ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
|•♥•|تقويم المشروعات الإجتماعية|•♥•| اسئلة اختبار الفصل الدراسي الثاني 1433-1434 |•|
بسم الله الرحمن الرحيم
عدد الأسئلة: 50
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من خطوات تخطيط التقويم , تحديد
عدد العملاء
قابلية البرنامج للتقويم
عدد المقومين
نوع المقومين
2) من الإجراءات المنهجية في تخطيط التقويم اختيار
العملاء
المديرين
المشرفين
المقاييس
3) من أركان التقرير المفيد , التركيز في التقرير على
المقومين
المشرفين
النتائج
الانتقادات
4) من أركان التقرير المفيد
الاختصار الشديد
الإسهاب
الإيجاز المقبول
التطويل
5) من المصادر المحتملة لمقاومة تقويم البرنامج
زيادة الموارد المالية
استنزاف الموارد المالية
زيادة عدد المشرفين
زيادة عدد المستفيدين
6) الموافقة المبلغ عنها هي الحصول على موافقة مسبقة من
المشاهدين
المشرفين
المديرين
المشاركين
7) من القضايا الأخلاقية التي تهدد الصدق العلمي للتقويم استخدام أدوات القياس
غير المناسبة
المناسبة
الجيدة
العلمية
8) من أسباب حدوث الإستنتاجات الخاطئة عدم الإهتمام
بالعملاء
بتصميم التقويم
بالمقومين
بالمنظمات
9) من المعايير الاخلاقيه لإجراء و ممارسة تقويم البرامج
إدراك حاجات المنظمين
إدراك حاجات المقومين
إدراج حاجات المستفيدين
إدراك حاجات المبرمجين
10) من المعايير الاخلاقيه لإجراء و ممارسة تقويم البرامج
تجنب التأثيرات الإيجابية المحتملة لإجراءات التقويم
تجنب التأثيرات السلبية المحتملة لإجراءات التقويم
تجنب الحديث عن المقومين
تجنب الحديث عن العملاء
11) من القضايا العامة التخطيط البرنامج
تعريف المقومين
زيادة عدد المشاركين
تعريف وتحديد المشاركين
زيادة عدد المقومين
12) البرامج الناجحة هي التي تبحث في
إظهار المشاكل الحقيقية
زيادة المشاكل الحقيقة
إخفاء المشاكل الحقيقية
التخفيف من المشاكل الحقيقية
13) من المناهج الأكثر استخداماً لتقدير عدد الأشخاص المستلمين للخدمة
منهج دراسة الحالة
منهج المسح الإجتماعي
المنهج التاريخي
منهج تحليل المضمون
14) مؤسسات المجتمع الموجودة التي تخدم المشاكل المشابهة من مصادر
معلومات تقدير الحاجة
المشكلات الإجتماعية
التمويل
النقد
15) في منهج ماوت يجب ان تكون الحقول واضحة و محددة حتى يفهم المخططون الحقول
بالترتيب
بطرق متفاوتة
بطرق متعددة
بنفس الطريقة
16) في منهج ماوت تحديد المنظمة المراد زيادة منفعتها هو تحديد المنظمة التي سوف يتم
غلقها
تعليق العمل بها
تقييمها
تغيير نشاطها
17) دراسة الجدوى للمشروع هي مجموعة من الأساليب التي تستخدم لجمع البيانات و تحليلها للوصول إلى
تحديد أسماء المستفيدين
نتائج تؤدي الى إلغاء المشروع
تحديد اسم المشروع
نتائج تحدد صلاحية المشروع
18) ترجع اهمية دراسة الجدوى إلى عدة أسباب منها التعرف على
مستقبل المشروع
ماضي المشروع
حاضر المشروع
تاريخ المشروع
19) المقصود بدراسة الجدوى التسويقية للمشروع ان المشروع سوف يكون لديه القدرة على
زيادة الإنتاج
تحديد المستفيدين
تصريف المنتجات
التخطيط
20) المقصود بدراسة الجدوى التجارية للمشروع هو
تحديد ربحية المشروع
تحديد اسم المشروع
تحديد العلامة التجارية
تحديد عدد المستفيدين
21) من معايير قياس الجدوى الإجتماعية و المنافع القومية للمشروع
التدريب
التوظيف
التعليم
التخطيط
22) استخراج صافي العائد الإجتماعي و الإقتصادي للمشروع من
خطوات البحث الإجتماعي
خطوات التخطيط
الخطوات الإجرائية للقيام بدراسة جدوى مشروع اجتماعي
الخطوات الأساسية للتدريب
23) يتضمن محتوى التقرير الخاص يالتقويم
التهنئة
الوثائق
المراجع
المقدمة
24) تحليل التأثيرات المحددة للبرنامج أكثر من التأثيرات الكلية من مخاطر
التعليم
التخطيط
داخل التقرير
التدريب
25) الاستمرارية من خصائص عملية
التنويم
التقويم
التمويل
التوزيع
26) التقويم ليس هدفاً في حد ذاته و إنما وسيلة
لشراء البرنامج
لإعداد البرنامج
لتحسين البرنامج
لإقلمة البرنامج
27) من خصائص عملية التقويم انع عملية
شائكة
شاملة
غانمة
تثقيفية
28) تعدد وسائل التقويم من ضمانات
القيام بعملية التقويم
فشل عملية التقويم
نجاح برنامج التقويم
سرعة عملية البرنامج
29) من خصائص عملية التقويم انه
عملية تعاونية
عملية صراع
عملية منافسة
عملية تغير
30) من القواعد الأساسية للتقويم ان تتركز عمليات التقويم على
المقومين
المنفعة والإستخدام
المشرفين
موقع المؤسسة الجغرافي
31) من المعارف و المهارات التي يجب ان يمتلكها المقومون
طرق المواصلات
القدرة على التخيل
طرق اختيار العينات
القدرة على المراوغة
32) من الشروط الواجب توافرها في المقوم الناجح
التكبر
التعنت
الصبر
الصمت
33) هدوء الاعصاب من الشروط الواجب توافرها في
المقوم الرياضي
المقوم الفني
المقوم الإداري
المقوم الناجح
34) من الأدوار التي يقوم بها أخصائي التقويم الدور
الفني
الرياضي
المالي
التربوي
35) من أنواع المنظمات التي تتطلب التقويم منظمات
الإدارة العامة
الإدارة الفنية
التوزيع
التسويق
36) من أسباب تقويم البرامج معرفة التأثيرات
الفنية للبرنامج
السلبية للبرنامج
غير المقصودة للبرنامج
التربوية للبرنامج
37) من اسباب تقويم البرنامج
التعرف على المقومين
المحاسبة والتمويل
التعرف على العملاء
التسويف و التغيير
38) من الأنواع الشائعة للتقويم , تقويم
الخطة
المعمل
الناتج
التنمية
39) في تقويم الكفاءة يطرح المقومون عدة اسئلة منها
هل حقق البرنامج نجاحه بتكلفة معقولة
هل فشل البرنامج
هل تم إلغاء
هل تم تعليق البرنامج
40) من أهم نماذج عملية التقويم , نموذج
بورديو
بيرت
بارسونز
تارد
41) التقويم التمهيدي من انواع التقويم بحسب
وقت إجرائه
عدد المشاركين فيه
عدد المستفيدين منه
مكان إجرائه
42) يحدث التقويم التكويني
مرة واحدة قبل تطبيق البرنامج
عدة مرات أثناء تطبيق البرنامج
مرة واحدة بعد تطبيق البرنامج
مرة واحدة عند تخطيط البرنامج
43) تحديد الآثار المستمرة للبرنامج من أهداف
تقويم الطلاب
التدريب
تقويم المتابعة
التنمية
44) من انواع التقويم بحسب درجته الشكلية , التقويم
الرسمي
الفني
العددي
الكبير
45) يعتمد التقويم النوعي على
الكم و الكيف
الأرقام و الأسماء
الملاحظات و الآراء
الأعداد و الآراء
46) من أهداف التقويم
معرفة أسماء المؤسسات
معرفة أسماء المقومين
معرفة مدى تحقيق المقومين لأهدافهم
معرفة مدى تحقيق المؤسسة لأهدافها
47) من مراحل التقويم مرحلة
التدريب
التنفيذ
التعليم
التنمية
48) تتضمن مرحلة الإعداد في عملية التقويم
الحملات الإرشادية
الحملات المكثفه
الحملات الإعلامية للمشروع
الحملات التمويلية للمشروع
49) من خطوات تخطيط التقويم
إلغاء الخطة المكتوبة
تنفيذ الخطة المكتوبة
إعلان الخطة المكتوبة
تقويم الخطة المكتوبة
50) من خطوات تخطيط التقويم تحديد
الأشخاص ذوي العلاقة
تحديد الأشخاص المؤيدين للتقويم
تحديد الأشخاص الرافضين للتقوم
تحديد المؤسسات
معلومات حول الكويز
|•♥•|تقويم المشروعات الإجتماعية|•♥•| اسئلة اختبار الفصل الدراسي الثاني 1433-1434 |•|
بسم الله الرحمن الرحيم
تم حل الكويز 4355 مرة بنسبة نجاح 76%
القسم: اجتماع 5
مناقشة الكويز: |•♥•|تقويم المشروعات الإجتماعية|•♥•| اسئلة اختبار الفصل الدراسي الثاني 1433-1434 |•|
 
معلومات صاحب الكويز
Dark Chocolate

قام بانشاء 14 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ابو غيداء100%
saher-vip100%
abo-faisal-7100%
توته الشرقيه100%
برج التطور100%
Gsxr100%
زهرة نيسان100%
just me !100%
نايف الخرج100%
Raja1100%
ورق التوت100%
شيماء ج100%
عالي شموخي}..100%
عريبღღ100%
أم عبدالمحسن100%
lolah19100%
bo-sultan100%
kurdi100%
ام ردين100%
لوزة المزيونه100%
كويزات مشابهة
كويزات ماده البناء وتنمــيه القدرات ((المحاضره11))اسئله الفاروق
مراجعة للإختبار الفصلي :العقيدة الإسلامية
اسئلة المحاضرة التاسعة فقة السيرة
أسئله الاسلامية وآداب المهنة تم اقتطافها ووضعها في كويز للفائده منها
المحـــاضرة الثامنه ^^المشكلات الاجتماعية ..د حسام صالح ^^ Ňêώ
ادارة عامة الفصل الخامس
اسئلة المحاضرات المباشرة لمادة الصوتيات الفصل الدراسي الثاني ( اختبار الاحد 1440/8/9هـ )
المحاضرة السابعةا(ادارة اعمال إلكترونية) ملخص* المنادي *
ųỐ كــــويز لماده القياده وتنمية المجتمع المحلي ..المحاضرة الثالثه Ốų
ųỐ كــــويز لماده القياده وتنمية المجتمع المحلي ..المحاضرة الخامسهỐų
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:06 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه