|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#121 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
بصلي وارجع
|
![]() |
#122 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
السلطــة:
- هي الحق الرسمي والقانوني الذي يتمتع به المدير لاتخاذ القرار وإصدار الأوامر وتخصيص الموارد بهدف الوصول إلى أهداف المنظمة؛ - تتدفق السلطة رأسيا وباتجاه المستويات الدنيا؛ هذي جت بالاختبار الترم الماضي - تفوض السلطة، أي ينقل جزء منها إلى شخص في مستوى إداري أدنى؛ - تفوض السلطة ولا تفوض المسؤولية. نفسي حد يساعدني بتكوين الاسئلة |
![]() |
#123 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
السلطه انواع
سلطه مباشرة///وظيفية ///استشارية أنواع السلطة: - السلطة المباشرة: وهي سلطة المدير على مرؤوسيه وتتضمن حقه في أن تنفذ أوامره. هي سلطة تنفيذيةتظهر في شكل علاقة عمودية؛ - السلطة الاستشارية: تتمثل في حق تقديم الاستشارة والرأي وليست إلزامية (غير تنفيذية) تظهر في شكل علاقة غير عمودية؛ - السلطة الوظيفية: هي سلطة متأتية من الوظيفة نفسها تظهر في شكل علاقة غير عمودية. سؤال السلطة المباشرة هي 1- وهي سلطة المدير على مرؤوسيه وتتضمن حقه في أن تنفذ أوامره. هي سلطة تنفيذية تظهر في شكل علاقة عمودية؛ 2-هي سلطة متأتية من الوظيفة نفسها تظهر في شكل علاقة غير عمودية. 3لاشيء مما ذكر |
![]() |
#124 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
اختصار الجزئية السابقه
نقول للسلطه 3انواع سلطه مباشره وهي سلطة المدير على مرؤوسيه السلطه الاستشاريه تقدم حق الاستشارة السلطه الوظيفية هي سلطه متأتيه من الوظيفه |
![]() |
#125 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
المركزية واللامركزية:
المركزية: وهو تجميع وتركيز سلطات اتخاذ القرار في المستوى الأعلى من الإدارة. اللامركزية: وهو توزيع سلطات اتخاذ القرار على جميع المستويات الإدارية في المنظمة. باختصار المركزية تجميع وتركيز الامركزية توزيع السلطات المسؤولية: المسؤولية: هي واجب الفرد العامل في المنظمة لأداء مهام وأنشطة خصصت له ضمن السلطة التي منحت له، وهي مكافئة لها - مسؤولية كبيرة مع سلطة قليلة (ادارة صعبة، يحاول الاقناع) - مسؤولية قليلة مع سلطة كبيرة (قد يؤدي الى التجبر) جت في الاختبار المساءلة: الأفراد العاملين في المنظمة والذين لديهم سلطة ومسؤولية محددة معرضين لتقديم تقارير تبرر أسباب النتائج التي توصلوا إليها. التفويض: وهو نقل أو تخويل صلاحيات او سلطات جزئية إلى شخص في مستوى إداري أدنى. مهممممممممممه ![]() - مسؤولية كبيرة مع سلطة قليلة (ادارة صعبة، يحاول الاقناع) مسؤولية قليلة مع سلطة كبيرة (قد يؤدي الى التجبر انتهينا من السابعه براجع من اول صفحه وارجع اكمل الثامنه بالتوفيق ![]() |
![]() |
#126 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
مافي تفاعل شكلي بخرج اذاكر المحاضرات الي بقت واذا خلصت رجعت اكمل
![]() |
![]() |
#127 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
الله يعطيك العافيه
اسئل الله التوفيق للجميع واصلي الله يخليك |
![]() |
#128 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
![]() |
![]() |
#129 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
المحاضرة الثامنه
القيادة •القيادة •القدرة على التأثير في الآخرين ودفعهم نحو الهدف •القيادة هي عملية التأثير في الآخرين وجعلهم أكثر التزاما بالمهام؛ • ـ القائد هو من يؤثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة أو إكراه؛ سؤال عملية التأثير في الآخرين وجعلهم أكثر التزاما بالمهام؛ هو من يؤثر في سلوك الآخرين فيما يتعلق بأداء العمل دون قوة أو إكراه؛
1- المدير 2- القائد 3-المبرمج...حلوة |
![]() |
#130 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المراجـــعه الأخـــــيره لــــمبــــادئ الإداره
•التأثير/محاولة تغيير سلوك الآخرين باعتماد أسلوب أو أكثر
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لــــمبــــادئ, الأخـــــيره, المراجـــعه, الإداره |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
محتاجه ضروري رابط الجامعه لتقييم الدكاتره ابي اقيمهم بصوتي فيه دكاتره يستاهلون وفيه ما يستاهلون ضروري ابيه | ( نوف ) | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 3 | 2011- 6- 4 02:16 PM |