 |
|
||||||
| E8 English Literature Students Level eight Forum |
1051اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2016- 5- 2
|
#341 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
6. Consecutive interpreting is closely related to
a. Speaking skills b. Listening skills c. Public speaking skills d. Note-taking skills |
|
2016- 5- 2
|
#342 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
As an entry requirement in interpreting training in many university-level programs
The practicing of communication skills remains separat e from the curriculum The acquisition of interpreting skills remains part of the curriculum. The acquisition of translation skills remains built into the curriculum. The acquisition of interpersonal skills remains built into the curriculum.
|
|
KBJ911 معجب بهذا.
|
|
|
2016- 5- 2
|
#343 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
written test general knowledge series of oral test written recall sight translation |
|
|
|
||
|
2016- 5- 2
|
#344 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
Closely related to note-talking skills |
|
|
Bashayer24 و سالم55 معجب بهذا.
|
||
|
2016- 5- 2
|
#345 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
The acquisition of translation skills remains built into the curriculum. |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة Abo0orah ; 2016- 5- 2 الساعة 04:27 PM |
||
|
2016- 5- 2
|
#346 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
ياليت تكتبينها ان مسجلتها عندك 
|
|
|
KBJ911 معجب بهذا.
|
||
|
2016- 5- 2
|
#347 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
|
|
|
|
||
|
2016- 5- 2
|
#348 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
36. The personality traits of the interpreter include motivation …….quick to recalland fluent. - a. Staying up late-
b. Helping clients- c. Coping with stress- d. Fluent in his speech الجواب ؟ |
|
KBJ911 معجب بهذا.
|
|
|
2016- 5- 2
|
#349 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
From a historical perspective , interpreting is carried out
A)In a social context of interaction. B)In a cultural context of interaction. C)In a linguistic context of interaction. D)In a semantic context of interaction |
|
KBJ911 معجب بهذا.
|
|
|
2016- 5- 2
|
#350 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
Coping with stress- |
|
|
|
||
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة مدخل إلى الأدب الأمريكي ¦¦¤~ | ✶ جُمان ✶ | E8 | 590 | 2016- 5- 10 07:05 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة اللغة وتقنية المعلومات ¦¦¤~ | ✶ جُمان ✶ | E8 | 266 | 2016- 5- 8 06:50 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة تحلــــيل الخطاب ¦¦¤~ | ✶ جُمان ✶ | E8 | 271 | 2016- 4- 27 10:03 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : ❤ حل اسئلة مادة الادارة الاستراتيجية 1435 ❤ | فهد الحجاز | إدارة أعمال 7 | 63 | 2014- 5- 6 05:37 PM |
