 |
|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2010- 1- 17
|
||||
|
||||
أرجو المساعدة المحاضرة لعلم الأجتماع11+12+13
الله يخليكم ساعدوني تعبت وأنا أدور على المحاضرة لعلم الأجتماع 11-12-13
أبيها بأسرع وقت .... وأتمنى لكم التوفيق أن شاء الله. :011::011: 
|
|
2010- 1- 18
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أرجو المساعدة المحاضرة لعلم الأجتماع11+12+13
________________________________________
تلخيص محاضره علم الاجتماع من الاتاسعه الى الثانيه عشر حتىىىىىىىى الان المحــــــــــــــــــــــــــــــاضره التاسعة س/عرف الزواج ؟ هو الاجراء الذي انشاءه المجتمع وسمته الاسره ولكن لو نظرنا الي هذا المفهوم من وجهة نظر عقائديه نجده خاطئ لاننا لو سلمنا به للاصبح انشاء الزواج من المجتمع ولكن في الدين المجتمع الاسلامي فهو من الله تعالي _______________________________ س/ماهي البدايات الاولي في تطور الزواج ؟ اعتقد البعض ان الزواج في بدايته كان تعددي ثم اصبح احادي بينما البعض اعتقد انه احادي ثم اصبح تعددي __________________ س/هل الزواج في بدايته يعتبر تعددي ام احادي ؟ الزواج في بدايته يعتبر احادي لانه بدايته من ادم وحواء ثم تتطور ليصبح تعددي _____________________ س/ماانواع الزواج ؟ •زواج ننوي اي امراءه ورجل احادي •او قد ياخذ اكثر من شكل مثل 1.تعدد الزوجات 2. تعدد اللازواج 3. الزواج الجماعي •زواج داخلي زاج من داخل العصبه كا الزواج من ابناء وبنات العم •زواج خارجي من خارج العصبه بعتبار الدم _________________________ س/عرف الاسره ؟ رابطه اصناعية تتالف من زوج وزوجه وابنائهم او بدون ابناء او زوج بمفرده مع اطفال او زوجه بمفردها مع اطفالها ________________________ س/ما المقصود بدون اطفال؟ انهم قد يكونوا حديثي عهد بالزواج _________________________ س/كيف تطور الاسرة ؟ 1.الاسرة الاباحية هي نظريه خاطئه لانها تنافي ماكرم به الله بني ادم 2.الاسره الامويه (الام) بلاعتقاد ان لسلطه لدي الام 3.الاسره الابويه (الاب) ونتقلت السلطه الي الاب بعد الاستقرار السياسي وكلها من نسق الاسر الممتده ثم انتقلت الي نمط اخر وهو الاسره النوويه اي الزواجيه وكان التصنيع له دور المهم في هذا الامر ____________________________ س/ماالذي ساعد علي تطور الاسره ونتقالها من مرحله الممتده الي نوويه ؟ ساعد علي ذلك الحراك الاجتماعي او الاقتصادي وتحسن الوضع الثقافي والمادي ساعدت علي تطورها ونتقالها ___________________________ س/مااشكاال الاسرة ؟ 1.اسره نووية هي زوج زوجه واطفال 2.اسره ممتدة تعددل الاجيال داخل الاسرة 3.اسرة التنشئة والتربية هي مرحلة التهيئة ماقبل الزواج 4.اسرة التناسل والانجاب هي مرحلة التي تلي الزواج 5.اسرة اموية نمط الاقامه عند الام 6.اسرة ابوية نمط الاقامه عند الاب _____________________________ س/اذا لم تكن نمط الاقامه ابويه او امويه ماذا تكون ؟ ان لم يكن اموي او ابوي فلن يكون الا نووي ___________________ س/ما الوظائف الاجتماعية الاسرة ؟ 1.الدين 2.امداد المجتمع باعضاء جدد 3.التنشئة الاجتماعية اشباع 4.الاحتيجات الشخصية 5.منح المراكز الاجتماعية __________________________________________________ ________ المحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اضره العاشره س/ماهي المشكله الأجتماعيه؟ صور من صور المشكلات الأجتماعيه: الطلاق-العنوسه-البطاله-التدخين..الخ _____________________________ س/ماهو مفهوم المشكله الأجتماعيه؟ ظرف يؤثر في عدد كبير من الناس بطرق تعتبر غير مرغوبه مما يوجد الشعور بأنه يجب القيام بعمل ما من خلال الفعل الأجتماعي الجمعي.. _________________________________ س/ماذا نقصد بالأجتماعي؟ بأعتبار علم الأجتماع(ندرس المشكلات الأجتماعيه من خلال المفاهيم او المعرفه الأجتماعيه التي تتكون من مفاهيم ومنهج ونظريات) نقصد بالجمعي؟ من خلال المجتمع الذي نعيش فيه ومن خلال العينه أو المسح الذي لايأتي الا بصوره الأحصاء السكاني. ________________________________ س/ماهي نشأه المشكلات الأجتماعيه؟ 1-الفجوه بين القيم والمثاليات وبين السلوك الحقيقي. مثــــــــــــــــــــــــــــــال: شخص كان يجد ويجتهد في الثانويه العامه لكي يدخل الجامعه وحين دخل الجامعه اصبح هناك تدني في المعدل. القيم والمثاليات: جده واجتهاده في الثانويه لضمان دخول الجامعه السلوك الحقيقي: تدني معدله عند دخوله للجامعه.. ________________ 2-أي ظرف يعتبر مشكله اجتماعيه. مثـــــــــــــــــــــــــــــــــال: ماحصل في جده من السيول لابد ان ندرك ان نتيجه لهذا الظرف اصبح هناك مشاكل وفيات ومفقودين وامراض نفس الظرف:السيل اصبح مشكله اجتماعيه. __________________________ س/كيف تصنف المشكلات الأجتماعيه؟ {تصنيف انكلز} يعتمد على 3 مجموعات: 1-عدم توفر الحد الأدنى من الكرامه الأنسانيه مثــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــال: شخص يعاني الجوع والفقر او يعيش في بيئه فاسده ماذا نتوقع منه؟ لابد ان ندرك ان اغلب افعالهم جنائيه .(سرقه..صناعه كحول)لأنهم يحاولون من خلال هذه الأفعال الوصول الى الحد الأدنى من الكرامه.. 2-عدم اشباع الحاجات النفسيه والثقافيه والأجتماعيه{الغبن الأجتماعي} مثــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــال: شخص يملك المال والعمل والوظيفه ولكنه يشعر داخل هذا المجتمع بعدم تقدير الآخرين ويظهر ذلك من خلال الطبقيه-الطائفيه وغير ذلك وتكون اغلب افعالهم فيها الكثير من العنف -يبرز الغبن الأجتماعي من خلال تحقير الآخرين. 3-ظروف الحياه. قال تعالى {انك كادح الى ربك كدحا فملاقيه} ملاحظه : هل عندما دخلت الى الجامعه انتهت مشاكلك؟؟هل مشاكلك اليوم هي نفس مشاكلك عندما كنت في الأبتدائيه؟؟ طبعا لا.. -ظروف الحياه تبرز للأنسان المشكلات الأجتماعيه __________________________________________________ ___________________________ محـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا ضره الحاديه عشر س/ما المعرفة الأجتماعية؟ 1-المفاهيم 2-النظريات 3-المنهج _____________________________ س/ماهي المستويات؟ 1- المتسوى الأول: الطعام وشراب والمسكن 2-المستوى الثاني: الأمن والسـلامة 3-المستوى الثالث: الحاجات الأجتماعية 4-المستوى الرابع: التميز أو البروز 5-المتسوى الخامس: تحقيق الذات ______________________________ س/ماهي اسباب المشكلات الأجتماعية؟ 1-السلوك المنحرف 2-تميز العنصري 3-النفجار السكاني 4-يهدد إسلوب الحياة ___________________________ س/ما المداخل النظرية لدراسة المشكلات الأجتماعية؟ 1-المدخل الأول/الأنحراف الشخصي 2-المدخل الثاني/صراع القيم 3-المدخل الثالث/ التفكك الأجتماعي ______________________________ س/ما العلاج؟ مدخل الأنحراف الشخصي: -العلاج عن طريق أعادة عملية التربيةوالتعليم. مدخل صراع القيم: -العلاج هو توزيع القوه بين الجماعات المتصارعة مدخل التفكك الأجتماعي: -العلاج إعادة بناء النسق ________________________________________ المحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاضرة الثانيه عشر س/ماهو السلوك النحرف؟ هو انتهاك لقواعد ومعاير المجتمع س/السلوك المنحرف ماذا نعني بة؟ قد نقصد بة الجريمة: ويعرفها الماوردي/ هي الأحكام السلطانية بأنها محظورات شرعية زجر الله عنها بحداً أو تعزير ________________ الثقافات الفرعية: نظرية سذر لاند: -أختلاط التفاضلي أو المخالطة الفارقة . (ينتقل من وإلى عن طريق التعليم ) الأسباب: الأصدقاء : س/على ماذا اعتمدت نظرية سذر لاند ؟ نظرية سذر لاند سلبي أعتمدت ع الأتجاه السلبي _____________________________ س/عرف الضبط الأجتماعي؟ هي العملية التي عن طريقها المجتمع أمتثل أعضائة للمعاير الأجتماعي. الضبط/خارجي والأنظباط/داخلي ____________________________ س/ماهي وسائل الضبط الأجتماعي؟ 1-القانون 2-الرف 3-التربية 4-الدين 5-الرأي العام 6-القيم الأجتماعية ____________________ يذكر عثمان بن عفان:- إن الله يزع بالسلطان مالايزع بالقران ___________________ س/كيف فرق ليمرت بين أمرين؟ 1- الأنحراف الأولى: سلوك مؤقت الذب يتورط فيه أي شخص يخرج عن معيار معين. 2-الأنحراف الثانوي:- هو رد فعل المجتع الأنحراف الأولى _________________________ |
|
|
|
2010- 1- 18
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: أرجو المساعدة المحاضرة لعلم الأجتماع11+12+13
مشكورة والله يعطيك العافية
وان شاء الله بالتوفيق والله ريحتيني لأنه من زمان وانا قاعدة ادورهم ...... 
|
|
|
|
2010- 1- 18
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: أرجو المساعدة المحاضرة لعلم الأجتماع11+12+13
الله يعطيك العافية
|
|
|
|
2010- 1- 18
|
#5 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أرجو المساعدة المحاضرة لعلم الأجتماع11+12+13
الحين نبي احد يحط لنا المحاضرات 13 و 14
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| أرجو, لعمل, المحاضرة, الأجتماع11, المساعدة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| بعض تلخيصات التذوق الادبي | السر الدفين | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 28 | 2010- 4- 23 10:09 PM |
| طلب المحاضرة السابعه لعلم الأجتماع | noor5 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 2 | 2010- 1- 14 10:23 PM |
| ماكتبتُ لهذه المحاضرة الثانية عشرة للنحو | شارد ذهن | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 28 | 2010- 1- 13 01:28 PM |
| المحاضرة 9 لعلم نفس | alanoud | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 4 | 2010- 1- 1 06:12 PM |
