ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثالثة للشعر الانجليزي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - الشعر الانجليزي - ابراهيم محمد ابراهيم عثمان]
اسئلة مراجعه ابوبكر للمحاضرة الثالثة للشعر الانجليزي
عدد الأسئلة: 21
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) The fame of William Blake:
He became well-known soon after writing his poem" The Tyger"
He only became considered as an iconic figure nowadays.
2) In addition to his skill in poetry, William Blake was also:
A print maker
A painter
B and A
3) William Blake, English poet, printmaker, and painter, is known now as one of the most prominent figures of the Romantic Age for his poetry and visual arts. Fairly unknown during his lifetime, Blake has now become an iconic figure. The Tiger is one of Blake‟s best known and rich songs. This poem is included in:
Blake’s “ Songs of Experiences
Blake’s “ Songs of Adventures”.
4) "The Tiger" has two levels of understanding. On the surface level, it portrays an image of a tiger which is compared to:
Another tiger from the same family
A fire burning at night.
5) "The Tiger" has two levels of understanding. On the deeper level, the tiger is an embodiment of:
God's creative ability
God's justice
6) The poem is more about
The nature
The creator of the tiger than it is about the tiger itself.
7) In contemplating the terrible ferocity and awesome symmetry of the tiger, the speaker is at a loss to explain
How the same God who made the lamb could make the tiger.
His fully understanding of God's wisdom.
8) In Lines 3 and 4: " What immortal hand or eye Could frame thy fearful symmetry? The poet presents a question that embodies the central theme:
Who is God?
Who created the tiger?
9) While knowing that Blake is asking this question, we can say about him:
Blake realizes, of course, that God made all the creatures on earth.
Blake is atheist
10) To express his bewilderment that the God who created the gentle lamb also created the terrifying tiger, Blake includes Satan:
As a possible creator
As a reason to suffer this bewilderment.
11) In Lines 5 and 6: "In what distant deeps or skies Burnt the fire of thy eyes?" Deeps appears to refer to:
Hell
Evil
12) The first and last stanzas are the same, except for one word change: "could" becomes:
Manage
Dare
13) The central question: "What immortal hand or eye, / Could frame thy fearful symmetry?" was opened in:
The first stanza
The second stanza
14) The next two stanzas:
Describe the creation of the heart and then the brain of the tiger.
Are enough to summarize the entire central idea of the poem.
15) The fourth stanza:
Compares god to a blacksmith, who used a hammer, a chain and an anvil to furnish the brain of the tiger
Describe the creation of the heart and then the brain of the tiger.
16) When Blake ended the poem in the last stanza by replacing the word (could) by (dare), he wanted to:
Prove that God is the only creator
Leave the reader in astonishment, wondering and speculating.
17) When the poet said:" Immortal hand or eye" he meant God or Satan. This is called:
Allusion
Anaphora
18) When the poet said:" Distant deeps or skies", he meant hell or heaven. This is called:
Allusion
Anaphora
19) When the poet said: "tiger, tiger, burning bright (line 1); frame thy fearful symmetry? (line 4)", he used:
Metaphor
Alliteration
20) When the poet said: " What dread hand and what dread feet? / What the hammer? what the chain? , he used:
Anaphora
Alliteration
21) The comparison of the tiger and his eyes to fire is called in poetry:
Metaphor
Alliteration
معلومات حول الكويز
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثالثة للشعر الانجليزي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - الشعر الانجليزي - ابراهيم محمد ابراهيم عثمان]
تفاصيل أخرى:
اسئلة مراجعه ابوبكر للمحاضرة الثالثة للشعر الانجليزي
تم حل الكويز 590 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم: E6
مناقشة الكويز: اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثالثة للشعر الانجليزي
 
معلومات صاحب الكويز
كلـــ امل ـــي

قام بانشاء 80 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
أسيرة المشاعر100%
اعتـرفلك100%
fantasy queen100%
كلـــ امل ـــي100%
hab1991100%
هاوي20100%
السكب-555100%
amee100%
Rrrrrrr_88100%
ليالي الشوق3100%
حلى كيوووت100%
Ʀəɱσ ᶎᵾЌ100%
memo__om100%
Optimistic1100%
بالقرآن نرقى100%
بن خفير100%
Rashaomar100%
beauty christo100%
تنتظر حلم يتحقق100%
Ghada14100%
كويزات مشابهة
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثالثة عشر للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثامنه للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة العاشره للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الرابعه للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الحادية عشر للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الخامسه للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثانية عشر للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الثانية للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة التاسعه للشعر الانجليزي
اسئلة ابوبكر للمحاضرة الاولى للشعر الانجليزي
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:04 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه