![]() |
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
اقتباس:
^- تستمد الأهداف السلوكية وصياغتها الإجرائية من خلال : أ - طبيعة فلسفة وأهداف المجتمع ب- طبيعة محتوى موضوع الدرس ووسائله وأنشطته ج- طبيعة المنهج الفلسفية د- طبيعة الإدارة التعليمية |
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
شارك في تخطيط وتنفيذ وتقييم البرنامج التربوي الفرديمع فريق العمل من معايير
1-بيئات العمل والتفاعلات الاجتماعيه 2- التعاون 3-الممارسات المهنيه والاخلاقيه 4- القياس عندما يكشف المعلم مشكلات التي يعانيها التلميذ هناك اقتراحات لمراعاتها 1-استخدام اسلوب الفكاهه والمرح معهم 2-دع التلميذ يعرف الاهداف 3-حدد اهداف قصيرة المدى قابله للتحقيق 4- جميع ماسبق |
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
< من البارح مقطع ورق المحاضره 11 من الملخص
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
برافو ياتعب
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
وش السواة مع المحاضرة ١١ :( ؟؟؟!!!!!!
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
الجواب صحيح
من طرق التدريس المناسبه للذكاء اللغوي 1- المناقشات 2-عصف ذهني كتابي 3-حكاية القصص 4-جميع ماسبق الطريقه الاستقرائيه والطريقه الاستنتاجيه من طرق تدريس 1-الذكاء اللغوي 2-ال\اء الشخصي 3-الذكاء الرياضي 4-الذكاء الطبيعي |
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
اقتباس:
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
الاجابه (ب) يالسنيدي
|
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
اقتباس:
< تعزيز لفظي ايجابـي وبتوفيق |
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز
السنيدي
أ - طبيعة فلسفة وأهداف المجتمع ^مب متأكده :sm1: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:38 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام