 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 22
|
#11 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
آلله يعطططيك آلعآفيه مآ قصصرتي ..
 آبي آجآبت هالسسؤآلين لتآكيد .. 67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم : أ- توصيلي ب- حسي عصبي ت- مختلط ث- مركزي 68- عند حدوث مشكلات في الاذن آلدآخليه يسمى الصمم : أ- توصيلي ب- حسي عصبي ت- مختلط ث- مركزي برؤؤؤب تصبحووون ع خييير نووووومـ عمييييييييق 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة بْحھَہّ آلـْمَ ! ; 2012- 5- 22 الساعة 10:24 PM |
|
|
2012- 5- 22
|
#12 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
إليكم حل الاسئله ولاأحد يرد لما انزلها كلها علشان يستفيد الجميع
وترى الدكتور جايب اسئله من برا الملزمه  
|
|
2012- 5- 22
|
#13 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
1- يستطيع ان يقرا ويكتب بطريقة برايل ...
أ- ضعيف البصر ب- الاصم ت- الكفيف ث- ضعيف السمع 2-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل ... أ- مرتبطه بالكلام ب- التواصل البصري وتعبيرات الوجه ت- القراءه ث- التدريب السمعي 3-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس: أ- السمع والبصر ب- اللمس ت- الشم ث- التذوق 4- يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون : أ- تحسين مستوى الذكاء ب- تحسين مستوى القراءه والكتابه ت- القدره على حل المسائل الرياضيه ث- تحسين مهارات الاعتماد على الذات 5- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال : أ- صوره بصريه ب- صوره ذهنيه ت- صوره سمعيه ث- صوره لمسيه 6- يمكن اكتشاف حالة الداون: أ- بعد الولاده مباشره ب- بعد الولاده بشهور ت- مبكرا اثناء الحمل ث- في الشهور الاخيره من الحمل 7- عند تشخيص التوحد نعتمد على : أ- التشخيص الطبي ب- التشخيص النفسي ت- التشخيص السلوكي ث- التشخيص التكاملي 8- يحدث لط في تشخيص اضطرابات التوحد بسبب : أ- تشابه الاعراض بين التوحد والداون. ب- تشابه الاعراض بين التوحد والاعاقه العقليه ت- تشابه الاعراض بين التوحد و الاسبرجر ث- تشابه الاعراض بينالتوحد والانسحاب 9- يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون : أ- افضل من الاعاقه السمعيه ب- افضل من الاعاقه البصريه ت- افضل من التوحد ث- افضل من صعوبات التعلم 10- يغلب على الطفل التوحدي التعلق ب: أ- الام ب- برامج التليفزيون ت- الالعاب ث- الاقران |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ورده خجولة ; 2012- 5- 22 الساعة 10:45 PM |
|
|
2012- 5- 22
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي ب-التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري ت- التدريب على مهارة الكتابه ث- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم 12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد : أ- وصف المشكلات السلبيه للطفل ب- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر ت- استرتيجية التدخل السلوكي ث- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه 13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار: أ- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه ب- التواصل الغير لفظي ت- الطلاقه اللفظيه ث- التواصل الناجح 14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال : أ- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره ب- لانها مسليه ت- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال ث- لانها تنمي المواهب 15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده : أ- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي <<<يمقن صح ب- في مرحلة التشخيص ت- في مرحلة التكيف ث- في مرحلة الصدق والانكار 16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه : أ- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل ب- بطاقة متابعه شهريه ت-تكلفة الاستجابه << يمقن صح ث- استخدام الادويه 17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم : أ- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )<<<يمقن صح مدري من وين جابها ب- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي ت- مقياس الشخصيه للاطفال ث- مقياس بينيه للذكاء 18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل : أ- القراءه ب- الاسترجاع ت- الانتباه ث- الادراك 19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد : أ- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن ب- مشاركه المواقف الاجتماعيه ت- استمرار التواصل البصري ث- فهم التعبيرات الانفعاليه 20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل: أ- القراءه ب- الانتباه ت- الحساب ث- الهجاء |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ورده خجولة ; 2012- 5- 22 الساعة 10:49 PM |
|
|
2012- 5- 22
|
#15 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
الله واكبر على بليسه مو راضي يضبط التضليل ... خلاص شوفوا الحرف الاسود هو الحل
|
|
2012- 5- 22
|
#16 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد:
أ- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا . ب- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا ) ت- ضعف استدعاء حقائق رياضيه ث- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها . 22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع : أ- فصام الطفوله ب- الشلل الدماغي ت- الاعاقه العقليه <<<يمقن صح ث- صعوبات التعلم النمائيه 23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه : أ- التركيز وقت اطول في نشاط واحد ب- الثبات في المقعد والجلوس ت- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك ث- الاندماج في انشطة الروضه 24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ": أ- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه ب- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل ت- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين 25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب : أ- التربوي ب- السلوكي ت- التربوي السلوكي ث- الطبي 26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات : أ- 35 – 45 سنه 27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج : أ- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه ب- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج ت- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن ث- عدد الزائرات المنزليات 28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث : أ- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد . 29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على : أ- وجود فريق متعدد التخصصات . 30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج : أ- مهارة الزائرات المنزليات |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ورده خجولة ; 2012- 5- 22 الساعة 10:52 PM |
|
|
2012- 5- 22
|
#17 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل :
أ- صمم وكف بصر ب- امراض القلب والصدر ت- الاعاقه العقليه والصرع ث- صمم وبكم 32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج : أ- الدمج الاكاديمي ب- مراكز خاصه ت- الفصول الملحقه ث- العزل 33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار : أ- اكثر من الاعاقه العقليه ب- اكثر من الاعاقة البصريه ت- اكثر من التوحد ث- اقل الاعاقات انتشارا<<<يمقن صح 34- ينف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن : أ- صعوبات التعلم النمائيه ب- الاعاقات المتعده ت- اعاقات حسيه ث- الاعاقه العقليه<<< مافي غيرها ممكن تكون صح 35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على : أ- راي الطبيب ب- فريق متعدد التخصصات ت- معلم الطفل ث- اخصائي نفسي 36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب : أ- الحاجه الى الطعام ب- الحاجه الى النوم ت- الحاجه الى الراحه ث- ....... 37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه : أ- ضعف التازر الحركي البصري ب- الجري مع الاقران ت- لعب كرة القد ث- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه من 38 الى 56 طلعت مو كاتبتهم 57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه : أ- الجسمي ب- المعرفي ت- الانفعالي ث- الاجتماعي 58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه : أ- بسب عوامل وراثيه ب- حوادث ت- سوء التغذيه<<< لكن هو يحدث بسبب الوراثه وسوء التغذيه ث- غير معروفه 59- من حاجات النم الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه : أ- حاجة الانتماء لجماعه ب- حاجة الرعاية الصحيه ت- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي ث- حاجة الاستطلاع والاستكشاف 60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف : أ- المخيخ ب- الدماغ ت- النخاع الشوكي ث- الفص الجبهي |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ورده خجولة ; 2012- 5- 22 الساعة 10:54 PM |
|
|
2012- 5- 22
|
#18 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
1- يستطيع ان يقرا ويكتب بطريقة برايل ...
أ- ضعيف البصر ب- الاصم ت- الكفيف ث- ضعيف السمع 2-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل ... أ- مرتبطه بالكلام ب- التواصل البصري وتعبيرات الوجه ت- القراءه ث- التدريب السمعي 3-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس: أ- السمع والبصر ب- اللمس ت- الشم ث- التذوق 4- يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون : أ- تحسين مستوى الذكاء ب- تحسين مستوى القراءه والكتابه ت- القدره على حل المسائل الرياضيه ث- تحسين مهارات الاعتماد على الذات 5- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال : أ- صوره بصريه ب- صوره ذهنيه ت- صوره سمعيه ث- صوره لمسيه 6- يمكن اكتشاف حالة الداون: أ- بعد الولاده مباشره ب- بعد الولاده بشهور ت- مبكرا اثناء الحمل ث- في الشهور الاخيره من الحمل 7- عند تشخيص التوحد نعتمد على : أ- التشخيص الطبي ب- التشخيص النفسي ت- التشخيص السلوكي ث- التشخيص التكاملي 8- يحدث لط في تشخيص اضطرابات التوحد بسبب : أ- تشابه الاعراض بين التوحد والداون. ب- تشابه الاعراض بين التوحد والاعاقه العقليه ت- تشابه الاعراض بين التوحد و الاسبرجر ث- تشابه الاعراض بينالتوحد والانسحاب 9- يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون : أ- افضل من الاعاقه السمعيه ب- افضل من الاعاقه البصريه ت- افضل من التوحد ث- افضل من صعوبات التعلم 10- يغلب على الطفل التوحدي التعلق ب: أ- الام ب- برامج التليفزيون ت- الالعاب ث- الاقران 11- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على : أ- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي ب- التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري ت- التدريب على مهارة الكتابه ث- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم 12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد : أ- وصف المشكلات السلبيه للطفل ب- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر ت- استرتيجية التدخل السلوكي ث- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه 13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار: أ- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه ب- التواصل الغير لفظي ت- الطلاقه اللفظيه ث- التواصل الناجح 14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال : أ- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره ب- لانها مسليه ت- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال ث- لانها تنمي المواهب 15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده : أ- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي ب- في مرحلة التشخيص ت- في مرحلة التكيف ث- في مرحلة الصدق والانكار 16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه : أ- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل ب- بطاقة متابعه شهريه ت- تكلفة الاستجابه ث- استخدام الادويه 17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم : أ- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars ) ب- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي ت- مقياس الشخصيه للاطفال ث- مقياس بينيه للذكاء 18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل : أ- القراءه ب- الاسترجاع ت- الانتباه ث- الادراك 19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد : أ- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن ب- مشاركه المواقف الاجتماعيه ت- استمرار التواصل البصري ث- فهم التعبيرات الانفعاليه 20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل: أ- القراءه ب- الانتباه ت- الحساب ث- الهجاء 21- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد: أ- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا . ب- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا ) ت- ضعف استدعاء حقائق رياضيه ث- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها . 22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع : أ- فصام الطفوله ب- الشلل الدماغي ت- الاعاقه العقليه ث- صعوبات التعلم النمائيه 23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه : أ- التركيز وقت اطول في نشاط واحد ب- الثبات في المقعد والجلوس ت- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك ث- الاندماج في انشطة الروضه 24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ": أ- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه ب- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل ت- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين 25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب : أ- التربوي ب- السلوكي ت- التربوي السلوكي ث- الطبي 26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات : أ- 35 – 45 سنه 27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج : أ- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه ب- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج ت- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن ث- عدد الزائرات المنزليات 28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث : أ- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد . 29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على : أ- وجود فريق متعدد التخصصات . 30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج : أ- مهارة الزائرات المنزليات 31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل : أ- صمم وكف بصر ب- امراض القلب والصدر ت- الاعاقه العقليه والصرع ث- صمم وبكم 32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج : أ- الدمج الاكاديمي ب- مراكز خاصه ت- الفصول الملحقه ث- العزل 33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار : أ- اكثر من الاعاقه العقليه ب- اكثر من الاعاقة البصريه ت- اكثر من التوحد ث- اقل الاعاقات انتشارا 34- ينف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن : أ- صعوبات التعلم النمائيه ب- الاعاقات المتعده ت- اعاقات حسيه ث- الاعاقه العقليه 35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على : أ- راي الطبيب ب- فريق متعدد التخصصات ت- معلم الطفل ث- اخصائي نفسي 36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب : أ- الحاجه الى الطعام ب- الحاجه الى النوم ت- الحاجه الى الراحه ث- ....... 37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه : أ- ضعف التازر الحركي البصري ب- الجري مع الاقران ت- لعب كرة القد ث- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه من 38 الى 56 طلعت مو كاتبتهم 57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه : أ- الجسمي ب- المعرفي ت- الانفعالي ث- الاجتماعي 58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه : أ- بسب عوامل وراثيه ب- حوادث ت- سوء التغذيه ث- غير معروفه 59- من حاجات النم الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه : أ- حاجة الانتماء لجماعه ب- حاجة الرعاية الصحيه ت- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي ث- حاجة الاستطلاع والاستكشاف 60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف : أ- المخيخ ب- الدماغ ت- النخاع الشوكي ث- الفص الجبهي 61- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده : أ- بورتيدج ب- بافاريا ت- تيتش ث- لوفاث <<<مدري وشهي هع 62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام : أ- لانه لم يسمع الكلام ب- لخلل الحبال الصوتيه ت- لخلل الدماغ ث- لخلل في الفم 63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن : أ- حماية القناه السمعيه ب- تحديد الاتجاهاات ت- تجميع الموجات الصوتيه ث- شكل جمالي 64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه : أ- قناة استاكيوس ب- العظيمات الثلاثه ت- القناه السمعيه ث- الطبله 65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على : أ- قنوات شبه هلاليه ب- فص صدغي ت- مركز السمع بالمخ ث- القوقعه 66- يعرف الصمم بانه : أ- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل 67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم : أ- توصيلي ب- حسي عصبي ت- مختلط ث- مركزي 68- عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجه يسمى الصمم : أ- توصيلي ب- حسي عصبي ت- مختلط ث- مركزي 69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل : أ- شفهي ب- تواصل يدوي ت- تعبيرات وجه ث- تعبير انفعالي 70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل : أ- شفهي ب- تواصل يدوي ت- تعبيرات وجه ث- تعبير انفعالي دعواتكم^_^ رود2010 ...... الله يجزاك خير واصل بس نبي الحل كامل تكفون نزلوا الحل كامل |
|
2012- 5- 22
|
#19 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده :
أ- بورتيدج ب- بافاريا ت- تيتش ث- لوفاث <<<مدري وشهي هع 62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام : أ- لانه لم يسمع الكلام ب- لخلل الحبال الصوتيه ت- لخلل الدماغ ث- لخلل في الفم 63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن : أ- حماية القناه السمعيه ب- تحديد الاتجاهاات ت- تجميع الموجات الصوتيه ث- شكل جمالي 64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه : أ- قناة استاكيوس ب- العظيمات الثلاثه <<<انا حليتها كده ومدري صح ولا ت- القناه السمعيه ث- الطبله 65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على : أ- قنوات شبه هلاليه ب- فص صدغي ت- مركز السمع بالمخ ث- القوقعه <<<يمقن صح 66- يعرف الصمم بانه : أ- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل 67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم : أ- توصيلي ب- حسي عصبي ت- مختلط ث- مركزي 68- عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجه يسمى الصمم :<<نحن عندنا السؤال الداخليه وكان d تبعي أ- توصيلي ب- حسي عصبي ت- مختلط ث- مركزي 69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل : أ- شفهي ب- تواصل يدوي ت- تعبيرات وجه ث- تعبير انفعالي 70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل : أ- شفهي ب- تواصل يدوي ت- تعبيرات وجه ث- تعبير انفعالي |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ورده خجولة ; 2012- 5- 22 الساعة 10:57 PM |
|
|
2012- 5- 22
|
#20 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده هـونا .... حيااااكم ^_^
وبكده اكون خلصت والي كاتبه قدامه يمقن الي متأكد من حله يقلنا وجزاه الله خير
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المتعدده, الاعاقات, اختبار, اسئلة, حيااااكم, هـونا |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ][乂النصر乂][ رابطة الملكي][乂النصر乂][ | ₪ƦάЂƳ ДĽ7εƧ₪ | ملتقى الرياضة | 3666 | 2013- 10- 7 10:07 AM |
| تصحيح حل اسئلة أختبار المحاسبة 2 الترم السابق (وأمتداداً لجهود ومعلومات مهمه جداًاً) مع فهد ^و^ عبدالعزيز تفضلوا | عبدالعزيز سعد | إدارة أعمال 2 | 162 | 2012- 5- 6 09:06 PM |
| استمارة تقييم المقرر برامج الحاسب المكتبيه | ساره 2005 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 3 | 2011- 10- 22 08:18 AM |
| ادارة الاعمال,التنمية بشرية,الاقتصاد,المحاسبة,التجارة,التسويق | بيان باراس | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 6 | 2011- 10- 9 11:49 PM |
| ممكن أسئلة لـ تطبيقات الحاسب في التعليم...؟ | قـف و نـاظـر | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 21 | 2011- 5- 31 12:57 PM |
