 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 2- 25
|
#21 |
|
متميز في مستوى سادس قسم اللغة الانجليزية
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
السلام عليكم
بشروا وين باقي المحاضرات |
|
2012- 2- 25
|
#22 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
المحاضرة الثالثة دعواتكم
======== حل الواجب التدريب3ص11 هذه الفقره بدون تعديلات والمطلوب منا إضافة الكلمات الرابطه المناسبه لها هذا حلها معاني الكلمات الصعبه Flexible =قبول تحدي او إضافة وضع جديد Self-reliant = ان يقوم الشخص بالعمل لوحده او لايعتمد على احد سوى نفسه الجمله المتحكمه في الفقره هي many advantages وستكون في الإختبار حيث ان في أماكن الكلمات فراغات وأيضا يسحذف كلمه من كلمات القطعه ويضع مكانها فراغ وستكون الفراغات مرقمه على حسب عددها لنقل مثلا3 فراغات في الفقره في الخيارات سيكون في كل خيار 3 كلمات -- استخدامtransition words and phrases الكلمات و العبارات الإنتقاليه المقصود هنا الترتيب مثلا:لدينا 10 اسماء من الطلبه حاصلين على المراكز العشره الأوائل في المدرسه ونريد ترتيبها من الاول الى الأخير لا نقول اولا ثانيآ ثالثآ ثم بعده à لا بل نقول First of all,.......,......,......,.....,.....,.......final ly,...... في الأختبار سيكون هناك فراغ في مكان First of all وسنجده في الخيارات -- صنع جمل عامه كيف نصنع جمله عامه؟ بسهلها لكم في نقاط: 1-الـS لابد ان يكون جمع والضمير كذلك والفعل ايضآ 1-الفعل لازم يكون فعل مضارع(خالي من الإضافات) إلا من sالجمع وليست s المضارع 2-اذا كان الS جمع مانحط قبله المقالات The مثل The books à هاذي خطاء نشيل الـ The 3-لازم الضمائر توافق الS اذا كان جمع تكون جمع قواعد يجب مراعاتها عند كتابة الجمل العامه 1-استخدام الفعل المضارع البسيط الخالي من الإضافات إلا من s الجمع 2-نضيف للضمائرhe-she-its المضارع لنستغني عن الفعل المساعد فتكونhis-her-its 3-عند استخدام الأعلام المعدوده لابد انت تكون جمع ولا نستخدم المقالات مثلthe 4-الضمائر الملكيه يجب ان توافق عدد العلم الذي تعود عليه ان فرد ففرد وان جمع فجمع في المثال الاخير ان غيرنا teachers الى teacher نغير their الىhis or her -- التدريب 5 ص 11 شرح الحلول 1-نضيف s الجمع للعلم لأن الضمير جمعtheir 2-صحيحه لأن feel فعل شاذ 3-نضيف s الجمع لأن schools جمع 4-نضيفs المضارع للضمير فيتحول الى ضمير ملكيه لأن school مفرد 5-نضيفs الجمع لأنmajors جمع 6-صحيحه لأن prefer جمع -- في نهاية كل وحده سيعرض علينا الدكتور اكثر من موضوع ويطلب منا اخيار احدهم وكتابة فقره عنه وفي هذا الفصل طلب منا في بداية المحاضره الكتابه عن 1 -theadvantages ofbig college 2 -theadvantages ofSmallcollege 1-مميزات الجامعه الكبيره 2- مميزات الجامعه الصغيره نتكلم عن احداها ثم طلب منا الكتابه عن احد المواضيع الموجوده في التدريب 7 ص13 وارساله له عن طريق الإيميل او وضعه في البلاك برود |
|
|
|
|
2012- 2- 25
|
#23 |
|
متميز في مستوى سادس قسم اللغة الانجليزية
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
الله يعطيك الف عافيه
ويبلغك منزلة الشهداء |
|
2012- 2- 25
|
#24 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
وياك يارب
|
|
2012- 2- 28
|
#25 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
اقتباس:
هذه كل الكلمات الموجودة بالمحتوى شاملة ،نعتمد عليها ولا في زيادة؟ّ |
|
|
2012- 2- 28
|
#26 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
 أنتظر المحاضره الرابعه   الله يووفقكم ويسهل عليكم مثل ماسهلتوا علي 
|
|
2012- 2- 28
|
#27 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
المحاضرة الرابعة الفصل الثاني: في هذا الفصل يطلب منا كتابة فقره عن المكان الذي نعيش فيه تدريب2ص24-25 كلمات جديده لابد من استخدامها لوصف المكان الذي نعيش فيه وتوزيعها على حسب الحواس الخمس: 1-مايمكن روئيته 2-مايمكن سمعه 3-مايمكن شمه 4-مايمكن تذوقه 5- مايمكن لمسه يمكننا الإستعانه بهذه الكلمات في كتابتنا للفقره لمطلوبه خطوات نقوم بها قبل الكتابه وهي: 1-اختيار العنوان: لابد ان نختار عنوان للذي سنتحدث عنه في الفقره وبما اننا سنتحدث عن مكان لابد من تسميه منزل-غرفه-شقه-حي 2-قائمة التفاصيل: ذكر فيها تفاصيل المكان الذي سنتحدث عنه بأستخدام الحواس الخمس 1-مايمكن روئيته 2-مايمكن سمعه 3-مايمكن شمه 4-مايمكن تذوقه 5- مايمكن لمسه نطبق في التدريب 4 ص25 الحل موجود في الصوره اعلاه 3-وصف الشعور: ماذا تشعر في هذا المكان الذي تتحدث عنه ؟ لدينا تدريب 7ص26 المطلوب منا 1-قراءة الفقره وتحديد الأوصاف للأماكن والشعور والتفاصيل 2-إجاد معنى مشابه للكلمات التاليه من الفقره نفسها تدريب 9ص27 لدينا صورتين يطلب منا وصف مايمكن سماعه-شمه-لمسه-تذوقه-ونظره الصوره الأولى لمدينه هونج كونج (احيائها مليئه بالحياة) الصوره الثانيه لقريه من قرى أوروبا (بعض قرى أوروبا لا تتغير مع مرور الزمن) يمكن استخدام هذه التفاصيل في كتابتها للفقره الأولى للمدن والثانيه للقرى 4-كتابة جملة العنوان: فيها وصف لما يوجد في الفقره بشكل مختصر لابد ان تكون كافيه للتفاصيل ولايمكن الأكتفاء بها فقط بل لابد من ذكر التفاصيل ليتم شرحها 1-جملة العنوان تكون عامه لاتكون خاصه ولا عامه جدآ 2-جملة العنوان تركز على شيء معين مهم والجمل التي بعدها تتكلم عنه ولا تخرج عنه ابدآ نصائح: 1-لانستخدم صفات غامض هاو غير مهمه مثل nice-good-bad بهذا تكون جملة العنوان عامه جدآ 2-نستخدم صفات محدده ومهمه مثل fascinating –charming-perfect تدريب 10ص28 لدينا عدة عناوين تحتها خيارات وكل خيار يعتبر جملة عنوان المطلوب اختيار احداها وتكون مناسبه للعنوان وتحتوي على الشروط الحل موجود في الصوره اعلاه -- الأن انت اخترت العنوان+حددت التفاصيل التي ستتحدث عنها +وشعورك اتجاه المكان الذي ستتكلم عنه + اخترت جملة العنوان الان ابدأ بالكتابه وهذا هو المطلوب في التدريب 11ص29 وهو واجب -- استخدام خارطة الترتيب: من انواع الترتيب ممكن ان تساعد الكاتب في ترتيب افكاره وجعلها افضل عن طريق خارطة الترتيب فتكون افكاره بهذه الطريقه مرتبه ومنسقه ومتصله ببعضها البعض ص29 لدينا شكل للخارطه الذهنيه حيث ان جملة العنوان في الوسط تتفرع منها التفاصيل الرئيسيه :يجب ملاحظة انها متصله بجملة العنوان تتفرع من الفتاصيل الرئيسيه تفاصيل ثانويه:يجب ملاحظة ان الثانوية اصلها من الرئيسيه التي هي اصلها من جملة العنوان Topic sentence جملة العنوان Main details تفاصيل رئيسيه Secondry details تفاصيل ثانويه 2-حذف التفاصيل الغير مرغوبه : في الحقيقه كل التفاصيل التي سنذكرها في الفقره لابد من ان تكون موصوله بجملة العنوان اذا كانت لدينا تفاصيل غير موصوله بجملة العنوان لابد من حذفها والإستغناء عنها تسمى irrelevant يمكن استخدام الخارطه الذهنيه لتحديد أي التفاصيل ليست مرتبطه بجملة العنوان كما في تدريب 13 ص30 المطلوب منا هنا حذف التفاصيل التي ليس لها صله في جملة العنوان حيث ان جملة العنوان هي التي بالوسط 1-صح 2-خطاء ليس لها دخل في جملة العنوان 3-صح 4-صح 5-صح 6-خطاء لم يذكر في جملة العنوان أي شيء عن الجيران 7-صح 8-خطاء ليس لها دخل في جملة العنوان كتابة الجمل الختاميه:
1-يجب ان تكون فيها تكرار لجملة العنوان 2-بعض الجمل الختاميه تعطي طابع شخصي من الكاتب لعنوان الفقره تدريب 35ص31 واجب: الفقره تتكلم عن مدينة مسقط المطلوب منها هو قراءة الفقره وكتابة جمل ختاميه لها جملتين او ثلاث |
|
|
|
|
2012- 2- 29
|
#28 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
الله يجزاك ألف خير
ويكتبلك التوفيق والأجر ان شاء الله
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة GADY ; 2012- 2- 29 الساعة 10:00 PM |
|
|
2012- 3- 1
|
#29 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
مشكورة ماقصرتي
|
|
2012- 3- 2
|
#30 |
|
متميز في مستوى ثامن قسم اللغة الانجليزية
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
سوييييييييييت والله برااافوووو عليكي
keep going .gif "(204)") الله يوفقك |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| متجدد, منهج, الانشاء, شرح, والتعبير |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| استاذ ماده الانشاء والتعبير (1) | ( gladiator ) | E4 | 4 | 2012- 1- 22 12:22 AM |
