 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 12- 28
|
#101 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
^- يقوم المعلم عند تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة:
أ - تنويع أنشطة التعلم ب- تنويع أهداف التعلم ج- تنويع طرق التعلم د- كل ما سبق غير صحيح اخررر كلام على الجواااب هذا السؤال تكفووووووووووووون |
|
2013- 12- 28
|
#102 | ||
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
اقتباس:
اقتباس:
 صباح النور ريومة (1) - الأنشطة التعليمية تساعد الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة على : أ - التعلم التعاوني ب- استثمار الوقت ج- زيادة مستوى التوافق د- كل ما سبق صحيح |
||
|
2013- 12- 28
|
#103 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
تطبيق نظريه الذكاءات تتطلب من المعلم
1- تنويع الاهداف 2-تنويع الانشطه تنويع طرق التدريس 4-جميع ماسبق يقوم المعلم عند تطبيق نظرية الذكاءات المتعدده 1-- تنويع الاهداف 2-تنويع الانشطه تنويع طرق التدريس 4-جميع ماسبق |
|
2013- 12- 28
|
#104 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
السلام عليكم ورحمةة الله وبركاته
:< |
|
2013- 12- 28
|
#105 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
تطبيق نظريه الذكاءات تتطلب من المعلم
1- تنويع الاهداف 2-تنويع الانشطه تنويع طرق التدريس 4-جميع ماسبق يقوم المعلم عند تطبيق نظرية الذكاءات المتعدده 1-- تنويع الاهداف 2-تنويع الانشطه تنويع طرق التدريس 4-جميع ماسبق اريد الفرق بينهم |
|
2013- 12- 28
|
#106 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
كلهااا جميع ماااسبق
|
|
2013- 12- 28
|
#107 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
(1) - الأنشطة التعليمية تساعد الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة على :
أ - التعلم التعاوني ب- استثمار الوقت ج- زيادة مستوى التوافق د- كل ما سبق صحيح |
|
2013- 12- 28
|
#108 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
(1) - الأنشطة التعليمية تساعد الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة على : أ - التعلم التعاوني ب- استثمار الوقت ج- زيادة مستوى التوافق د- كل ما سبق صحيح عليكم السلام ورحمة الله |
|
2013- 12- 28
|
#109 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
اقتباس:
وعليكم السلام صراحة مادري وش جواب السؤال نبي الي ياكد الحل حق الذكاء (1) - ترتب العلاقة الترابطية لعناصر التدريس وفق : أ - التقويم فالتخطيط فالتطوير فال ب- التنفيذ فالتطوير فالتخطيط فالتقويم ج- التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير د- التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط |
|
|
2013- 12- 28
|
#110 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
(1) - ترتب العلاقة الترابطية لعناصر التدريس وفق :
أ - التقويم فالتخطيط فالتطوير فال ب- التنفيذ فالتطوير فالتخطيط فالتقويم ج- التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير د- التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مواد مشتركة ] : تجميع كل مايخص ماده( تصميم وتطوير الدروس )^_* | **Besho0o** | تربية خاصة 7 | 28 | 2013- 12- 28 03:01 AM |
| [ جميع التخصصات ] : اسماء الطالبات المتوقع تخرجهن في كلية الآداب بالدمام 1433 | طموحي فوق | منتدى كلية الآداب بالدمام | 46 | 2012- 5- 10 11:45 PM |
| ملخص نحو وصرف 3 | أم أروى | منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي | 10 | 2011- 1- 15 04:03 PM |
