![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يستخدم اسلوب البرمجه التفريعيه
1- الخط المستقيم 2- تشخيصي علاجي 3-علاجي لنواحي القوه فقط 4-ولا اجابه صحيحه :biggrin: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اهداف التربيه صح عليكم :biggrin:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يمكن تنفيذ طريقة الاثارة العشوائيه في التدريس باستخدام اسلوب:
1-الجماعي 2-الفردي 3- الفردي الجماعي في الي جاوب جماعي وفي الفردي الجماعي وين الصح فيهم يَ جآعه قرووو على شيء ؟؟؟ |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
تشخيصي علاجي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
- في التعليم التعاوني تشكل مجموعات ثابتة من الطلبة تعمل على مدار فصل دراسي يعد إجراء :
أ- خاطئا ً ب- سليما ً ج- خاطئا ً بصورة عامة وسليما في حالات خاصة د- لايمكن الحكم عليه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
جماعي :cheese:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ام فراس تقول الدكتور قال جماعي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
كلكم :d5:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ب- سليما ً
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
هآجسي/سليماً:icon120:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:41 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام