![]() |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اقتباس:
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اسلوب عقابي يتضمن ارغام الطفل على ازالة الاذى الذي نتج عن سلوكه الخاطئ
1_ النمذجه 2_ العزل 3_ التصحيح الزايد 4_ التعزيز :31: |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اسلوب عقابي يتضمن ارغام الطفل على ازالة الاذى الذي نتج عن سلوكه الخاطئ
1_ النمذجه 2_ العزل 3_ التصحيح الزايد 4_ التعزيز |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اقتباس:
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
فريق يقدم الدعم المعنوي والمادي لمدة سنوات الخمس الاولى
1_ الدعم المتواصل 2_ المجموعات الداعمه 3_ الدعم الكلي 3_ الدعم الجزئئ |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
الاطفال الذين لديهم حالات اعاقة جسمية اوعقلية يعانون من -------
أ- النزيف الدماغي ب- اضطرابات عصبية ج- حالات تسمم د-ب+ج |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
فريق يقدم الدعم المعنوي والمادي لمدة سنوات الخمس الاولى
1_ الدعم المتواصل 2_ المجموعات الداعمه 3_ الدعم الكلي 3_ الدعم الجزئئ |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
- يقاس الأداء العقلي العام ( الذكاء) من خلال مقياس .....
a) الموهبة b) الإبداع c) السلوك التكيفي d) بينيه |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
الشلل التشنجي 50 %
الشلل الألتوائي أو التخبطي 25 % |
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اقتباس:
:31::42: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام