ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   المستويات 6+7+8 (https://vb.ckfu.org/f436)
-   -   [ المستوى الثامن ] : مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث (https://vb.ckfu.org/t632813.html)

ابوفيصل 2012 2014- 12- 22 12:05 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
مين يعرف يحولي الاسئله لوورد تكفون يالربع

البرهان 2014- 12- 22 01:00 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ووليد (المشاركة 11728199)
اخوي البرهان وابو عبدالرحمن
انا شاك في بعض الاجوبه مثل
سؤال 31 الجواب التاويل الاسترجاعي
سؤال 45 الجواب مطلق العداله
سؤال 7 الجواب عقيدة
هل انا غلطان او صح


- ما فيه شي ففي المنهج اسمه تناص
- ما فيه شي اسمه- لا نهائية التأويل
2- مرحلة التأويل الاسترجاعي : وفيها يتم استجلاء المعنى انطلاقاً من المبنى .


رابعا: التأكيد على الموضوعية العلمية ورفض الذاتية.
وذلك بدعوة الإسلام إلى الحياد والإنصاف في الحكم على الناس وأفكارهم ، قال تعالى( ولا يجرمنكم شنآن قوم على ألا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى).



- الحذر من تقليد النصارى في التعامل مع كتبهم
حيث إن ظهور هذه المناهج ارتبط في حِقبة زمنية بالكتاب المقدس، فلما انفرط عقد الكتاب المقدس ، انفرَطت المناهج ، وأصبحت لونًا من التسلية أوالتفكير الذي لا يرتبط بالنص . وكل فكرة جديدة أصبح من الممكن ربطها بالكتاب المقدس مهما كانت مخالفة لتعاليمه . وقد أدى هذا إلى غضب الكنيسة ، وطبعًا لم يكن ذلك موفقًا دائمًا ، فأغلب هؤلاء حارَبتهم الكنيسة تحت اسم (الهرطقة) .

روضه الجنان 2014- 12- 22 01:57 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
السوال27 الاجابه أنواعه
شروطه خطاء

) التقيد بعامل الزمان والمكان في المنهج المقارن، من :
- شروطه
- أنواعه
- قواعده
- فوائده
1ـ المقارنة التاريخية: مقارنة الظاهرة في تواريخ مختلفة لمعرفة التطورات والتغيرات التي طرأت عليها.
2ـ المقارنة المكانية: مقارنة الظاهرة في مكان معين بمثيل لها في مكان آخر لمعرفة أوجه الاتفاق والاختلاف.
3ـ المقارنة الزمانية: مقارنة الظاهرة الاجتماعية في زمن معين بمثيلتها في زمن آخر (مقارنة دور الصحافة في الجزائر في الوقت الراهن ومقارنة ذلك بدورها في مرحلة الستينيات)

ملك العاشقين 2014- 12- 22 03:53 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
س36/ أذكر شروط المنهج المقارن؟
• يجب دراسة مختلف أوجه الشبه والاختلاف بين ظاهرتين أو أكثر.
• أن يسلط الباحث على الظاهرتين موضوع المقارنة وضوئها .
• أن تكون هناك أوجه شبه وأوجه اختلاف فلا يجوز مقارنة ما لا يقارن.
• التعرض للجوانب أكثر عمقا وتجنب المقارنات السطحية.
أن تكون مقيدة بعاملي الزمان والمكان.

البرهان 2014- 12- 22 06:33 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روضه الجنان (المشاركة 11729937)
السوال27 الاجابه أنواعه
شروطه خطاء

) التقيد بعامل الزمان والمكان في المنهج المقارن، من :
- شروطه
- أنواعه
- قواعده
- فوائده
1ـ المقارنة التاريخية: مقارنة الظاهرة في تواريخ مختلفة لمعرفة التطورات والتغيرات التي طرأت عليها.
2ـ المقارنة المكانية: مقارنة الظاهرة في مكان معين بمثيل لها في مكان آخر لمعرفة أوجه الاتفاق والاختلاف.
3ـ المقارنة الزمانية: مقارنة الظاهرة الاجتماعية في زمن معين بمثيلتها في زمن آخر (مقارنة دور الصحافة في الجزائر في الوقت الراهن ومقارنة ذلك بدورها في مرحلة الستينيات)



شروط المنهج المقارن
1- يجب دراسة مختلف أوجه الشبه والاختلاف بين ظاهرتين أو أكثر ، فلا ترتكز المقارنة على دراسة ظاهرة واحدة .
2- أن يسلط الباحث على الظاهرتين موضوع المقارنة ضوءا أدق وأوفى بجمع معلومات كافية وعميقة حول الموضوع.
3- أن تكون هناك أوجه شبه وأوجه اختلاف فلا يجوز مقارنة ما لا يقارن.
4- التعرض للجوانب أكثر عمقا وتجنب المقارنات السطحية ، وعقد المقارنات الجادة والعميقة ، لفحص وكشف طبيعة الواقع المدروس.
5- أن تكون مقيدة بعاملي الزمان والمكان فلا بد أن تقع الظاهرة في زمان ومكان نستطيع مقارنتها بحادثة مشابهة وقعت في زمان ومكان آخرين .

(ابوعبدالرحمن 2014- 12- 22 06:54 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
خطوات المنهج المقارن
الاولى تحديد الاشكالية
الثانية جمع وصف وترتيب البيانات
الثالثة وضع جدول للعناصرالمتشابهة
الرابعة وضع جدول للعناصر المختلفة
الخامسة تفسير خواص التشابهة والاختلاف

السادسة والاخيرة صياغة النتائج

البرهان 2014- 12- 22 07:04 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
ابو عبدالرحمن .. السلام عليكم

شوف هذا السؤال؟

45) نستشهد بقوله تعالى { ولا يجرمنكم شنأن قوم على ألا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى } في باب المنهج العلمي على :
- مطلق العدالة
- التسامح العلمي
- الموضوعية العلمية
- كل ما سبق

البرهان 2014- 12- 22 07:09 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
وهذا ؟؟؟

4) تختلف العلوم الإنسانية عن العلوم الطبيعية في :
- الموضوع
- الغاية
- المنهج
- أ وَ ج


كلام الدكتور في المحاضرة 2

- مفهوم العلوم المادية ( العلوم الطبيعية )
- موضوع العلوم الانسانية هو الانسان
وشتان مابين المادة والانسان في طبيعة الموضوع وكذلك في النتائج المتوقعة وكذلك في المناهج المستخدمة .

لذلك يكون الحل أ + ب
الموضوع والمنهج

والله اعلم

(ابوعبدالرحمن 2014- 12- 22 07:59 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
45) نستشهد بقوله تعالى { ولا يجرمنكم شنأن قوم على ألا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى } في باب المنهج العلمي على :
- مطلق العدالة
- التسامح العلمي
- الموضوعية العلمية
- كل ما سبق

زامل الشهراني 2014- 12- 22 09:17 AM

رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
 
هل يوجد حل صحيح لأسئلة الترم الماضي

شاكر لكم حسن تعاونكم


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:37 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه