|
ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
|
أدوات الموضوع |
2015- 4- 18 | #21 |
مشرفة المستوى الثامن علم اجتماع
|
رد: إختبارات القدرات للطلاب ، ما لها وما عليها
الله يجزاك خير أختي ! في ظني انني أب (حداثي ) لا يوجد في قاموسي الا ان هذا الشاب صديقي وليس ابني فقط ...ولكن لاصدقك القول لم يكن مهتما بالحصول على المعرفة ولا يوجد لديه ذاك الشغف و حب الاستطلاع ...رغم محاولاتي[/QUOTE]
- لا ابخسك الحق في كونك اب مثالي .. لكن ماذكرته اعني به ان صديقك يحتاج احيانا لبعض الكلمات مهما كبر لتنمي لديه الرغبه فعليا بالحصول على اكثر قدر من المعلومات لنيل النجاح .. بالاجبار لا ينجح الامر لكن بالتحدث عن ماسيترتب عليه نجاحه سيفيد كثيرا ويجعله تواق اكثر |
2015- 4- 18 | #22 |
مميز في قسم الخيمة الرمضانية
|
رد: إختبارات القدرات للطلاب ، ما لها وما عليها
اهلاً بك استاذي فهد
بالنسبه للموضوع فيه تناقض كبير بينه وبين سياسه التعليم ومناهجه فأن اختبار القدرات والقياس أصبح متطلب للجميع في الدول المتقدمه لمى له من أثر كبير نحن نعاني منه لانه لم يطبق بالشكل الصحيح في مجتمعنا لو طبق منذ المرحله الابتدائيه كان هو الهدف الصحيح ولكن نحن نحاول ان نواكب التطور والتقدم فجلبنا القياس والقدرات الي سياسه تعليمنا وهذا لم يطبق بالشكل الصحيح كان الهدف من جلبه هدفاً مادياً بحد ذاته منذو متى تم تطبيق القدرات ؟ وهل الهدف منه تطوير التعليم ؟ ومن هي سياسته اللتي سعت وراء تطبيقه ؟ نعم ان نتائج تطبيق القدرات والقياس يدل ع فشل التعليم منذو زمن بعيد هذا يدل على التعليم لدينا شكرا عل الموضوع فهد |
2015- 4- 19 | #23 |
متميزة بملتقى المواضيع العامة
|
رد: إختبارات القدرات للطلاب ، ما لها وما عليها
انا مع اختبار القدرات ليس كل متفوق دراسياً هو متفوق في اختبار القدرات التفوق في الدراسه يعتمد على
حفظ كتاب مكون من 70 الى 100 صفحه وسرده فيه الامتحان واضف الى ذلك تساهل المعلمين بحيث يوزعون على الطلبه ورقتين تشمل الاختبار والطالب يحفظ الورقه وهو لايعلم مايكتب بها وبعد الامتحان تكون النتيجه ؟؟؟ عقل لايتذكرر اي شي عندي لكم سؤال بعد مسيره12 سنه دراسه ماهي الفائده العظيمه التي خرجت بها من دراستك غير تعلم القراءه والكتابه هذا ليس عيب في الطلاب بل عيب في آليه التدريس لدينا والسؤال التالي ماهي اكثر المدارس التي تحصد اعلى درجات لابنائهم الطلبه في القدرات ؟! هم المدارس التي تعي اسس التدريس الصحيحه البحث والقراءه في كل المجالات انا لم اكن متفوقه دراسياً او بشكل ادق لقد اهملت الدراسه في المرحله الثانويه وكانت النتيجه 84 نسبه الثانويه العامه ولاكن في المقابل نسبه القدرات لدي كانت 85 اعلى مما توقعت خلاصت الموضوع اولا دعاء الوالدين اهم من كل شيء ثانيا انا من وجهت نظري لااحبذ الدورات فاكل طالب له طريقته الخاصه في التفكير فأفضل الاستعداد لهذا الاختبار استعداد شخصي ثالثاً نتيجه القدرات تنقسم الى قسمين لغوي و كمي انظر الى نتيجه ابنك والجانب الذي حصل على درجه اقل فيه حاول ان تنمي المهرات المطلوبه في هذا الجانب رابعا اوقات الفراغ هي اهم عامل من عوامل تخطيك لهذا الاخنبار اجعل ابنك يستغل هذا الوقت بحل نماذج للاختبار وشاركه انت ايضا اجعل الاختبار متعه لابنك حتى لايشعر باخوف منه خامساً يجب على ابنك التركييييز اثناء حل الاختبار وسادساً اتمنى انني قدمت لك افاده ولو بسيطه واعتذر على الاطاله دمتم بخير |
التعديل الأخير تم بواسطة r.m.gh ; 2015- 4- 19 الساعة 07:25 AM |
|
2015- 4- 20 | #24 |
متميزة في قسم اللغة الإنجليزية
|
رد: إختبارات القدرات للطلاب ، ما لها وما عليها
لقد اسمعت من ناديت حياً يا فهد ولكن ....
فعلاً لا أرى فائدة منها سوى التعقيد ماالفائدة من اختبار يتم مذاكرته خلال اسبوع قبل الاختبار وبعد الاختبار مباشرة كأن شيئاً لم يكن الأجيال السابقة كانت مبدعة ومتفوقة بدون الاختبار وهذا الجيل أغلبه "وليس كله" يفتقر للابداع والنجاح في المدرسة على "ادفع تنجح" !!! كيف يسمى اختبار "قدرات" ومعلوم لديهم أن القدرات تختلف من شخص لآخر !! مثلاً انا لدي قدرة لغوية والحمدلله ولكن افتقر للقدر الرياضية< اقصد الرياضيات عندما يكون طموحي دراسة اللغات والترجمة ليأتي اختبار القدرات والتحصيلي الذي يعتمد على "الرياضيات" ليخسف درجتي واحرم من تحقيق حلم الطفولة تحطم الحلم وبدأت "بحذر يشوبه التردد" بناء حلم جديد يعتمد أيضاً على اختبار القدرات ونسأل الله التيسير والتوفيق .. |
2015- 4- 20 | #25 | |||
متميز بقسم الاخصائين الاجتماعين
|
رد: إختبارات القدرات للطلاب ، ما لها وما عليها
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اشكركم وما أزيد على كلامكم كل له وجهة نظر والاغلب (ضد) تحياتي |
|||
2015- 4- 20 | #26 |
متميزة بالمستوى الثاني - إدارة أعمال
|
رد: إختبارات القدرات للطلاب ، ما لها وما عليها
الاقدرات يعتمد في المقام الاول على تشغير العقل والحسابات الذهنيه السريعه المختصره
خله يعتمد على حل المسائل ذهنيا دون االاله الحااسبه ويعتمد على القوانين الي تطلع الحل بشكل بسيط دون تعقيد انصح بدوره بابطين وكتبه جدااااااااااااااااا تفهم>>>> مجربه والله يعطيك العافيه اخوي فهد ويوفق ولد ونشاالله يدخل الجامعه |
التعديل الأخير تم بواسطة بنت ابوها 333 ; 2015- 4- 20 الساعة 11:29 PM |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (بناء وتنمية القدرات)☀★▁ﬗ | S.O..B | اجتماع 6 | 250 | 2015- 5- 12 07:01 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( بناء وتنمية القدرات ) ★★ | تكفيني الذكرئ | اجتماع 6 | 426 | 2014- 12- 23 10:46 PM |
[ المستوى السادس ] : جغراافيا الزراعة | ابووليد898 | الجغرافيا | 2 | 2014- 12- 23 12:48 PM |