع ميشو ربي يسعدها ماقصرت هيه وأم مهند وخلود وباقي البنات ..  بس لأني عجيز  ما أفتح مستوى ثاني إلا يمكن كم مره ومن مده بس وقتها ماشوفت في تفاعل مع النحو وما سرت أفتح القسم وجالسة هنا عندكم طول الوقت .. طولتها وهي قصيره أدري .. .gif "(7)") المهم اللي ماذاكر النحو يبدأ اليوم المادة حلوه وأحسها أسهل بإذن الله عن النحو 1 والحمد لله في يوم قبلها أهم شي وسماع المحاضرات بيفيد كثيييير ... واليوم إن شاء الله أراجعها يعني بتلاقوني مسنتره هنا طول الليل ..  اللي عنده سؤال أو عندي سؤال نتشارك الدراسة مع بعض ...وربي يوفقني وإياكم .. آمين 
|
|
2014- 12- 8
|
#6 |
|
متميزة بعلم إجتماع - المستوى الثالث
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
بارك الله فيك يزيد.
المادة حلوه تولين يبغالها فهم فقط موفقين جميعا |
|
2014- 12- 8
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
يعطيك العافيه والله يجزاك بالخير
بس حرام في طلاب من مستويات ثانيه يبيغوا المجلس ومرجعهم للمستوى الثاني بكذا يضيع عليهم الاستفاده من المجلس < رأي |
|
2014- 12- 8
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
جزاكم الله خير فعلا بحاجه لهذه الماده
صعب البحث عنها في المستوى الثاني شكرا لك ع جهودك وموفقين يارب معاكم ان شاءالله |
|
2014- 12- 8
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
يعطيكم العافية
هل حضر الدكتور في المحاضرة المباشرة الرابعة للنحو 2 وهل طرح شي مفيد |
|
2014- 12- 8
|
#10 |
|
متميزة علم اجتماع _المستوى الثالث
|
رد: ✿✿ مجلس مذآكرة {النحو التطبيقي 2} + جميع ما يخص المقرر ✿✿
يعطيك العافية الأخت روان والشكر موصول للأخت ميشو سبق وان فتحت موضوع عن المادة في المستوى الثاني
ونشكر أخونا ( يزيد الاسمري ) لمنحه هذه الفرصة لنا ونتمنى التوفيق للجميع |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : اسئلة اختبار لمادة النحو التطبيقي (2) الفصل الثاني لعام 1435 هـ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 19 | 2014- 12- 27 05:24 PM |
| [ كويز ] : المستوى الثالث النحو التطبيقي (3) ملخص شامل المادة كويز (1 ) | aboorakan | الدراسات الإسلامية | 15 | 2014- 12- 25 02:02 PM |
| [ أخبار ] : أخبار الزعيم الملكي ليوم الجمعة 7 / 1 / 1435 هـ من الصُحف | Dr ʀeнαв | ملتقى الرياضة | 11 | 2014- 11- 2 11:01 AM |
| [ أخبار ] : أخبار الزعيم الملكي ليوم الأربعاء 18 / 9 / 1435 هـ من الصُحف | Dr ʀeнαв | ملتقى الرياضة | 3 | 2014- 7- 17 06:04 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |
