![]() |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يستخدم اسلوب البرمجه التفريعيه
1- الخط المستقيم 2- تشخيصي علاجي 3-علاجي لنواحي القوه فقط 4-ولا اجابه صحيحه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
وقفو على هالسؤاليين راجعو المواضييع الي تحت بالشرح تلقون الاجابه:017:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اهداف التربيه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
الدكتور يقول جمآعي :icon120:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
هي تلك الاهداف العامه التي تسعى المنظومه العامه الى تحقيقها :
اهداف التربيه اهداف الماده اهداف الدرس جميع ماسبق صحيح |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اهداف التربيه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
بيشو +مهدوشه :(204):
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
هيو/تشخيصي علآجي,,:004:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يستخدم اسلوب البرمجه التفريعيه
1- الخط المستقيم 2- تشخيصي علاجي 3-علاجي لنواحي القوه فقط 4-ولا اجابه صحيحه :biggrin: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اهداف التربيه صح عليكم :biggrin:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يمكن تنفيذ طريقة الاثارة العشوائيه في التدريس باستخدام اسلوب:
1-الجماعي 2-الفردي 3- الفردي الجماعي في الي جاوب جماعي وفي الفردي الجماعي وين الصح فيهم يَ جآعه قرووو على شيء ؟؟؟ |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
تشخيصي علاجي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
- في التعليم التعاوني تشكل مجموعات ثابتة من الطلبة تعمل على مدار فصل دراسي يعد إجراء :
أ- خاطئا ً ب- سليما ً ج- خاطئا ً بصورة عامة وسليما في حالات خاصة د- لايمكن الحكم عليه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
جماعي :cheese:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ام فراس تقول الدكتور قال جماعي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
كلكم :d5:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ب- سليما ً
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
هآجسي/سليماً:icon120:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
- في التعليم التعاوني تشكل مجموعات ثابتة من الطلبة تعمل على مدار فصل دراسي يعد إجراء :
أ- خاطئا ً ب- سليما ً ج- خاطئا ً بصورة عامة وسليما في حالات خاصة د- لايمكن الحكم عليه :rose: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
سليما
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
بيشو::hahahahahah:
آم فرآس تقول,,الدكتور يقول,,,:hahahahahah: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
:004: بش بش
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ان يفكر المعلم في سير الدرس ويتخيل الاجراءت التي سيتخذها :
التخطيط الدراسي التدريس الذهني استراتيجيه التدريس |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ب- سليما
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يستخدم اسلوب البرمجه التفريعيه
1- الخط المستقيم 2- تشخيصي علاجي 3-علاجي لنواحي القوه فقط 4- ولا اجابه صح إن البرمجة التفريعية أسلوب تشخيصي لنواحي القوة و الضعف في التعليم و أسلوب علاجي للأخطاء. مدري وش يطلع الجوآب :/ |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ام فراس كله قول في قول
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
صح
سليما بيشو :139: خلاص كلكم اسمعوا ام فراس :017: جماعي :hahahahahah: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
خآلد/التخطيط الدرآسي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التدريس الذهني
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التدريس الذهني
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التدريس الذهنني :000:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ان يفكر المعلم في سير الدرس ويتخيل الاجراءت التي سيتخذها :
التخطيط الدراسي التدريس الذهني استراتيجيه التدريس :sm5: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التدريس الذهني
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ندآ/يصير تشخيصي علآجي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يب هاجسي عندي محلوله خطاء:139:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
2- تشخيصي علاجي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التخطيط الدراسي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ام فراس :139:
الباقين صح :biggrin: التدريس الذهني |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
يستخدم اسلوب البرمجه التفريعيه
1- الخط المستقيم 2- تشخيصي علاجي 3-علاجي لنواحي القوه فقط 4- ولا اجابه صح هذا الصح |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
تشخيصي علاجي مثل ماذكرتي علاجي للاخطاء مو القوه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اهداف التربيه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التخطيط الدراسي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
:10111::10111:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
:41jg::cheese: السلام عليكم .. صفحه جديده ونرتي الشغل اسئله
واجوبه فقط :017: عشان نحل ونركز بالامتحان ترى الاسبوع هذا كله اختبار الى الاسبوع الجاي مافيه الا الجمعه :hhheeeart4: :mh001: لحد يجيب العيد قبل حلللللللللللله:71::71::71: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اآمآ عآد,,طيب هو مو يخطط لدرس فيجلس يتخيل:sm1:
بدينآ بتوزيع العيآدي من الحين:139: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التدريس الذهني
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ركزو كويس :Looking_anim:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
ماعرفة احلل حاجه والله ذاكرت :139: استغفرالله ايش اسوي :Cry111:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
شوفي انا مافتحت الماده الا امس بالتركيز بتحلين وبامتياز بعد |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
كيف أفرق بين التدريس الذهني والتخطيط الدرآسي
ترآكمم طآيرين , تكفوون اللي يجآوب يحط السؤآلأ ويختآر طآيرييييين مرآ مآقدر ألحق :/ ولآ سؤآل متفقين عليه كلكم :| |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اللهم اني استودعتك ماقرات وماحفظت وماتعلمت فرده الي عند حاجتي
انك على كل شي قدير:rose: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
السآري:وعليكم السلآم ورحمة الله وبركآته,,
من مميزات الطريقه الاستقرائيه , تعويد المتعلم : • الاعتماد على نفسه • الاعتماد على المعلم كمصدر موثوق به للمعلومه • الاعتماد على زملائه • جميع الاجابات صحيحه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
• الاعتماد على نفسه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
نصيحه الحل هنا تخمين تجي الاجابه وتجي غلط لاتعتمدها ارجع للاسئلة تناهيد يمكن تفيدك |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
الاعتماد على نفسه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
الاعتماد ع نفسه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
من مميزات الطريقه الاستقرائيه , تعويد المتعلم :
• الاعتماد على نفسه • الاعتماد على المعلم كمصدر موثوق به للمعلومه • الاعتماد على زملائه • جميع الاجابات صحيحه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
عمليه عقليه منظمه تؤدي الى رسم الاسلوب اوطريقه العمل لبلوغ الاهداف :
اسلوب التدريس التخطيط للتدريس متطلبات التدريس طريقه التدريس |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
كل مايلي من خطوات اعداد الوحده المبرجمه ماعدا
1- يجب السماح للمبرمجين بالدخول الى مساحه معينه في الحاسوب المركزي 2-التعرف على المتعلم من حيث سنه ومستوى استعداده العقلي 3-تحديد المستوى والهدف المراد التوصل اليه من البرنامج 4- الاستعانه ببعض المثيرات المساعده |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
من مميزات الطريقه الاستقرائيه , تعويد المتعلم :
• الاعتماد على نفسه • الاعتماد على المعلم كمصدر موثوق به للمعلومه • الاعتماد على زملائه • جميع الاجابات صحيحه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
عمليه عقليه منظمه تؤدي الى رسم الاسلوب اوطريقه العمل لبلوغ الاهداف :
اسلوب التدريس التخطيط للتدريس متطلبات التدريس طريقه التدريس :icon120: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التخطيط للتدريس
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
عمليه عقليه منظمه تؤدي الى رسم الاسلوب اوطريقه العمل لبلوغ الاهداف :
اسلوب التدريس التخطيط للتدريس متطلبات التدريس طريقه التدريس |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
آيوه ياجمآعه هنآ احنا ننزل أسئلة وكل طآلب يحل مره صح ومره خطأ ونصحح لبعض يعني هالطريقة تنفع للي مذآكر ويبي يرآجع بس اللي مو مذآكر ترى والله تتخربط:139:
وصح عليكم ياأبطآل_الاعتمآد على نفسه. |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
كل مايلي من خطوات اعداد الوحده المبرجمه ماعدا 1- يجب السماح للمبرمجين بالدخول الى مساحه معينه في الحاسوب المركزي 2-التعرف على المتعلم من حيث سنه ومستوى استعداده العقلي 3-تحديد المستوى والهدف المراد التوصل اليه من البرنامج 4- الاستعانه ببعض المثيرات المساعده :mh12: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
شوية معلومآت عشآن نرآجعع
رائد الفلسفه الواقعيه :ارسطو طريقه المناقشه رائدها : سقراط الفلسفه المثاليه رائدها : افلاطون انوآع الفلسفآت : 1- الفلسفة الواقعية 2- الفلسفة المثالية 3-الفلسفة البرجماتيه طرق استرآتيجيآت التدريس : 1- الأستقصآئية 2- الأستكشآفية : الأستنتآجية و الأستقرآئية 3- طريقة لعب الأدوآر |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
4- الاستعانه ببعض المثيرات المساعده
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
:007: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
• الاعتماد على نفسه
التخطيط للتدريس |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
بيشو صح :(204):
الاجابه التخطيط للتدريس |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
:biggrin:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
:53:هلا والله ومرحباااا بوشايع خشمك يارجال وينككك من زمان يارجال ماصدقت اشوف اسمك قبل فترة ضفتك غندي على طوول من ايام المنتدى ماشفتك .. اندمر ياخوي هالمنتدى :hhheeeart4: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
والباقين
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
بيشو + انسانه طموحه :139:
ام فراس :d5: |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
:tongue::tongue:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
هيو,,ماشاءالله عليك مشروع معلمه نآجح:004::tongue:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
:139:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 37 ( الأعضاء 23 والزوار 14)
اذكى حفراوي, ((هــاجسـيs)), (خالد), آم فـرآس~, AL_SA_RI, مٌ ـهٌدوشٌهٍ «, الفراوله 1, ابونوااف, انسانه ولي طموح, بو شايع, ftooooom, خلف الشمري, خلود انتساب, L O R E T A, صبا زهران, زينب المبيريك, سكب, عنزيه وجامعيه, هيو, ندىآ ..~, طالبة انتساب م, قمر هالكون, كبريآء أنثى صباح الخيرررررررررررررررررررر السؤال الاول تنمية المهارات من الأهداف الرئيسية للتدريس ومن هذه المهارات : أ. مهارات سلوكية. ب. مهارات كتابية . ج. مهارات عاطفية . د. جميع ما سبق . |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
:hahahahahah::hahahahahah: البركه باجابتك الصدفيه |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
أي من المميزات التالية لا تنطبق على طريقة التدريس باللعب ( تمثيل الادور) : علاج المظاهرالانطواية لدى الطلاب اكساب الطلاب الطلاقة في الكلام اضفاء روح المرح على الموقف التعليمي تحقيق الاهداف المعرفية بصورة فاعله |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
جميع ما سبق .
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
استخدام المنطق للوصول الى المعرفه والاستفاده من المصادر والاشياء المحسوسه للوصول الى المعرفه :
الاستقراء الاستنتاج الاستكشاف الاستقصاء |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
د. جميع ما سبق
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
الحفرآوي_صبآح النور
الاجآبة جميع ماسبق |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اضفاء روح المرح على الموقف التعليمي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
العاطفيه :lllolll:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
السؤال الاول
تنمية المهارات من الأهداف الرئيسية للتدريس ومن هذه المهارات : أ. مهارات سلوكية. ب. مهارات كتابية . ج. مهارات عاطفية . د. جميع ما سبق . |
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
مهدوشه وخيو وانسانه
خطا ماهو جميع ماسبق الجواب المهارات العاطفيه |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:35 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام