![]() |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
متأكد من الحل
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
صباح الخير يارفاق
مدرررعمه ملخص الجدول الذي نزلتيه فيه نشأة الخدمة الاجتماعية كمهنة بالقرن العشرين وهنا وبالكويزات 19 تأكدوا ياجماعه لاتلخبطونا ترى ماعاد نجمع :) |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يتحدد دور المرشد الطلابي كباحث؟
دراسة الظواهر الطارئة التي تظهر ع مستوى المدرسة دراسة الظواهر الاجتماعية التي يعاني منها المجتمع المحيط بالمدرسة عمل استمارات البحث الاجتماعي للطلاب الغير قادرين الخريف جمع خطوتين في اسئلته لدور الباحث الا هيا دراسه الظواهر الاجتماعية ع مستوى المدرسه والمجتمع ككل |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
جــــــــــــــــــــــــــــــواب نهائي اكيد 100 في 100 |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
صباح النور والله ي تايه انا تايه مثلك في اجابة السؤال هذا :mh12: عطونا العلم الاكيد الله يسعدكم |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
صباح الخير
ممكن احد يفهمني شنو موضوع القرن 19 او 20 هل هذا موجود معانا بالمحتوى اذا موجود باي محاضره |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
بحثت عنه بالمحتوى ماحصلت شي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
بالجدول
1917 - 1946 هذا القرن العشرين لكن بالكويزات وع حسب النقاشات الددائرة امس بالمنتدى هنا 19 ولازال الجدال قائم |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
صباح الورد ابوضيدان سؤال ذكره الدكتور بالاعوام السابقة متى نشأت الخدمة الاجتماعية كمهنة القرن 20 القرن 19 |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اتوقع والله اعلم انها بالقرن العشرين
لان التاريخ 1917-1946 هذي الطريقه نقلتها من زميل في اختبار سابق وهي كالتالي ... القروون من القرن 16 الى 18 فهذي تخص احداث البورتغال وهولندا وانجلترا وفرنسا .؟ القروون من 19 هذي تخص القواسم والبوسعيد واليعاربه* القرون من 10 تخص ال سعود* وكيف تعرفون التاريخ يصادف اي قرن ..* بهالطريقه .. اللي اخذتها من المشعلي الله يجزاه خير ذكرنا فيها ... من 1400 الى 1500 هذا القرن 15 من 1500 الى 1600 هذا القرن 16* من 1600 الى 1700 هذا القرن 17* وهكذا ....* يعني لو يجيكم مثلا القرن 1654 هذا في القرن السابع عشر* |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يجب أن يكون المرشد الطلابي عضواً في: ا. مجلس المدرسة ب. لجنة التوعية الإسلامية ج. لجنة التوعية و الإرشاد د. جميع ما سبق من أهم القيم التي يجب الاهتمام بها في المجال التعليمي: ا. الموضوعية ب. العدالة الاجتماعية ج. احترام الفروق الفردية د. جميع ما سبق من الجوانب الموضوعية التي ترتبط بعنوان البحث : ا . تعبيره عن موضوع البحث ب. خلوه من الأخطاء اللفظية ج. خلوه من الأخطاء اللغوية د. كل ماسبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
الاول / اظن ب مو متأكد الثاني / جميع ماسبق الثالث الجواب أ |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
نشأت الخدمة الاجتماعية كمهنة :
في القرن (18) الميلادي في القرن (19) الميلادي في القرن (20) الميلادي لم يعترف بها كمهنة حتى الآن ناس تقول 20 وناس تقول 19 وين الصح |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
في اسئله التدريب الميداني ١٤٣٥ الفصل الاول
سؤال رقم ٥ ابي اعرف وش الجواب وش هي مراحل أداره المدرسه؟؟ أداره المدرسه في التعليم العام بمراحلها الثلاث؟ |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
من الأمثلة الدالة على المعرفة و الفهم : يعرف الطالب مؤسسة التدريب ويتعرف على التشريعات المنظمة و الاهداف و النظام الاساسي.
من الأمثلة الدالة على المهارات الذهنية : يختار انسب الحلول لمشكلات انساق العملاء بين العديد من البدائل . من الأمثلة الدالة على المهارات المهنية : تصميم أدوات البحث و اجراء البحوث التطبيقية المرتبطة بمجال التخصص . من الأمثلة الدالة على المهارات العامة و المنقولة : يستخدم مهارات الاتصال اللفظية و غير اللفظية مع المحيطين به ، يكون علاقات اجتماعية ناجحة مع الآخرين ، يدير الوقت بكفاءة ، المشاركة في العمل التطوعي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
لان التاريخ 1917-1946
اذا هذا التاريخ معناها في القرن 20 ميه بالميه وانا اتحمل المسئوليه لكن باي اختبار بالضبط جاء هذا السؤال |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
والله ما ادري يافيصل
نبي اللي بالمحتوى بحثت ماحصلت شي بنام ولاصحيت إن شاء الله نحصل إجابة اكيده |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ابوضيدان
صحيح التاريخ هذا بالقرن العشرين لكن هل التاريخ هذا صحيح ؟ |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
1 مرفق
جبنا لكم الاجابه الصحيحه ميه بالميه
شوفو المرفق من مستوى ثالث يدرسون اسس الخدمه الاجتماعيه :s_45::s_45::s_45::s_45::s_45: القرن 20 |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
1 مرفق
الملف من المستوى الي راح :5aga:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
حبايبي ركزوا على الاسئلة لانها جات ضمن اسئلة الاعوام وخاصة السؤال الاول فيه لف ودوران
السؤال الاول/ الجهود التي تحدد من امتداد خطورة المشكلة من خلال الاكتشاف المبكر لها تسمى؟ ا. وقاية من الدرجة الاولى ب وقاية من الدرجة الثانية ج وقاية من الدرجة الثالثه د وقاية من الدرجة الرابعة الاجابة ب ومعناها الوقاية الثانوية السؤال الثاني توجد خطواط للتدخل في الازمة وهي؟ التقدير _ التخطيط _ التدخل _ التخطيط التوقفي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يعطيك العافيه بو ضيدان
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
السؤال هذا مهم جداَ
من الاهداف التي تهتم بالتعرف على المناطق الكامنه المحتمله لمعوقات الاداء الاجتماعي للافراد والجماعات الجواب/ الاهداف الوقائية |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يرتبط اختيار العنوان بجانبين اساسيين
جانب موضوعي جانب شكلي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تشكل لجنة التوعية الاسلامية ع النحو الاتي
مدير المدرسة مشرف جماعة التوعية الاسلامية رائد النشاط المرشد الطلابي اثنان من المعلمين |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
1 مرفق
بعض النقاط المهمه اللي تجمعت :53:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المشعلي ابي الملف بصيغه بي دي اف
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
4) يلجأ الطلاب والطالبات بقوة إلى جماعة الرفاق ( الأصدقاء ) من أجل :
لعب أدوار الزعامة والقيادة الاستماع لمشكلاتهم وانفعالاتهم تحقيق مكانتهم الاجتماعية جميع ماسبق بالله هذي باي مرحله تكون بالضبط اللي ذاكر المحتوى |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
[CENTER]
شكل لجنة التوعية الاسلامية ع النحو الاتي مدير المدرسة مشرف جماعة التوعية الاسلامية رائد النشاط المرشد الطلابي اثنان من المعلمين ثلاثة من المعلمين |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
واللي فوق كلها لجنه التوعية الاسلاميه:41jg: |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ابغة اسئلة الفاروق .. شاملة
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
المتوسطه |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
التقرر الذي تضمن ( نبذة عن الموسسه وأهدافها وخدماتها- المسؤوليات المسندة للطالب – الخطة بمسئوليات.....) يسمى التقرير
1- الشهري 2- السنوي 3- المبدئي 4- اليومي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المبدئي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
[QUOTE=mo__mo1;11849451]التقرر الذي تضمن ( نبذة عن الموسسه وأهدافها وخدماتها- المسؤوليات المسندة للطالب – الخطة بمسئوليات.....) يسمى التقرير
1- الشهري 2- السنوي 3- المبدئي 4- اليومي[/QUOTE المبدئي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يعطيكم العافية دلوعه وناصر
فالكم +a |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
و لكل منهم : خصائص و سماته الخاصة . و يلجئون بقوة إلى جماعة الرفاق (الأصدقاء) من اجل:لعب ادوار الزعامة و القيادة ، الاستماع لمشكلاتهم و انفعالاتهم ، تحقيق مكانتهم الاجتماعية . |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المبدئي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يعطيك العافيه ..
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا فانت ان شئت جعلت الصعب سهلا. اللهم انى اسئلك فهم النبيين و حفظ المرسلين والملائكه المقربين .اللهم اجعل السنتنا عامره بذكرك وقلوبنا بخشيتك واسرارنا بطاعتك يا ارحم الراحمين.
