ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الاول
[أسئلة مراجعة - القيادة وتـنمية المجتمعات المحلية - د / الحبيب كشيدة الدرويش]
متابعه لموضوع لـ ســــلآف بعنوان Ei28 ☆☀二【« (مذاكرة مادة ( القيادة وتنمية المجتمعات المحلية) موعد الاختبار الأربعاء 1438/4/2 هـ 二☀☆ الرابط https://vb.ckfu.org/t814171.html مشاركه رقم 3و 4و 5و 6و7
عدد الأسئلة: 42
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) عدد اسس بناء السلطه
4
6
2) الانماط المختلفة لبناء السلطه
4
6
3) المكونات الاساسية لظاهرة القيادة
2
4
4) اسس نظريات السمات
4
14
5) مراحل اتخاذ القرار
1
5
6) نظريات القيادة
2
7
7) سمات القائد الناجح و الفاشل ( ماكايل و لومباردو )
4
40
8) التعاريف السوسيولوجية للمجتمع المحلي
4
44
9) السمات و المهارات الاتصالية
4
104
10) مهارات ادارة الذات
4
40
11) مهارات ادارة التحديث و الابتكار
4
444
12) اساليب الشبكة الادارية لـ بلاك و موتون
5
15
13) المتغيرات التي تؤثر في القيادة الموقفية
6
12
18
14) صوره توضح الاسئاه من 1 الى 13
تمام
نص و نص
15) يهتم علم النفس الاجتماعي -->
القياده التي تتعلق بسلوك الفرد داخل الجماعه
ظاهرة بناء السلطه التي تتعلق بعلاقات بني الافراد والجماعات في سياق عملية التفاعل الاجتماعي على مستوى (المجتمع المحلي والمجتمع العام )
السلوك التنظيمي (موقع مهم لمجال الاداره )
التركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )لتركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )
16) علم الاجتماع يهتم -->
القياده التي تتعلق بسلوك الفرد داخل الجماعه
ظاهرة بناء السلطه التي تتعلق بعلاقات بني الافراد والجماعات في سياق عملية التفاعل الاجتماعي على مستوى (المجتمع المحلي والمجتمع العام )
السلوك التنظيمي (موقع مهم لمجال الاداره )
التركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )لتركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )
17) يهتم علم الاجتماع التنظيمي -->
القياده التي تتعلق بسلوك الفرد داخل الجماعه
ظاهرة بناء السلطه التي تتعلق بعلاقات بني الافراد والجماعات في سياق عملية التفاعل الاجتماعي على مستوى (المجتمع المحلي والمجتمع العام )
السلوك التنظيمي (موقع مهم لمجال الاداره )
التركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )لتركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )
18) علم السياسه -->
القياده التي تتعلق بسلوك الفرد داخل الجماعه
ظاهرة بناء السلطه التي تتعلق بعلاقات بني الافراد والجماعات في سياق عملية التفاعل الاجتماعي على مستوى (المجتمع المحلي والمجتمع العام )
السلوك التنظيمي (موقع مهم لمجال الاداره )
لتركيز على الكيفيه والعمليه التي يقوم من خلالها مجموعه من الناس اتخاذ القراراتعلى المستوى الجمعي (الجماعه او المجتمع )
19) العلاقه بين علم السياسه وعلم الاجتماع
( وثيقه )
( غير وثيقه )
20) سلطة الاثابه-->
التحكم في مكافئة الاخرين واستخدام هذه المكافاه (الترقيه والزياده في الراتب ) بهدف تحقيق الامتثال ,
توقيع العقاب على الاخرين (اللوم وتخفيض الدرجه او انهاء الخدمه ) لعدم الامتثال لتوجيه الرئيس
يستمدها الفرد من موقعه في بناء المنظمه او التدرج الهرمي للسلطه في المنظمه , (الاداره العليا او مثل مدير او مشرف )
21) سلطة الاجبار (القهر والالزام ) -->
التحكم في مكافئة الاخرين واستخدام هذه المكافاه (الترقيه والزياده في الراتب ) بهدف تحقيق الامتثال ,
توقيع العقاب على الاخرين (اللوم وتخفيض الدرجه او انهاء الخدمه ) لعدم الامتثال لتوجيه الرئيس
يستمدها الفرد من موقعه في بناء المنظمه او التدرج الهرمي للسلطه في المنظمه , (الاداره العليا او مثل مدير او مشرف )
22) السلطه الشرعيه -->
التحكم في مكافئة الاخرين واستخدام هذه المكافاه (الترقيه والزياده في الراتب ) بهدف تحقيق الامتثال ,
توقيع العقاب على الاخرين (اللوم وتخفيض الدرجه او انهاء الخدمه ) لعدم الامتثال لتوجيه الرئيس
يستمدها الفرد من موقعه في بناء المنظمه او التدرج الهرمي للسلطه في المنظمه , (الاداره العليا او مثل مدير او مشرف )
23) سلطة الخبره -->
القدره الخاصه او المهاره الفنيه العاليه او المعرفه التي يلم بها الفرد
اجتذاب شخص لشخص اخر او اعجاب شخص ب اخر ويممكن ان تستند على (الارتباط او التبعيه التنظيميه )
الامكانيه او الفرصه المتاحه للاشخاص للحصول على معلومات حول امور او نشاط معين داخل المنظمه ( السكرتير)
24) السلطه المرجعيه -->
القدره الخاصه او المهاره الفنيه العاليه او المعرفه التي يلم بها الفرد
اجتذاب شخص لشخص اخر او اعجاب شخص ب اخر ويممكن ان تستند على (الارتباط او التبعيه التنظيميه )
الامكانيه او الفرصه المتاحه للاشخاص للحصول على معلومات حول امور او نشاط معين داخل المنظمه ( السكرتير)
25) سلطة المعلومات -->
القدره الخاصه او المهاره الفنيه العاليه او المعرفه التي يلم بها الفرد
اجتذاب شخص لشخص اخر او اعجاب شخص ب اخر ويممكن ان تستند على (الارتباط او التبعيه التنظيميه )
الامكانيه او الفرصه المتاحه للاشخاص للحصول على معلومات حول امور او نشاط معين داخل المنظمه ( السكرتير)
26) صوره توضح حل الاسئله من 15 الى 25
تمام
نص و نص
27) انماط بناء السلطه
4
44
28) اي من التالي من انماط بناء السلطه
البناء الهرمي
بناء متعدد الافراد
أ و ب
29) اي من التالي من انماط بناء السلطه
بناء متعدد الجماعات
بناء حلقي ودائري
أ و ب
30) البناء الهرمي -->
فرد او عدد محدود من الافراد في قمة الهرم , وعدد كبير في قاعدة الهرم يقومون بتنفيذ القرارات التي يتخذها الفرد او الافراد الذين في قمة الهرم ( يناسب المجتمعات التقليديه والعريقه )
تنتهي خطوط السلطه في يد مجموعه كبيره نسبيا من الافراد (يتخذون القرارات بعد اتفاق ارآئهم ) (يناسب المناطق الحضريه )
كل نشاط من انشطه المجتمع بناء سلطه منفصل ومحدد , (الانفصال راجع ل اسباب ذات بعد تاريخي او توجه يستبعد خلق فرص الاحتمال تركز القوه والسلطه )
لايوجد بناء قوة متماسكه , ولايوجد تدرجفي السيطره في القطاعات المختلفه (يناسب المجتمعات العصريه )
31) بناء متعدد الافراد -->
فرد او عدد محدود من الافراد في قمة الهرم , وعدد كبير في قاعدة الهرم يقومون بتنفيذ القرارات التي يتخذها الفرد او الافراد الذين في قمة الهرم ( يناسب المجتمعات التقليديه والعريقه )
تنتهي خطوط السلطه في يد مجموعه كبيره نسبيا من الافراد (يتخذون القرارات بعد اتفاق ارآئهم ) (يناسب المناطق الحضريه )
كل نشاط من انشطه المجتمع بناء سلطه منفصل ومحدد , (الانفصال راجع ل اسباب ذات بعد تاريخي او توجه يستبعد خلق فرص الاحتمال تركز القوه والسلطه )
لايوجد بناء قوة متماسكه , ولايوجد تدرجفي السيطره في القطاعات المختلفه (يناسب المجتمعات العصريه )
32) بناء متعدد الجماعات -->
فرد او عدد محدود من الافراد في قمة الهرم , وعدد كبير في قاعدة الهرم يقومون بتنفيذ القرارات التي يتخذها الفرد او الافراد الذين في قمة الهرم ( يناسب المجتمعات التقليديه والعريقه )
تنتهي خطوط السلطه في يد مجموعه كبيره نسبيا من الافراد (يتخذون القرارات بعد اتفاق ارآئهم ) (يناسب المناطق الحضريه )
كل نشاط من انشطه المجتمع بناء سلطه منفصل ومحدد , (الانفصال راجع ل اسباب ذات بعد تاريخي او توجه يستبعد خلق فرص الاحتمال تركز القوه والسلطه )
لايوجد بناء قوة متماسكه , ولايوجد تدرجفي السيطره في القطاعات المختلفه (يناسب المجتمعات العصريه )
33) بناء حلقي ودائري -->
فرد او عدد محدود من الافراد في قمة الهرم , وعدد كبير في قاعدة الهرم يقومون بتنفيذ القرارات التي يتخذها الفرد او الافراد الذين في قمة الهرم ( يناسب المجتمعات التقليديه والعريقه )
تنتهي خطوط السلطه في يد مجموعه كبيره نسبيا من الافراد (يتخذون القرارات بعد اتفاق ارآئهم ) (يناسب المناطق الحضريه )
كل نشاط من انشطه المجتمع بناء سلطه منفصل ومحدد , (الانفصال راجع ل اسباب ذات بعد تاريخي او توجه يستبعد خلق فرص الاحتمال تركز القوه والسلطه )
لايوجد بناء قوة متماسكه , ولايوجد تدرجفي السيطره في القطاعات المختلفه (يناسب المجتمعات العصريه )
34) شاهد الصوره لتوضيح الاسئله من 27 الى 33
تمام
نص و نص
35) مكونات العناصر الاساسيه لظاهرة القياده
4
44
36) اي من التالي من مكونات العناصر الاساسيه لظاهرة القياده
موقف تفاعلي
قائد
أ و ب
37) اي من التالي من مكونات العناصر الاساسيه لظاهرة القياده
اتباع
عملية اتصال
أ و ب
38) شاهد الصوره بتوضيح الاسئله من 35 الى 37
تمام
نص وز نص
39) انماط القياده
3
33
40) اي من التالي من انماط القياده
الديموقراطي
الاوتوقراطي
الفوضوي (المتسيب )
كل متا سبق
41) الديموقراطي
الاكثر مناسبه وملائمه لعملية التنميه الاجتماعيه في المجتمعات المحليه
تنشيط عملية التفاعل و الحفاظ على الانسياب الحر و مساعده الجماعه على الاختيار الصحيح للقرار
(تنمية قدرات افرادها لمواجهه الموقف )
الاكثر مناسبه وملائمه لعملية التنميه الاجتماعيه في المجتمعات المحليه (تنشيط عملية التفاعل و الحفاظ على الانسياب الحر و مساعده الجماعه على الاختيار الصحيح للقرار .(تنمية قدرات افرادها لمواجهه الموقف )
42) شاهد الصوره بتوضيح الاسئله من 39 الى 41
تمام
نص و نص
معلومات حول الكويز
متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الاول
[أسئلة مراجعة - القيادة وتـنمية المجتمعات المحلية - د / الحبيب كشيدة الدرويش]
تفاصيل أخرى:
متابعه لموضوع لـ ســــلآف بعنوان Ei28 ☆☀二【« (مذاكرة مادة ( القيادة وتنمية المجتمعات المحلية) موعد الاختبار الأربعاء 1438/4/2 هـ 二☀☆ الرابط https://vb.ckfu.org/t814171.html مشاركه رقم 3و 4و 5و 6و7
تم حل الكويز 101 مرة بنسبة نجاح 80%
القسم: اجتماع 8
مناقشة الكويز: متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الاول
 
معلومات صاحب الكويز
ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
just wish100%
كتكوت اللمبي95%
ام طارق295%
memo5399195%
ام يارا وراما95%
hajer_95%
aasmaee199295%
خوخه 3z95%
فيصل95%
ام علي 1495%
الملك عبدالله 295%
محمد تركي7795%
ابو غزل 8892%
سعد مذهل محمد92%
Albogami92%
ع م الهاجري92%
محمد5692%
Reem_mm92%
بسمه بريئه92%
عايض الوزيلع92%
كويزات مشابهة
متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الثالث
متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الرابع
متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الخامس
متابعه لـ مذاكرة مادة(القيادة وتنمية المجتمعات المحلية)الاختبار الأربعاء 1438/4/2 لـ ســــلآف الثاني
كوز * علماء الثقافة والعولمة * من مشاركة المشرفه ســــلآف الجزاء الاول
الاساله الي مكتوب يمها خارج المنهج في حقوق الانسان من مشاركة Mahosh
( نظرية المعرفة ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات لـ ســــلآف (4)
( نظرية المعرفة ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات لـ ســــلآف (1)
كوز * علماء الثقافة والعولمة * من مشاركة المشرفه ســــلآف الجزاء الثاني
( نظرية المعرفة ) مذاكرة☀ واجبات ☀مناقشات ☀مباشرات لـ ســــلآف(3)
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:23 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه