رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

Conference Interpreting (for national or international organisation) is
the most prominent manifestation in our time.

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

تسلميين الله يسسسعد قلبك
اخذت المعنى العام من الجمله فما ركزت ع الكلام حرفيا :icon120:

العموم انو من منظور تاريخي الترجمه الفوريه ذي تكون في سياق اجتماعي(او مايخص المجتمع عموما) بحيث التفاعل الحاصل يكون في مجتمعات مختلفة اللغات والثقافات وذي تدخل بالسياق للوصول لهدف معين
From a historical perspective, interpreting is carried out in a social context of interaction or setting where communities of different languages and cultures have entered in contact for some particular purpose.
الخلاصه:
فيه حالات معينه تحتاج مننا استخدام معين للترجمه (المفردات المستخدمه/التعامل مع الطرفين /المكان..الخ)
ومنها الـ٨ المطروحه:
Business/ Liaison/ Diplomatic/ Military/ Court/ Sign language/ Community/ Media
interpreting

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

What is distinctive about conference interpreting is that it takes place
within a particular format of interaction (‘conference’).
 الذي ٌيميز ترجمة المؤتمر هو أنه ٌيجري ضمن شكل خاص من التفاعل )'المؤتمر'(.

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

اهي نفس المحتوى بالشرائح لكن الصيغه وورد وزايده فقط كم مثال في التدريبات اخر المحاضره فقط
تسسلمين وجزاك الله خير
وماحد بيسب فديتك .. بيض الله وجهك

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h::

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

We can conceive of interpreting as a conceptual spectrum extending
from international (conference ) to intra-social (Community
Interpreting).
ٌيمكننا أن نتصور الترجمة بوصفها كنطاق مفاهٌيمً ٌيمتد دولٌيا من "(المؤتمر")إلى الداخل(ترجمة المجتمع)


احسها مهمة

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

16) the most inppropraite interpreting of " علينا أن نحرص على توافر جميع أنواع الطاقه وجميع انواع الموارد الأوليه " is
We must be cauntious o the avaibility of all types of power and all kind of primery sources
We must be careful on the avaibilty of energy and kinds of primary resources
We must be ensure the avaibilty of all types of energy and all kinds of primary resources
we must be aware of the avaibilty of all energy types and all kinds of essential resources



ماهو الاختيار الصحيح

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

short consecutive = without notes

ترجمة تتابعية بدون اخذ ملاحظات

*

‘classic consecutive = note taking

ترجمة تتابعية مع اخذ الملاحظات

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

feedback on student performance in consective interpreting depends on


The use of electronic equipments
The use of videotapes
The use of headphones
The use of stationary


الاجابة الصحيحه


the use of videotapes

في خطا في كويز نديم الشوق

رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ | ‏
 

short consecutive = without notes

ترجمة تتابعية بدون تدوين ملاحظات

*

‘classic consecutive = note taking

ترجمة تتابعية مع تدوين الملاحظات