اللهم إني استودعتك ماحفظته وعلمتني اياه وقراءته ومافهمته ومالم افهمه وماعلمته ومالم اعلمه فأردده الي حين حاجتي اليه نلقاكم على خير بعد الاختبار ان شاء الله مواصل من امس فمان الله |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ناصــــــــــــــر يعطيك العافية ماقصرت
خــذلك ((بريــــــــــــــــــــــــــك)):agolakser: :mh35: |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
نوم العوافي ناصر مشكور وموفق ان شاءالله
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
یجب على المرشد الطلابي حل المشكلة ومساعدة الطلاب الذین یعانون من
المشكلة والتعاون مع الأخصائي النفسى والمدرسین بالمدرسة للتدخل فى علاج المشكلات المدرسیة في نموذج : - الوقایة الأولیة - الوقایة الثانویة - الوقایة من الدرجة الثالثة - نموذج التنمیة المحلیة |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يستطيع المرشد الطلابي تدعيم صلة طالب المرحلة الابتدائيه بمجتمعه الصغير عن طريق؟
الخدمات الوقائيه.. الخدمات العلاجيه.. الخدمات الانمائيه.. جميع ماسبق.. |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
1 مرفق
اقتباس:
بعد إذن أخوي المشعلي حولته ل pdf |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
أسعد الله مساؤكم جميعاً بشروا شلون التدريب معاكم |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ماشي الحال
الفيصل بسالك الملفات المرفقه في الصفحه الاولى صحيحه؟.. لان مكتوب اتمنى اتاكد من الاجوبه |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
كل اللجان يكون من ضمنها 3 معلمين ماعدا التوعية الاسلامية اثنان فقط
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ملاحظه ....
س // الخدمات الإنمائيه : التي تقدم للطلاب و الطالبات يقصد بها كل الجهود التي .. أ ــ تنمي قيمهم و شخصيتهم ب ــ تنمي اتجاهاتهم الصالحه جــ تنمي انتمائهم للمدرسه و المجتمع د ــ كل ما سبق ــــــــــــــــــــــــــ س ــ الخدمات التشخصيه : التي تقدم للطلاب و الطالبات يقصد بها كل الجهود التي .. أ ــ تنمي قيمهم و شخصيتهم ب ــ تنمي اتجاهاتهم الصالحه جــ تنمي انتمائهم للمدرسه و المجتمع دــ ما سبق لا ينطبق ــــــــــــــــــــــــــــــــ |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يعد من اهم المداخل التي لايستغنى عنها المرشد الطلابي؟
1-تحديد المشكله 2-حل المشكله 3-نموذج الجسر |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
:(107):
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
المداخل والنماذج الوقائية هي ثلاث 1- الوقاية الأولية : من اسمها يعني نحن كأخصائيين اجتماعيين نمنع ظهور الظروف المسببة للمشكلات الاجتماعية . 2- الوقاية الثانوية : تأتي في حال أنه ماقدرنا نمنع الظروف في الأولية ونعمل على الحد من امتداد خطورة المشكلة . 3- الوقاية من الدرجة الثالثة : نعمل على تأهيل الأشخاص أو الطلاب اللي يعانون من المشكلة حتى يتعافون من تأثيرات هذه المشكلة . باختصار أول شيء ( أولية ) نمنع الظروف المسببة للمشكلة ثاني شيء ( ثانوية ) نعمل على الحد من امتداد خطورة المشكلة . ثالث شيء ( من الدرجة الثالثة ) نؤهل الشخص اللي يعاني من المشكلة حتى يتعافى من تأثيراتها . |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
ما اطلعت عليها للأمانة انهيت الملزمة لله الحمد وأبغى أرجع الآن أراجع عليها لكن بحاول أشوف الملفات ان شاء الله |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
هلا وغلا والله بزملائي وزميلاتي الكويسين :lllolll:
فيه معلومه لازم تحطونها في بالكم مع الخريف :(204): د ــ ماسبق لاينطبق << آخر الخيارات لايلعب بنفسيتكم فيها حركاته قديمه :(284): بالتوفيق لي ولكم بس والله ذكرت المعلومه الخطيره هذي وحبيت انبهكم منها :agolakser: <<<< وش رايكم فيه اكوس واحد صح :060: عن اذنكم معزوم في مستوى 5 :wink: |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقي :
1- التنسيق 2- تحقيق التفاعل والانسجام بين الادوار والوظائف |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ترجع اهمية العمل الفريقي لآنه يضم فريق متنوع من مختلف التخصصات
الاخصائي النفسي _ الجوانب النفسية الطبيب البشري _ الحالة الصحية للطالب المعلم _ التعليم والتربية اخصائيو الانشطة - رياضة ترويح فنية الادارة المدرسية _ توجيه الطاقات البشرية المرشد الطلابي __ ممارسة الخدمة الاجتماعية |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
نموذج حل المشكلة من أهم المداخل التي لا يستغني عنها المرشد الطلابي في عمله لأن معظم المشكلات التي يتعامل معها في المجال التعليمي :
خارج سيطرة البيئة المحيطة بالمدرسة لها علاقة بالبيئة المحيطة بالمدرسة خارج سيطرة الطالب في المدرسة لها علاقة بالطالب في المدرسة |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
الوقاية من الدرجة الثالثة هي الجهود التأهيلية بواسطة:
الهيئة العامة في المدرسة لجنة التوعية الإسلامية الأخصائيين الإجتماعيين لجنة الإرشاد الطلابي ... |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
أول خطأ ما امدانى نقول بسم الله خطأ في السؤال الأول من أسئلة 1435هـ الفصل الأول الجواب الصحيح هو : ث - لآ يفٌترض أن يكٌون ضمن أي مما سبق فهذا تقييدٌٌ لعمله |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المهارات المهنيه والمهارات العامه والمنقوله رافضه تدخل راسي :Cry111:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
على المرشد الطلابي تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد وخدماته الـ .........
التربوية و التعليمية الإجتماعية والنفسية والسلوكية الإنمائية والوقائية والعلاجية جميع ماسبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
يجب أن يكون المرشد الطلابي عضواً في: ا. مجلس المدرسة ب. لجنة التوعية الإسلامية ج. لجنة التوعية و الإرشاد د. جميع ما سبق المحتوى المرشد الطلابي في لجنه التوعيه الاسلاميه عضواُ وفي لجنه التوجيه والارشاد يكون نائباُ للرئيس و مقرراُ......... محاضره 10 |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
[CENTER]
ستطيع المرشد الطلابي تدعيم صلة طالب المرحلة الابتدائيه بمجتمعه الصغير عن طريق؟ الخدمات الوقائيه.. الخدمات العلاجيه.. لخدمات الانمائيه.. الصحيح / جميع ماسبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تجتمع هذه اللجنة مرتين كل فصل دراسي ....
لجنة التوجيه والإرشاد لجنة التوعية الإسلامية لجنة المدرسة جميع ماسبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
شوف بو حميد مهارات المعرفه والفهم اعتبرها المعلومات الاوليه مثل اسم المؤسسه اهدافها سياستها نظامها يعني اي معلومه عنها . الذهنيه اي شي مرتبط بالتفكير والعقل مثل تفسر كلمه جاتك من احد تحلل موضوع معين في راسك تربط افكار مع بعض وبعدا تختار منها الافضل يعني اربطها في فكره وتفكير تخيل انك ناوي محتار وين تسافر اروح النمساء لا اسياء لا حلل وشوف وفي الاخير بتختار المغرب طبعا :s_45: المهارات المهنيه اي شي مرتبط بالمهنه علاقات مهنيه مقابلات مهنيه تدخل مهني اي شي فيه مهنه او تخصص لان تخصصك هو مهنتك اي شي فيه برامج فيه تصميم فيه اجنماعات فيه ندوات تخيل انت موظف شنو مطلوب منك من ريسك بالدوام تروح اجتماعات تروح ندوات تروح مؤتمرات تصمم جداول تسوي بحوث كل شي فوق راسك لانها مهنتك وتخصصك المهارات العامه والمنقوله يقصد فيها مهارات بشكل عام مثل في الاتصال مع الاخرين اتصال بينك وبين احد علاقتك بالاخرين مهارة الوقت اثناء انك تقول خطبه مثلا تخلصها قبل لاينتهي الوقت مشاركاتك في خطب طريقة الالقاء الحوارات والكتابات كيف تقولها بكفائه عاليه مشاركاتك في اعمال تطوعيه من خلال القائك لخطبه عن اضرار التدخين او التفحيط مهاراتك في التكنلوجيا اي مهاره خارج مهنتك الرسميه اتمنى وصلت لك المعلومه |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
العمل الفريقي يتأثر تحقيق أهداف الفريق بمدى ..........
إدراك كل عضو لوظيفته تكاتف المجموعة العلاقة القائمة بين المجموعة جميع ماسبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
الحل جميع م سبق >>ع كلام احدى الطلاب بعد م اتصل على الدكتور وتأكد منها |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
بس اصلا عادي :16.jpg: اهم شي وصلت المعلومه الله يسعدك يارب |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اسئلة العام صحيحه مابها اخطاء ابي اذاكرها ردوعلي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
مساء الخير جميعآ
مدرعه اسئلتك من اي النماذج ؟ |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
مدرعه مره وحده حرام عليكي يامفتريه :71: الاسئله اجتهادات زملائنا الي سبقونا المستوى الي طاف :sm12: |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
شلون جميع ماسبق :(107): في لجنه التوجيه والارشاد المرشد يكون نائب رئيس |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
وش صملتوا عليه القرن 19 ولا 20
اخر كلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااام ياجماعه |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
الاسئلة حقت الاعوام سابقه هل حلها صحيح كل نموذج حاطين اجابه غير
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
من المداخل و النماذج العلاجية : المعرفى السلوكي ، التدخل فى الأزمات ، الجسر ، حل المشكلة ، الحياة جميع ماسبق من المداخل و النماذج الوقائية : نموذج التنمية المحلية |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
الطالب هو ثقة يعني نعتمد اجابتك |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
:hhheeeart4:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
طالب وطالبات مراحل التعلٌم العام لكل منهم :
أ - خصائصه وسماته الخاصة ب - مشتركون فً كل الخصائص والسمات ت - متعارضون فً كل الخصائص والسمات ث - لٌس لهم خصائص أو سمات هذا السؤؤال بيجي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المرحلة الأولى في التدريب الميداني هي :
1- مرحلة الحساسيه 2- مرحلة الاسترضاء 3- مرحلة الفهم مع صعوبة التطبيق 4- مرحلة التفوق في الفهم والتطبيق ايش الجواب ؟ |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
معليش :hahahahahah: قصدي عشان قوتك وصلآبتك وثبآتك :tongue: مشكوره حبيبتي :icon1::004: |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المرحلة العمريه مابين ( 18 - 15 ) سنه هي مرحلة
- الطفولة -[color="rgb(153, 50, 204)"] المراهقه[/color] - الشباب - ماسبق لا ينطبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
شنوا لخطا باسئلةا لعام ردووووو
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تقوم فكرة النموذج على توصيل الناس للموارد التي يريدونها ويحتاجون اليها
- المعرف السلوكي - التدخل في الازمات - الجسر - حل المشكلة |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
ليش تصعبون الامور طيب واذا صار باللجنه نائب ما يكون عضو هي نفسها المدير والنائب والاعضاء كلهم اعضاء باللجنه بس كل شخص له عمل معين الا اذ جاك يقول شنو دوره باللجنه ؟ هنا تحدد نائب رئيس او غيره |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
اتمنى تفهمونها زين |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
من الأخطاء في عمل المرشد الطلابي :
- یكون المرشد الطلابي ضمن أنظمة العمل المدرسي - یعتبر المرشد الطلابي نفسھ كحلقة الوصل أو الصلة بین الطلاب وإدارة المدرسة ١ و ٢ - - لا شيء مما سبق ليش من الاخطاء |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
الاطار النظري او العملي لبعض فروع العلم والفن او المجالات الاخرى وتشمل الدراسة والبحث أو
الممارسة واكتساب المهارات - المعرفة - التدريب - القيم - المهارات وش الححححل !!!!!!!! |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المعرفه
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ویمكن تحدید التعریف الإجرائي في العناصر التالیة : o
- أن التدریب المیداني لطلاب الخدمة الاجتماعیة عملیة تتضمن عدة خطوات یمر بھا طالب التدریب منذ بدایة العام التدریبي حتى نھایتھ ، ھي مرحلة التخوف أو الحساسیة ، مرحلة الاسترضاء ، مرحلة الفھم مع صعوبة التطبیق ، مرحلة التفوق في الفھم والتطبیق ، وتتصف تلك الخطوات " المراحل " بالتفاعل والدینامیكیة بین الطالب والمشرف سواء من قبل الكلیة أو المؤسسة لتحقیق النمو المھني للطالب . |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:18 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام