 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 3- 29
|
#51 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
يعطيكم الف الف عافيه
|
|
2012- 4- 3
|
#52 |
|
متميزة بالتعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
|
|
2012- 4- 6
|
#53 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
الله يجزاك خير ماقصرتي
انا ماشفت ولا محاضره بس متابعه معك الشرح موفقه يارب |
|
2012- 4- 6
|
#54 |
|
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
أنـا أشوف المـادة حليـوه بس القراءات خـايفـه منهـا والله
الله يعطيج ألف عافيـه على شـرحج موفقـة عزيزتي  |
|
2012- 4- 7
|
#55 |
|
متميزة اللغة الانجليزية - المستوى السابع
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
المحاضرة الثامنة armored protected with strongmetal split . tearopen spew spill recover . find scoop up pickup gleeful very happy . bonanza sudden riches prosecute charge with crime convict find guilty of acrime insured protected fromloss والترجمة بالترتيب المدرعة محمية بالمعادن قوية انقسام . المسيل للدموع مفتوحة بث انسكاب استرداد . البحث عن مغرفة التقاط مرحة سعيد جداً . كنز الثروات المفاجئة محاكمة اتهام بالجريمة إدانة العثور على ارتكاب جريمة المؤمن عليهم الحماية من الخسارة بعد حفظ الكلمات تابع المحاضرة لانها مهمة جدا المحاضرة التاسعة يعرض قطعة ويستخرج الاخطاء مثلا بعض الاشياء التي يجب الانتباه لها 1/ ان تبدا بحرفCapitalكبيروواضح. 2/ ان تضع (.) واضحة مع نهاية كل جمله . ان تراعي التنسيق والترابط العام للموضوع. انتبة الى استخدام الجمل المعقدة والالفاظ المركبة الاخطاء الالملائية وغيرها من الاخطاء يعني يجب متابعة المحاضرة المحاضرة العاشرة الدرس بسييط جداً وهو عن اسماء الاشارة والفرق بينهم Demonstrativepronounces وهي تستخدم للإشارة على شخص او مكان .. وتنقسم إلى قسمين :: إسم اشارة المفردSingulardemonstrative pronoun إسم اشارة الجمعPlural demonistrativepronoun نبدأ اول شيءبالمفرد Singular demonstrativepronoun له أداتين فقط .. This : يكون قريب .. بمعنى اللغة العربية : هذا أو هذه . That : يكون بعيد .. بمعنى اللغة العربية : ذاك أو تلك أعطيكم أمثله عليهآ :: (ملاحظه : في جملة الاشارة للمفرد لابدمن وجود أداة تنكيرaأوanالا في حالة يكون المشار إليه إسم علم يعني احمد .. طارق .. محمد) a : تستخدم للكلمات التي تبدأ بحرف ساكن an : تستخدم للكلمات التي تبدأ بحرف متحرك (وهم خمسةa.e.o.i.u) ..... المهم نرجع للأمثلة :: This is a bankهذا بنك This is a needleهذه إبره This is an eggهذه بيضه That is a schoolتلك مدرسة That is an elephantذاك فيل That is a doctorذاك دكتور ..... والحين مع إسم اشارة الجمع :: Plural demonistrative pronoun له أيضا ً أداتين .. These : للقريب .. بمعنى اللغة العربية : هؤلاء Those : للبعيد .. بمعنى اللغة العربية : أؤلئك على فكرة لا يحتاج اسم اشارة الجمع إلى أداةتنكير او معرفة .. لأنه جمع .. اتوقع هالمعلومة واضحه ..! أمثلة علي الجمع :: These are studentsهؤلاءطلاب Those are factoriesاولئك مصانع |
|
2012- 4- 9
|
#56 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
اسأل الله لك التوفيق ياسارة انتي والاخت سويت موني
يعجز لساني عن شكركما جزاكما الله خير الجزاء
|
|
2012- 4- 9
|
#57 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
لو سمحتو المحاضرة السابعة و الثامنة والتاسعة والعاشره تابعة لاي ماده .......؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
|
2012- 4- 9
|
#58 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
اقتباس:
|
|
|
2012- 4- 14
|
#59 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
يعطيك العافيه اخت سارة
المحاضرة التاسعة تطوير مهارات الكتابه : اليوم بنتكلم عن قاعدتين ماخذينها من قبل 1-الماضي البسط: يستخدم في وصف فعل حدث في الماضي وانتهى في الماضي S+Vp Vp الفعل ماضي في التصريف الثالث 2-المضارع المكتمل: له جزئين: A- فعل حدث في الماضي ولا ندري متى تحديدآ يكون شكل الجمله S+have/has+Vp Havethey-we-you-I Hashe-she-it B- فعل حدث في الماضي و ندري متى تحديدآ والدليل وجود احدى علامتين (يعني وحده من علامات الماضي) Since تحدد تاريخ معين 2002-1978-1845 اهم شيء انه في الماضي For تحدد وقت بالحروف مثلا ثلاث شهور-سنين-ايام-قرون-ساعات-دقايق-ثواني اهم شيء انها في الماضي والجمله تكون مقسمه لقسمين 1- في since تكون since في الجزء الأول والفعل المكتمل في الجزء الثاني بينهم فاصله 2- في for يكون الفعل المكتمل اول وفور بعده وما يكون بينهم شيء المطلوب اكمال الفراغات مع ملاحظه ان الفعل وضع بين قوسين كيف تعرف ان المطلوب قاعدة الماضي البسيط او المضارع المكتمل؟ المضارع المكتمل: كمل قراءة الجمله إذا لقيت since-for او تم تحديد الوقت عامل الفعل كـ مضارع مكتمل S+have+Vp ماضي بسيط: كمل قراءة الجمله إذا مالقيت since-for لاكن لاحظ ان الجمله في الماضي إما لان الوقت ماتحدد تحديدآ او بوجود last-ago او لقيت الفعل المساعد بزمن الماضيwas-were الحل 1- مكتمل لوجود since في الجمله 2- مكتمل لوجود since في الجمله 3- مكتمل لتحديد الوقت this year ( حولنا الفعل اللي بين قوسين وهو have الى الماضي had لأن قاعدة المكتمل لابد من وجودhave بعد الS وقبل الVp 4- ماضي لأن الجمله في الماضي last 5- ماضي لأن الفعل المساعد ماضيwas 6- مكتمل لان تحدد my life 7- مكتمل لوجودfor 8- ماضي لأنه حدد وقت عمله في المحل بس ماحدد متى استقال 9- ماضي لوجود last 10- مكتمل لوجود for 11- مكتمل لوجودsince (ماضيbe هو been في التصريف الثالث) 12- ماضي لوجود ago ضمائر الإشاره (this-that-these-those) وعلى ماذا تعود: جمع مفرد حدث حدث في الماضي وتأثيره انتهى في الحاضر These this حدث حدث في الماضي وتأثيره انتهى في الماضي those that في المثال الأول: That تعود على book حدث حدث في الماضي وتأثيره إنتهى في الماضي وهو مفرد في المثال الثاني: These تعود على classmates حدث حدث في الماضي وتأثيره مستمر للحاضر وهو جمع يمكن استخدام كل ضمائر الإشاره اللي نتكلم عنها في ذا المحاضره ويكون تأثيره مستمر للحاضر (يعني مش انتهى بالحاضر بل أستمر للأن) في المثال هنا that تعود على falling math حدث في الماضي تأثيره مستمر للحاضر These تعود على perseverance and hard work حدث في الماضي تأثيره مستمر للحاضر تدريب المطلوب اختيار أي ضمائر الإشاره يمكن استخدامها في الجمله (this-that-these-those) الحل 1- That تعود على play soccer حدث في الماضي وانتهى تأثيره في الماضي 2- This تعود على New Year's Day حدث في الماضي وتأثيره مستمر للحاضر 3- That تعود على died حدث في الماضي وتأثيره مستمر للحاضر 4- These تعود على learned langunes حدث حدث في الماضي ومستمر للحاضر 5- Those تعود على work to help has mother pay for food ,rent and other necessities حدث في الماضي تأثيره مسمتمر للحاضر تدريب حروف الجر (جملة الجار والمجرور) عندنا في الكتاب 6 جمل و 6 خيارات كل خيار يبتدي بحرف جر بعده فراغ بعده علم المطلوب أختيار الخيار المناسب لكل جمله وأختيار ضمير الإشاره المناسب لكل جمله الحل 1- حدث في الماضي وانتهى في الماضي 2- حدث في الماضي وانتهى في الماضي 3- حدث في الماضي و تأثيره مستمر الى الحاضر 4- حدث في الماضي و تأثيره مستمر الى الحاضر 5- حدث في الماضي وتأثيره مستمر الى الحاضر 6- حدث في الماضي وتأثيره مستمر الى الحاضر تدريب علامات الترقيم والحروف الكبيره: معطينا جمل فيها أخطاء بعلامات الترقيم والكلمات الي يجب ان يكون اول حرف فيها كبير (كبتل) وش الأعلام اللي لازم يكون اول حرف فيها كبتل: 1- الأسماء 2- المدن-الدول-الشوارع 3-اللغات 4- الإختصارات Dr. 5- الشهور- الأيام 6-الضمير I غيرها لازم يكون اول حرف فيه صغير إلا اذا جاءت الكلمه اول الجمله الحل 1- علامة الترقيم الفاصله صحيحه لأن حنا قلنا من قبل إذا جات because في اول الجمله بعد جملة الشرط تبعها نحط فاصله +English هي لغه لازم اول حرف فيها يكون كبتل 2- Southwest اول حرف كبتل لأنها مدينه-salesperson لأنه عمل لازم تكون صغيره 3- Miami –Dallas مدن لازم كبيره 4- Schplarshipصغيره College كبيره spring صغيره لأنها فصل والفصول ماتجي كبيره September شهر والشهور تجي كبيره 5- mathماده لازم صغيره English لغه لازم كبيره governmentماده لازم صغيره |
|
|
|
|
2012- 4- 14
|
#60 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح منهج الانشاء والتعبير 1 متجدد
المحاضرة العاشرة
طرق الحياه حول العالم – الوحده 5 في هذه الوحده راح نكتب فقرتين عن حادثه حدثت لنا ةتعلمنا منها درس الفقرتين تتكلم عن حادثه حقيقيه صارت لك (خبره شخصيه-personal experience) و درست تعلمته من هذه الحادثه (درس-moral) الفقرتين هذولا راح نسميهم (قصه-narrative اوحكايه -an ecdote) الدرس في القصه لازم يكون احد الـ 10 دروس الموجوده وهي 1-من المهم ان تفكر في نفسك 2-الإنضباط الذاتي يعتبر من المهارات او الإنجازات 3-بعض الأحيان من الممكن ان تعرض نفسك للمخاطر لتحصل على ماتريد 4-الصداقه هي احدى اهم الاشياء الضروريه في الحياه 5-يجب عليك ان لا تعد بشيء لا تستطيع الوفاء به 6-اذا اردت علاقه جيده يجب عليك ان تعطي حل وسط لترضي نفسك والطرف الأخر 7-احيانا الأهل يعرفون ماهو في مصلحة ابنائهم 8-يجب عليك ان لا تكذب على الناس الذين تحبهم 9-الشيء الوحيد المؤكد هو التغيير 10-من الرائع ان تكون مستقل *في الكتاب 11 درس الفقره 9 في الكتاب مش موجوده في هذه الدروس وهي Hard work can be satisfying-العمل الشاق من الممكن ان يكون مرضي الكلمات صفات افعال اعلام مستقل تغيير قرار قيم حل وسط علاقة صداقه حاسم كذب مهم مخاطره وعد انضباط ذاتي خارطة الترتيب نقدر نستخدم خارطه الترتيب في ترتيب افكارنا للقصه اللي بنكتبها على ان نجيب في الخارطه على الاسئله التاليه 1-متى واين حدثت الحادثه؟ 2-من المتورط؟(الاشخاص اللي لهم دور في الحادثه) 3-ماذا حدث؟ 4-كيف حدث؟ 5-ما النتيجه؟ 6- ماهو الدرس الذي تعلمته؟ شكل الخارطه بيكون كذا بتلاحظون انها مقسمه راح اشرح لكم التقسيمات شوفوا الجدول هذا كيف اين متى ماذا من كيف حدثت اين حدثت متى حدثت ماهي الحادثه من المتورط في الحادثه البدايه شرح للأحداث:من الممكن ان تحتوى القصه على اكثر من حدث مثلا(المشي على الطريق-تعطل السياره-سرقه الأمتعه..الخ) حدث 3 حدث 2 حدث 1 الوسط الدرس القرار ماهو الدرس الذي تعلمته ماهو القرار الذي اتخذته النهايه طبعا الدكتور قال كـ تدريب او تطبيق اكتب عن: عندك طفل من الاطفال مريض وانت تعرف علاجه لاكن ماعندك العلاج ولا عندك طبيب وش تسوي؟ استخدم الخارطه في تدريب 6 ص 89 عندنا قصه المطلوب منا 1- قرائتها: القصه تتكلم عن مجموعه راحوا مشي لمنبع نهر كانوا يمشون قريب سكة الحديد وانتبهوا ان السكه تدخل بنفق ودخلوه وهم يمشون بالنفق سمعوا صوت القطار جاي وللأسف كانوا بعيدين عن المخرج اضطروا انهم يركضون عشان مايصدمهم القطار وهم يركضون وبطل القصه ماكان عاجبه الوضع بس شاف اخوياه يركضون ركض معهم وبعد ماطلعوا من النفق بدقايق جاء القطار في الأخير استوعب انه من الأفضل انه يفكر بنفسه 2-تعبئة الخارطه بما وجد بالقصه الواجب اكتب حكايه تحكي عن حادثه حدثت لك وما الدرس اللي تعلمته بأستخدام ماتعلمته في المحاضره |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| متجدد, منهج, الانشاء, شرح, والتعبير |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| استاذ ماده الانشاء والتعبير (1) | ( gladiator ) | E4 | 4 | 2012- 1- 22 12:22 AM |
