![]() |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
يمكن ترتيب انماط التربيه الخاصه في المملكه من الكثر قيود الى الاقل قيودا :
1- المعاهد النهاريه ، المعاهد الداخليه ، برامج الفصول الخآصه الملحقه للمدآرس العآديه ، برنآمج غرفه المصآدر ، برنآمج المعلم المتجول ، برنآمج المعلم المستشآر 2- المعاهد الداخليه ، المعاهد النهاريه ، برنآمج الفصول الخاصه الملحقه للمدآرس العاديه ، برنآنج غرفه المصادر ، برنامج المعلم المتجول ، برنآمج المعلم المستشار 3- المعاهد الدآخليه ، برنآمج الفصول الخاصه الملحقه للمدارس العاديه، المعاهد النهآريه برنآمج غرفه المصادر ، برنآمج المعلم المتجول ، برنآمج المعلم المستشار 4- المعآهد الدآخليه ، المعآهد النهآريه ، برنآمج الفصول الخاصه الملحقه بالمدآرس العآديه ، برنآمج غرفه المصادر، برنآمج المعلم المستشار ، برنآمج المعلم المتجول س43/ أن تنميه الكوادر البشريه بمعاهد وبرامج التربيه الخاصه بالمملكه بصفه خاصه: 1- j ( ) 2- المناهج 3- الآدآريين 4- المعلمين س44/ تسعـى استرآتيجـيه التـربيه الخآصـه بالمملكه لتنميـه الكوآدر البشـريـه بمعآهـد وبرآمـج التربيـه الخآصـه ؟ 1- استحداث برامج متخصصه لرعايه الاطفال متعددي العوق 2- اقامه النوادي الترفيهيه لهم 3- استقطاب الكفاءات المتميزه بالمملكه للعمل في مجال التربيه الخاصه 4- اقامه الفرص لهم للآشتراك في الرحلات ومزيد من الآجآزات |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
اقتباس:
|
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
:Looking_anim:
|
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
اقتباس:
يقولج من احدث الادارات التي انشأت....... جوابها صح التوحد |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
اقتباس:
|
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
أإبو نوآف :d5: |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
من سمات الطفل التوحدي انه :
أ-لديه زياده في النشاط الحركي ب-مقاومه التغيير البيئي او التغيير في الروتين اليومي ج-يتسم هولاء الاطفال بالاندفاعيه د-زياده في العلاقات الاجتماعيه |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
من سمات الطفل التوحدي انه : أ-لديه زياده في النشاط الحركي ب-مقاومه التغيير البيئي او التغيير في الروتين اليومي ج-يتسم هولاء الاطفال بالاندفاعيه د-زياده في العلاقات الاجتماعيه |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
1-من الوحدات الفنيه والاداريه بالاداره العامه لرعايه الموهوبين:
أ-اداره الموهبه والابتكار ب-اداره الدراسات والتطوير ج-اداره الشؤون الاداريه د-اداره الاسكان الداخلي لاحد يقول انه الخيار الاول ...هذا فهلوه من الدكتور ... لف ودوران يعني يبي يغلطكم من الوحدات الفنيه الاداريه للموهوبين .. 1- وحده الكشف عن الموهوبين 2-اداره الدراسات والتطوير 3- اداره الرعايه والبرامج الاثرائيه 4- سكرتاريه الاغداره العامه لرعايه الموهوبين . 2-من سمات الطفل التوحدي انه : أ-لديه زياده في النشاط الحركي ب-مقاومه التغيير البيئي او التغيير في الروتين اليومي ج-يتسم هولاء الاطفال بالاندفاعيه د-زياده في العلاقات الاجتماعيه 3-نظرت الاسره الوطنيه للتربيه الخاصه بوزاره التربيه والتعليم بالسعوديه الى التلاميذ ذوي الانتباه والنشاط الزائد على انهم : أ-فئه غير مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه.... وهذا الي خلى الامريكي يزيد عن الاسره الوطنيه بفئتين :119: ب-فئه مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه ج-فئه مشتركه د-فئه محايده 4-يقصد بالمعاهد النهاريه : أ-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه في المعهد حلال اليوم الدراسي فقط وجزء من الليل . ب-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه في المعهد طوال الوقت بالنهار والليل ...ج-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه في المعهد لجزء من اليوم الدراسي فقط د-تلقي الاطفال الرعايه التربويه خلال اليوم الدراسي ثم العوده الى اسرهم مع انتهاء اليوم يالله نكمل طبعا هذي الاسئله اكيده اجابتهم وصحيحه ..... :(204): |
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
:mh12:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:06 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام