 |
|
||||||
| E6 English Literature Students Level six Forum |
23اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2017- 5- 11
|
#121 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
- الأسئلة اللي جات على المحاضرة الخامسة من أسئلة إختبار السمستر اللي راح .. 15. It can be defined as the gradual mental representation of meaning or categorization. What is it? A. reference B. referent C. prototype D. referring expression 22. Among the following four kinds of tea, which one is considered the most typical of the whole set? A. strawberry tea B. Moroccan tea C. white tea D. red tea واضح هنا لأن الشاي الأحمر الأكثر شُيوعًا لما يتبادر للذهن
  |
|
2017- 5- 11
|
#122 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
زينب الالمعي هذه الجزئية جت في المحاضرة 4
Did you hear that noise? The experiencer is you and the theme is that noise. يعني انه فاثةث صحيح بس بعد جاي agent للفعل sitting فما ادري اش الجواب بالضبط |
|
"Ahaad" معجب بهذا.
|
|
|
2017- 5- 11
|
#123 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
theme
|
|
2017- 5- 11
|
#124 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
الله يسعدك ويوفقك دنيا وآخره من جد كنت حاااايسه فيها مرا وضحت لي الان 
|
|
|
2017- 5- 11
|
#125 | |
|
مُتميزة بالمستوى E7
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
العمل هنا goal سالي رأت والنظر شعور يعني هي ( مجربة ) شافت من ؟ رجل فقير يعني هو theme وين كان جالس ؟ على الرصيف على الرصيف هو اللوكيشن |
|
|
2017- 5- 11
|
#126 |
|
مُتميزة بالمستوى E7
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
ويسعدكم جميعا ويسهل الأمر كله
|
|
2017- 5- 11
|
#127 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
هُنا قال " hear " و هذا فعل يتبع الاحساس non-action verb و أفعال المشاعر تأتي مع theme
لكن agent لابُد يكون فعل يحتاج حركة و جُهد كـ الجلوس أو المشي و هكذا . |
|
|
2017- 5- 11
|
#128 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
theme ده لو قال ع سالي ، لكن الرجل فعله هو الجلوس " setting " اللي هو action verb ، يعني بيكون agent
|
|
|
2017- 5- 11
|
#129 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
هل الدكتور يكرر اسئله لاني احس اني متنحه
|
|
2017- 5- 11
|
#130 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
البسلام عليكم
انا تنححت في المحاضرة الثانية في جزئية مافهمتها الي فهمها يشرح لي عسى الله يشرح له صدره الي هي اني عجزت افرق بين نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة non granable و reversives الي اعرفة ان non granable هي اذا نفينا الكلمه معناتة ان حنا نقصد عكسها اما reversives معناتة عكس الجملة طيب سؤال في الاختبار كان اي وحدة فيهم non granable 1drees-undress 2tall-short 3mall-female 4old -young الجواب كان 3 طيب ليش احد يفهمني السبب اذا سمحتوا كل كلمه ومكتوب عكسها وش معنى اخترنا 3 |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اسئلة اختبارات ] : الإختبار الفصلي لمقرر مبادئ الإحصاء | اكاي 1995 | المستوى الأول - إدارة اعمال | 585 | 2015- 11- 16 08:27 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : القيادة وتنمية المجتمعات المحلية | ر يا ن | اجتماع 8 | 13 | 2015- 4- 26 01:11 AM |
| [ المستوى الخامس ] : الحروب الصليبية(( محتوى تقريبي )) يجب أن نتعاون | جديد عن بعد | التاريخ | 33 | 2014- 12- 22 01:37 AM |
| [ مواد مشتركة ] : لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر | نورا البارقي | تربية خاصة 5 | 102 | 2014- 5- 14 12:29 AM |
| [ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |
