![]() |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
الله يسلممك ي نجد
فعلاً هالطريقه مفيده بكره بمشيئه الله بكمل باقي المحاضرات وبعدها بننتقل للشعر :16::16: |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
السسلام عليكم
أسعد الله مسأكم بكل خير :29: هنا كويزات .. المحاضرة الثانيــة :21: http://www.ckfu.org/vb/t471296.html موووفقين جميعاً :29: :16::16: |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
بــاكـ :29:
هنا كويزات للمحاضرة الثالثــة:21: http://www.ckfu.org/vb/t471332.html مووفقين ياررب:29: :16::16: |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
السسسلام عليكم
أسعد الله صباحكم جميعاً .. وجمعه مباركة إن شاء الله ع الكل:16::16: هنا كويزات المحاضرة الرابعه:29: http://www.ckfu.org/vb/t471420.html راح نوقف الان على هالمحاضرة ,, وننتقل لمادة الشعر الإنجليزي غداً بمشيئة الله:17: موووووفقين يااارب :29: :16::16: |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
إيه صح نسيت أقوولكم:42:
إذا خلصتوا من حل الكويزات للمحاضرات الأربع الأولى .. علمووني عشان أعطيك أسئلة الكويزات في ملف pdf مع الأجوبه عشان تطبعوونها :29::29: :16::16: |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
الله لا يضيع تعبك ماقصرت ياخوي :16:
|
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
الله يجزاك خيرر
إن شاء الله مافيه تعب ... الأهم فيه نهاية الترم الصيفي ,, الكل ناجح وبتفوووق والله هذا المنى والمراد :16::16: |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
السلام عليكم ورحمة الله .. ما ادري اذا أحد عنده الرابط لحل مناقشات المادة .. وجزاكم الله خير ووفقكم جميعا .. |
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
معاكم بتوفق ان شا ء الله
|
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
وعليكم السسلام
طبعاً حسب مانزل عندنا في البلاك بوورد والافتراضي .. نزلنا لنا ثلاث مناقشات المناقشة الأولى : 1st Lecture - Applied linguistics and teaching approaches 1) Grammar-Translation Approach. 2) Direct Approach. 3) Reading Approach 4) Audiolingualism Approach. 5) Situational Approach. 6) Cognitive Approach. 7) Affective-Humanistic Approach. 8) Comprehension-Based Approach. 9) Communicative Approach. ------------------------------------------------------------------------- المناقشة الثانية: ? 2nd Lecture - Teaching approaches 1) Situational Approach. 2) Cognitive Approach. 3) Affective-Humanistic Approach. 4) Comprehension-Based Approach. 5) Communicative Approach ---------------------------------------------------------------------- المناقشة الثالثة: ?3rd Lecture - Error Analysis theory * Making errors is inevitable part of learning *It provides data from which inferences about the nature of the language learning process can be made *It indicates to teachers and curriculum developers which part of the target language students have most difficulty producing correctly and which error types detract most from a learner’s ability to communicate effectively *Error analysis has yielded insights into L2 acquisition process that have stimulated major changes in teaching practices --------------------------------------------------------------------------- هذه هي المناقشات الثلاث الأولى الموجودة الان في البلاك بوورد .. في حال نزول باقي المناقشات راح ننزلها هنا بالتوووفيق للجميع:29::29: :16::16: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:19 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام