ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14

المحاضره الحاديه عشر

1- يشعر المعاقين وأسرهم منذ اليوم الأول للإصابة بالإعاقة أنهم يسيرون في اتجاه معاكس في الحياة؛إذ كل شئ مُعد للماقين سمعيا

صح

خطاء

- 2- ففي معظم دول العالم يكون التعليم الخاص في المرحلة الأولية هو نسخة من .....حتى في الامتحانات.

- التعليم العادي

- التعليم المطور

- التعليم المدمج

• 3- تقديم خدمات لهم تتمثل في شكل خدمات إيوائية رعاية صحية، وكانت تلك المؤسسات التي تقدم من خلالها الخدمات معزولة عن المجتمع.

في النظره التاريخيه القديمه

النظره التاريخيه التي تلي القديمه

النظره التاريخيه الحديثه

4- يعد التشخيص الخطوة....... في خدمات التدخل المبكر بعد التعرف أو الاكتشاف للإعاقة السمعية لدي الطفل،

الاةولى

الثانيه

الثالثه

الرابعه

5-فهو يعني إعداد الفرد للقيام بعمل عجز عن القيام به نتيجة إصابة أو قصور أو عجزومزاولة هذا العمل بقدر من الكفاءة، وبما يتلاءم مع قدراته؟

معنى التاهيل

معنى اعاده التاهيل

• لايوجد فرق في المصطلحين

6- لذا يجب أن نستخدم لفظ ....عندما نتحدث عن الأفراد العاديين، أما لفظ .....يستخدم مع الأفراد المعاقين؛

اعاده التاهيل ,التأهيل

التأهيل ,اعاده التأهيل

التاهيل ,التأهيل

اعاده التأهيل ,اعاده التاهيل

7-لعمليه تأهيل المعاقين سمعياُ توجد ؟

طريقتنان للتاهيل

3طرق للتاهيل

طريقه واحده للتاهيل

4 طرق للتاهيل

• 8-أنه مساعدة الشخص المعاق علي استعادة قدراته كاملة، والاستفادة من قدراته الجسمية والعقلية والاجتماعية والنفسية والمهنية بالقدر الذي يستطيع تحقيقها.؟

• معنى التاهيل

• اعاده التاهيل

• لاشي مماذكر صحيح

• 9- هي أكثر أنواع الخدمات انتشارا،

مراكز رعاية المعاقين وتأهيلهم:

التعليم في الصف العادي مع خدمات غرفة المصادر :

الفصول الخاصة

مدارس التربية الخاصة ومعاهدها:

10- الاطفال الصم وضعاف السمع ممن لديهم فقدان سمعي في الأذنين يتراوح ما بين

1- (50 – 120db).

ا){75—90 ديسبل }

ب){70—91 ديسبل }

ج){90—120 ديسبل }

د){70—90 ديسبل }