ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 (https://vb.ckfu.org/f352)
-   -   تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه (https://vb.ckfu.org/t458868.html)

شوكولاتة باتشي 2013- 5- 13 03:35 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 

i don't care > السؤال اللي استنتجتيه محتمل ايضاً ,, :21: طلما انه نآقص رح يكون في عشرين اإحتمال للإجابه :/



يالله رحمتكـ آحسني طفششت :18:
:12:

أم فجر 2013- 5- 13 03:37 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
يقولوا التدريب السمعي

ابو ريان سليمي 2013- 5- 13 03:38 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
حل الاسئله نفعتنا بالمذاكره قمت استوعب الماده

الاسئله ع الفهم

شوكولاتة باتشي 2013- 5- 13 03:41 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
اللي نكهآ رمز الأكسجيين ... شوفي :/ >

الطريقة الشفوية في التواصل مع الصم تشمل ....
a ) التواصل البصري

b)الاستماع والكلام
d)قراءه الشفاه
C )جميع ماسبق




> هذا السؤال موجود بمآدة التدخل المبكر واتوقع ان الإجابه تندرج بـ ( الإيماءات )

مدري هذا من إجتهادي يعني >>> يا بجيني :19:يا :20:
:31:


i don't care 2013- 5- 13 03:41 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
أووكسجين ,,, أنا أقوول انو الجوواب للسؤال 42 هو (( التدريب السمعي ))
لانو الطريقه الشفويه هي قراءة الشفاه - والتدريب السمعي

أما الهجاء الاصبعي ف هي يدويه ’’

الايماءات ماتكلموو عنها بشكل خاص

Ambition 2013- 5- 13 03:46 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
http://www.ckfu.org/vb/t459001.html#post8838792

وسوسه 2013- 5- 13 03:53 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
انا جيت ولله نمت وندمت جاني صداع نصفيييي

ايه صح عن سوال


42-
الطريقه الشفويه في التواصل مع الصم تشملا تم صحيح
ب
الهجاء الاصبعي
-الايماءات
ج-التدريب السمعي
د- الكتابه


تدرو ليش اخترت الايماءات .!؟

تعالو ويايي صفحه 20 التواصل الملفوظ

قراءه الشفاه

قراءه الشفاه تعتمد ع تدريب الاصم او ضعيف السمع ع ملاحظه وجه المتكلم اثناء الكلام بما فيها من ايماءات وتعبيراتت وحركه تكون مرتبطه بمعناها وبمدلولها الحسي

O X Y G E N 2013- 5- 13 03:59 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شوكولاتة ****ي (المشاركة 8838838)


> هذا السؤال موجود بمآدة التدخل المبكر واتوقع ان الإجابه تندرج بـ ( الإيماءات )

مدري هذا من إجتهادي يعني >>> يا بجيني :19:يا :20:
:31:



الايماءات مو عملية تواصل هي تعتبر كجزء مكمل لعملية التواصل ..وقليل يعتمد عليها

وسوسه 2013- 5- 13 04:01 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
لقيت لكم الاجابه بماده طرق التواصل

كتالي
- التدريب السمعي :
ويقصد بذلك تدريب الأفراد ذوي الإعاقة السمعية البسيطة والمتوسطة على مهارة الاستماع والتمييز بين الاصوات أو الكلمات أو الحروف الهجائية .
وقد حددت بعض مناهج المعوقين سمعيا عددا من الأهداف المرتبطة بمنهاج التدريب السمعي منها :
- الاستدارة نحو مصدر الصوت
- اصدار أصوات غير صوت البكاء
- القدرة على نطق الاسم الأول
- تقليد كلمات بسيطة


اضن الاجابه تدريب سمعي

طموحه حد البذخ 2013- 5- 13 04:01 PM

رد: تجمعنا لمراجعه اعداد برامج تربويه للاعاقه السمعيه
 
ياجممممممممممممممممممممممااااااااااااااااااااااااا اااااعه وين اسئلة المراجعه محد نزلها تكفوووووووووووون ردو ماباقي الا كم ساعه ع الاختبار


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:44 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه