الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثامنة
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثامنة
أسئلة مراجعة لـِ لمحاضرة الثامنة للتدريب الميداني 2
عدد الأسئلة: 22
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) بعد رجوع الطالب إلى المصادر يقوم بتدوين النصوص التي تتصل بموضوع بحثه وما يمكن الإفادة منه في مادة البحث أو ما يقوده إلى رأى جديد في بطاقات للاستفادة منها بعد ذلك في إعداد البحث يندرج تحت:
الأستعانه ببطاقة التركيب
الاستعانه ببطاقه التعريف
الاستعانه ببطاقات التعليم
الاستعانه ببطاقات التدوين
2) من النقاط التي يجب تراعى عند كتابه البحث :
الكتابة يجب أن تكون وفق قواعد اللغة العربية والإملاء السليم، والتأكد من خلوها من الأخطاء العلمية واللغوية.
تقسيم البحث إلى أبواب، تتضمن فصولاً، تحتوي علي مباحث، كل منها يقسم إلي فقرات متسلسلة تسلسلاً منطقياً مع بعضها بحيث تتضمن كل فقرة فكرة رئيسية.
الالتزام الأخلاقي والقيمي في الرجوع للمراجع والاقتباس منها وتعزيز البحث للإسهام في تطوير المعرفة.
جميع ما سبق
3) من أهداف الرجوع للمصادر العلمية ( الأمانه العلميه):
ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى أصحابها
عدم ذكر مرجع في قائمة المراجع لم يتم الاستعانة به في البحث لأن في ذلك تضليل للقارئ
مراعاة الدقة عند كتابة المراجع وتجنب الأخطاء في الهجاء أو سنة النشر
ب و ج
4) عدد طرق كتابه المراجع العلمية منها:
طريقتين
ثلاث طرق
طريقة واحدة
أربع طرق
5) أن تكتب مراجع كل صفحة في أسفلها، حيث يتم كتابة رقم نهاية الفقرة المقتبسة وتدوين المراجع في هامش اسفل الصفحة:
الطريقة الثانية
الطريقة الرابعة
الطريقة الأولى
الطريقة الثالثة
6) يتم ترقيم المراجع في البحث من بدايته إلى آخرة، وذلك بكتابة رقم في نهاية كل فقرة مقتبسة دون كتابة المراجع في الهامش، على أن يستمر الباحث في ترقيم الفقرات حتى نهاية البحث:
الطريقة الثانية
الطريقة الرابعة
الطريقة الأولى
الطريقة الثالثة
7) فيها تعرض الفقرات وبعد كل فقرة يكتب أسم المؤلف، سنة النشر، الصفحة، ولا تكتب المراجع في أسفل الصفحة بل يتم عرض المراجع في نهاية البحث أبجدياً، مع مراعاة التفرقة بسنة النشر في حالة وجود أكثر من مرجع لمؤلف واحد:
الطريقة الرابعة
الطريقة الثانية
الطريقة الأولى
الطريقة الثالثة
8) يتم ترتيب المراجع أبجدياً في نهاية البحث، ويوضع في متن البحث أمام كل فقرة رقم المرجع والصفحة التي تم الرجوع إليها وفقاً لترتيب المراجع وأرقامها.(يراعى عند كتابة المراجع ذكر المراجع العربية أولاً ثم المراجع الأجنبية، وترتيب كل منها أبجدياً حسب اسم المؤلف مع ضرورة إتباع نظام واحد في كتابة المراجع ، وتنتهى بيانات كل مرجع بنقطة):
الطريقة الثانية
الطريقة الرابعة
الطريقة الأولى
الطريقة الثالثة
9) غالباً ما تصنف المراجع تحت عناوين :
القرآن الكريم
التقارير
الإحصاءات
جميع ما ذكر
10) محتويات البحث النظري تنقسم إلى ...
صفحة الغلاف و فهرس البحث
مقدمة البحث و محتوى البحث
مراجع البحث
جميع ما ذكر
11) تتضمن بيانات أولية عن عنوان البحث، المقرر أو المادة التي يقدم فيها الطالب بحثه، واسم الطالب واسم مشرف البحث، وتاريخ تقديم البحث..:
مقدمة البحث
صفحة البحث
فهرس البحث
محتوى البحث
12) يتضمن المحتويات الرئيسية مدون أمام كل منها أرقام الصفحات التي تم كتابتها في كل جزئية من جزئيات البحث سواء كانت رئيسية أو فرعية..:
مقدمة البحث
صفحة البحث
فهرس البحث
محتوى البحث
13) يقوم الطالب بعرض صورة تلخيصية لأهم الاستنتاجات التي توصل إليها وعلاقتها بموضوع بحثه، كما يمكن عرض أهم ما توصل إليه من نقاط اتفاق أو اختلاف حول الموضوعات التي ناقشها في بحثه وبعض المقترحات أو التوصيات العلمية ذات العلاقة بالبحث...:
التحليل النهائي وخاتمه البحث
محتوى البحث
مراجع البحث
مقدمة البحث
14) بعد الانتهاء من عرض البحث يقوم الطالب بعرض المراجع والمصادر التي تم الرجوع إليها عند كتابة بحثه وفق الأسس العلمية المتبعة في كتابة المصادر:
التحليل النهائي وخاتمه البحث
محتوى البحث
مراجع البحث
مقدمة البحث
15) يفيد التوثيق العلمي في:
تحديد المعارف التي أقتبس منها الباحث تحقيقاً للأمانة العلمية.
التفرقة بين النقل الحرفي وإعادة الصياغة أو تلخيص الأفكار .
معاونه الآخرين على الاستفادة من نفس المراجع .
كل ماذكر صحيح
16) للبحث شروط يجب توافرها ومراعاتها و هى :
الموضوعية
الأصاله
التسلسل الغير منطقي
أ و ب
17) يقصد بها أن تكون المعارف التي يتناولها البحث معارف علمية أصيلة، ووسائله مبنية على أساس من النظام والمنطق:
الإبتكار
الأصاله
الموضوعية
التسلسل المنطقي
18) يقصد به أن يضيف البحث جديدا أو يكشف عن شيء جديد، أو يعالج موضوعا بطريقة جديدة ، علي أن تظهر شخصية الطالب ورأيه في العرض:
الإبتكار
الأصاله
التسلسل المنطقي
الموضوعية
19) يفضل ترتيب موضوع البحث ترتيباً منطقياً، وتقسيم البحث إلى فقرات متسلسلة منطقياً مع بعضها بحيث تتضمن كل فقرة فكرة رئيسية وتقسم الفكرة ذاتها من حيث ما يرد بها من معانى إلى إجزاء:
الإبتكار
الأصالة
التسلسل المنطقي
الموضوعية
20) تتضمن مناقشة الآراء التي يتم الحصول عليها من المصادر التي يتم الرجوع إليها بموضوعية، والابتعاد عن الجدل الذى لا جدوى منه وعن أسلوب الجزم والتأكيد في أمور البحث العلمي:
الإبتكار
الأصاله
التسلسل المنطقي
الموضوعية
21) عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى مصدرها الأصلي ، والتفرقة بين النقل الحرفي من أي مرجع وبين إعادة صياغة أفكار الغير بأسلوب الطالب نفسه :
الأبتكار
الأمانه
الموضوعية
الأصاله
22) معايير الحكم على البحوث النظرية وتقييمها بعد الأنتهاء منها:ـ
لابد من تقييمه من جانب المشرف المسئول عن البحث
تحديد مستوى إعداده ليعرف الطالب مواطن القوة فيما أنجز فيحاول تدعيمها ومواطن الضعف فيحاول التغلب عليها
نشره بالوسائل الاعلامية
أ و ب
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثامنة
أسئلة مراجعة لـِ لمحاضرة الثامنة للتدريب الميداني 2
تم حل الكويز 123 مرة بنسبة نجاح 76%
القسم:
اجتماع 6
مناقشة الكويز:
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثامنة
معلومات صاحب الكويز
فنوُ *
قام بانشاء 94 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
ابورودي
95%
سلطان1
95%
مخاوى الاهات
95%
اجتماعي متوهق
95%
موج الحنان
95%
د رياض
95%
ام فروسي
95%
الكريباني
95%
الأستاذ:خالد
95%
المندوب السامي
95%
sembateka
95%
أم هيون
95%
ayide
95%
Lamia111
95%
وتن
95%
hajer_
95%
الشكري1405
95%
studint
90%
الماستر هدفي
90%
ابوغرااام
90%
كويزات مشابهة
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثالثة
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة العاشرة
المحاضرة (السابعة والثامنة) للنظريات الاجتماعية
100 سؤال مراجعة لـ نظرية الترجمة .. الجزء الاول ..
اخلاقيات الاعمال المحاضرة 8
كويز المحاضرة الثامنة تقويم الاداء - إدارة الموارد البشرية - الفصل 1432-1435
اللغة الانجليزية - المحاضرة الثامنة
أسئلة مراجعة اللغة و تقنية المعلومات ..الجزء الاول ..
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الأولى
أسئلة مراجعة لـ نظرية الترجمة ..
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
05:44 AM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه