ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مواد مشتركة غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

صفحة 27 من 32

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)

- - [ مواد مشتركة ] : غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده ) (https://vb.ckfu.org/t643699.html)

عبيد القحطاني

2014- 12- 29 12:34 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

الاطوال:تقاس : بـ سم , م, كم
المساحات تقاس: بـ سم2 , م2 , كم2
الاحجام او الحجوم تقاس: بـ سم3 , م3 , كم3
وهكذا...

# الاشكال: تكون مرسومة (ثنائية الابعاد)
# الاحجام: تكون مرسومة (ثلاثية الابعاد)

ورده..

2014- 12- 29 12:36 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dadooooo (المشاركة 11849889)

ستة أخماس 5/6
كسر غير اعتيادي
سؤال الكسر غير اعتيادي بسطه أكبر من مقامه والبسط هنا 5 والمقام 6 يعني المقام أكبر من البسط

ستة اخماس معناتها البسط 6والمقام 5

في المحاضره السابعه جاب الدكتور مثال وكان البسط 3 والمقام 7 وقراها ثلاثة اسباع
قرا البسط اول وبعدها المقام

القحطاني sh

2014- 12- 29 12:48 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده.. (المشاركة 11849825)

اي الكسور التاليه يكافئ ثلثان

1- 4/3

2-1/6

3-2/6

4- 18/27 هذي الاجابه الصحيحه كيف جت

ليه قلنا بان 18/27 هي المكافئه
لاننا مسكنا البسط والمقام وبدينا نضربها في 2و3و4و5و6و7و8و9 وفي الاخير لقينا ان الرقم تسعه لو ضربناه في البسط 2 عطانا 18 ولو ضربناه في المقام 3 عطانا 27 فهو رقم يضرب الرقمين
واضح السؤال
ادري داخله عرض بس متابعه معاكم وحبيت اشارك :biggrin:

مشكورين الله يوفق الجميع وييسر لنا الاختبار قولو ااامين

عبيد القحطاني

2014- 12- 29 12:49 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القحطاني sh (المشاركة 11850095)

مشكورين الله يوفق الجميع وييسر لنا الاختبار قولو ااامين

امين :bawling:

بندر الشمر أني

2014- 12- 29 12:51 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

أمين يارب
يعطيك العافيه

بندر الشمر أني

2014- 12- 29 12:55 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

http://www.ckfu.org/vb/t519274.html

عبيد القحطاني

2014- 12- 29 01:08 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بندر الشمر أني (المشاركة 11850134)

أمين يارب
يعطيك العافيه

الله يعافيك :106:

دلع الكوون

2014- 12- 29 01:26 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

ربنا يسهل علينا وعسى ختامها فرحه

ممكن احد يشررح لي
7- 0,210 تكافئ :
‌أ. 0,0210
‌ب. 0,21 (ص22)
‌ج. 00,21

28- 0,03+ =(( ص23))
أ-0,53
ب-
ج-8
د-0,08

29- 1,537- )) ص23))
أ-0,08
ب-1,037
ج-لايمكن اجراء الطرح
د-الاجابة أقل من الواحد
30 - 0,3×2 = (ص23 )ضرب الكسور العشرية..
أ- 6
ب- 0,6
ج-

سجا	2014- 12- 29 01:31 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

1 مرفق

احس الجواب خطا الحل
الفقره الثانيه هي الحل صح؟

القحطاني sh

2014- 12- 29 01:36 PM

رد: غرفة مذاكره لمادة الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه ( ارجو عدم فتح موضوع اخر يخص الماده )

2/6 +1/6 =

أ/12/3

ب/ 6/2

ج/ 6/1

د/ 2/1 هدي الاجابه الصحيحه بس كيف جات المفروض 6/3

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:49 PM.

صفحة 27 من 32

« الأولى

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه