 |
|
||||||
| E6 English Literature Students Level six Forum |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2017- 5- 11
|
#141 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
is traveling with his wife to london this weak----------- [+Animate, +Human, -Female, +Adult] طيب الحين نمشي حبه حبة نترجم السؤال فراغ بيسافر مع زوجتة للندن هذا الاسبوع طيب اكيد راح يكون في جواب الخيار رجل نسمية مثلا خالد طيب نجي عند الخيارات مكتوب Animate مكتوب كائن حي وجنبه زايد ن نختارها ليش ؟؟؟ لان خالد كائن حي -Female خالد ذكر عشان كذا حطينا -Female لو مكتوب male نختار زائد +Humanنختارها لان خالد انسان لو كان الي في الفراغ حيوان نختار - Human لان علامة الجمع تعني الصفة موجودة وعلامة - تعني الصفة غير موجودة +Adult خالد بالغ عشان كذا اخترنا موجب ندو حبيبتي لا تتوترين اذا عندك اي سؤال اسئلي وان شاء الله الكل راح يتعاون معك اهم شيء لاتتوترين |
|
|
2017- 5- 11
|
#142 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
|
|
|
2017- 5- 11
|
#143 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
شوفوا شرح Tawah جزاها اللهُ خيرًا ، إبداع .. في المُرفقات
 كمان شرح Syrian free باركَ اللهُ فيها مُختصر و قصير ..  https://vb.ckfu.org/t774819.html |
|
|
|
|
2017- 5- 11
|
#144 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
الله يسهل عليك كل صعب الله يوفقك نيا واخره 
|
|
|
2017- 5- 11
|
#145 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
طب شوفي شرح أفنان فوق تعليقك مُباشرةً وضحته أكثر
|
|
|
2017- 5- 11
|
#146 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
|
|
2017- 5- 11
|
#147 | |
|
مُتميزة بالمستوى E7
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
اقتباس:
يجيب لك جملة ناقصه مفردة وتحللين المفردة مثلا يقولك هو...... يقرا الجريدة الفراغ هنا وش يكون تحللينه بناء على القاعدة المعروفة 1كائن حي ؟ 2ذكر 3مؤنث 4بالغ اذا واحد من هالصفات انطبق عليه ياخذ علامة موجب ناخذ التحليل الأول هو كائن حي؟ ايه ولكن بس مو اي كائن يقرا جريدة نشوف التحليل اللي بعده انسان ذكر نعم N [+human] اذا يكون الجواب The _____________ is reading the newspaper. N [+human] |
|
|
2017- 5- 11
|
#148 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
# باسم الله نبدأ المحاضرة السادسة :
A referring expression is a noun phrase, that is used in an utterance and is linked to something outside language, some living or dead or imaginary entity. That something is the referent - من الآخر الـ referring expression المقصود به ( الكلام نفسه ) بينما الـ referent المقصود به ( الشي أو الشخص المقصود بالكلام ) كيف يعني ؟! مثلًا : Washington has three syllables, and 600,000 people واشنطن لها 3 مقاطع صوتية ( يقصد الكلمة نفسها - وهذا هو الـ referring expression ) و 600,000 شخص ( هنا يتكلّم عن المدينة موالكلمة - وهذا هو الـ referent ) - يعني نفس السالفة لما أقول : كلمة ( برتقال ) تتكوّن من 6 حروف ( هنا أقصد الكلمة نفسها وهذا هو الريفيرنق أكسبريشن ) لكن لما أقول : البرتقال فاكهة لذيذة ( هنا أقصد فاكهة البرتقال نفسها مو الكلمة وهذا هو الريفيرنت ) - يقول إن وجود الريفيرنق أكسبريشن لايضمن أو مايعني بالضرورة وجود الريفيرنت في الواقع وكذا .. كيف يعني ؟! مثلًا لما أقول : the river of Riyadh هنا أنا أتكلّم عن شي خيالي ماله وجود في الحقيقة , من متى الرياض فيها نهر !! - إذًا أقدر بالريفيرنق أكسبريشن أتكلّم عن fictitious refernt أشياء خيالية وكذا .. - بعدها قال إن الريفيرنق إكسبريشن ينقسم إلى : Primary referring expressions : هنا الإكسبريشن يعود مباشرة للريفيرنت , مثل : عبدالله الفريدان هنا واضح إنّي أتكلم عن عبدالله الفريدان ماغيره .. Secondary referring expressions : يكون في بداية الإكسبريشنس ضمائر +يعود للريفيرنت بشكل غير مباشر , مثل : that one ! شنو تقصد يعني ؟! ما أقدر أحدّد إلا من خلال الكونتكست نفسه اللي أستخدمنا هذا الإكسبريشن فيه .. |
|
2017- 5- 11
|
#149 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
الله يرضى عليكم ابغى تعاريف Semantics
|
|
2017- 5- 11
|
#150 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك
بليز شرح هذا السوال
6) What are the semantic features required for the subject of the sentences? "_______ is about to give birth to her second child this month ". a. [+Animate ,+ Human,-Female ,+Adult] b. [+Animate ,+ Human,+Female ,+Adult] c. [+Animate ,+ Human,-Female ,-Adult] d. [+Animate ,- Human,-Female ,+Adult] |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اسئلة اختبارات ] : الإختبار الفصلي لمقرر مبادئ الإحصاء | اكاي 1995 | المستوى الأول - إدارة اعمال | 585 | 2015- 11- 16 08:27 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : القيادة وتنمية المجتمعات المحلية | ر يا ن | اجتماع 8 | 13 | 2015- 4- 26 01:11 AM |
| [ المستوى الخامس ] : الحروب الصليبية(( محتوى تقريبي )) يجب أن نتعاون | جديد عن بعد | التاريخ | 33 | 2014- 12- 22 01:37 AM |
| [ مواد مشتركة ] : لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر | نورا البارقي | تربية خاصة 5 | 102 | 2014- 5- 14 12:29 AM |
| [ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |
23اعجاب
