الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » قضايا تقافية معاصرة المحاضرة الثانية عشر

الكويز

قضايا تقافية معاصرة المحاضرة الثانية عشر
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - قضايا ثقافية معاصرة - د/صلاح السميح]
اتمنى لكم التوفيق

عدد الأسئلة: 60

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) لغة فطرية يتواصل أصحابها بالاكتساب والتعلم..............

- اللغة العربية

- اللغة الفرنسية

- اللغة الانجليزية

2) يتضح اختلاف اللغة العربية عن بقية اللغات في ان لها

- ليس لها امتداد تاريخي

- تراث لغوي هائل

- تكريم آلهي

3) - النواة الثقافية للعربية الصحيحة

الشعر

الاسلام

الحضارة

4) البداية الفعلية لدراسة اللغة العربية والاهتمام بها في النواحي البحثية والعلمية

- عهد الدولة العباسية

- لا يمكن تحديد هذه الفترة

- عهد الدولة الاموية

5) الاهتمام بدراسة العربية بدأ مبكراً في عهد

- الصحابة

- الأمويين

العباسيين

6) مؤسس الدراسة اللغوية عند العرب

حسان بن ثابت

- أبي الأسود الدؤلي

عمر بن الخطاب

7) من التابعين يعتبر تلميذ علي بن أبي طالب كرم الله وجهه

عمر بن ربيعة

حسان بن ثابت

أبي الأسود الدؤلي

8) - القائل أن اللسان العربي شعار الإسلام وأهله

- ابن تيمية

الشافعي

البغدادي

9) اعترف كثير من المستشرقين بأهمية اللغة العربية ومنهم

- لوي ماسينيون

- بروكلمان

جميع ماسبق

10) اشتهرت كتابات المستشرق الفرنسي ماسينيون

الحياد

- مغرضة غير منصفة للمسلمين

- بالعدل و الإنصاف

11) ترجع أهمية اللغة العربية إلى أنها

- ذات قدرة كبيرة على تذليل الصعاب

- قوة واضحة في مجابهة الحياة

- تتمتع بقدرة فائقة على استيعاب كل جديد

جميع ماسبق

12) تعتبر اللغة العربية من ........... اللغات السامية

- أقوى

اضعف

اندر

13) - احتفاظ اللغة العربية بمقومات اللسان ............. الأول دون منازع

العثماني

السامي

البربري

14) - اللغة العربية صنعت قانونها

بمساعدة اللغات الاخرى

بنفسها

بمساعدة النظم المحلية

15) - تتميز أصوات اللغة العربية بأنها

- ليس فيها بيان أو لحن موسيقي

- صعبة الخروج عندالنطق

- تستغرق كل جهاز النطق عند الإنسان وتخرج من مخارج مختلفة

16) - نطق حروف كالباء والميم والفاء في اللغة العربية يكون بـ

- تبدأ بالشفتين و تنتهي بالجوف

- من طرف اللسان

- من الصدر والحلق إلى خارج الفم

17) نطق حروف المد (الألف و الواو و الياء ) في اللغة العربية يكون بـ

تبدأ بالشفتين و تنتهي بالجوف

من طرف اللسان

- من الصدر والحلق إلى خارج الفم

18) - طواعية الألفاظ للدلالة على المعاني في اللغة العربية تدل على

مروتنها

صعوبتها

ندرتها

19) تتمثل طواعية اللغة العربية في

- الترادف والاشتقاق بصفة خاصة

- استيعاب المولد والمعرب والدخيل

جميع ماسبق

20) - تحتوي اللغة العربية على

الاسلوب الادبي والعلمي

الاسلوب العملي

الاسلوب الحديث

21) قدرة العربية على الوفاء بمتطلبات العصر تمثل

- استوعبت التراث العربي والإسلامي

- استوعبت ما نقل إليها من تراث الأمم والشعوب

جميع ماسبق

22) الأسلوب ..........هو الإنساني ذو الدلالة الواسعة

الادبي

العلمي

العملي

23) الأسلوب ......... ذو الدلالة المحدودة الصارمة

الادبي

- العلمي

التاريخي

24) - عدم نمو اللغة ليس القصور في طبيعتها أو ذاتها ، وإنما

لقصور وجمود مفرداتها

لقصور وجمود أهلها

لقصور وجمود معانيها

25) أوسع اللغات وأدقها في قواعد النحو والصرف

- اللغة الانجليزية

- اللغة العربية

- اللغة العبرية

26) - تتميز اللغة العربية بخصائص منها

- الإعراب - الغنى بالمفردات والتراكيب والمفاهيم

- الإيجاز والشمول والدقة والموسيقية

جميع ماسبق

27) - من وظائف اللغة العربية

- وسيلة الإنسان العربي في التفكير

- تعمل على تأصيل العقيدة الإسلامية

جميع ماسبق

28) أهم وظيفة يمكن أن تقوم به العربية وتؤديها خير تأدية هي

الوظيفة الحضارية الانسانية

الوظيفة التاريخية

الوظيفة الاقتصادية

29) - استعصت اللغة العربية على التدجين والموت لأنها

- حفظ الامة لها

- حفظ الصحابة و التابعين لها

- اللغة الوحيدة للوحي الإلهي الباقي على ظهر الأرض

30) لولم تكن اللغة العربية لغة مدنية وعمران، ولو لم تكن لغة متسعة الآفاق غنية بالمفردات و التراكيب،.....لما كانت لغة عالمية ) القائل

الشافعي

- محمد البشير الإبراهيمي

ابن تيميية

31) لو لم تكن اللغة العربية لغة .......... لما وسعت علوم العالم

عالمية

خاصة

مندثرة

32) - إصلاح وضع اللغة في المنظومة المعرفية للأمة يعتبر

- بناء حضاري متكامل

- جزء من مشروع التجديد و الإصلاح

جميع ماسبق

33) تفعيل الثقافة رهن بـ

- تطور اللغة

- تطور المجتمع

انحسار اللغة

34) التحدي الذي يواجه الهوية اللغوية في عصر الصدمة العولمية مرده إلى الشعور المبالغ فيه

- قصور اللغة العربية

- أهمية اللغة الأجنبية

- تنوع اللغات

35) يمكن حصر مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة في العالم العربي في ........ مستويات

ثلاث

اربع

خمس

36) - يمكن أن نحصر مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة في العالم العربي في ثلاث مستويات هي

- المستوى الشعبي

- المستوى التقني

- ستوى الخطاب الرسمي

جميع ماسبق

37) من مظاهر الصدمة العولمية في المستوى الشعبي للغة

- التداول بالإنجليزية في الحياة اليومية

- كتابة لافتات المحلات التجارية

- كتابة الإعلانات والإشهارات

- كتابة قوائم الطعام في المطاعم

جميع ماسبق

38) - مركز العلم والمعرفة في عالم اليوم

- الذخائر الرقمية

- الأصوات اللغوية

الحروف

39) تمتلك اللغات عدا ..........اليوم قاعدةً تحتيةً معرفيّةً رقميةً متعدّدةَ الوسائط

الفرنسية

- العربية

الانجليزية

40) كثير من عيون الكتب العالمية ........ للعربية

ترجمت

سوقت

لم تترجم

41) تعتبر العربية لغة الحضارة الكونية في العصر

العباسي

الحالي

الاموي

42) نشطت حركة الترجمة للغة العربية في فترة العصر

الاموي

العثماني

- العباسي

43) - لا تمتلك اللغة ....... قارئ ضوئي

العربية

الانجليزية

الفرنسية

44) يشكل عدم تصميم برمجية قارئ ضوئي عربي حتى الان عائقا كبيرا يمنع دخولها عصر..........

العولمة

الرقمنة

المصلحة

45) - عدد الكتب التي رقمنها مشروع غوغل، في عام 2007 فقط ......... كتاباً :

مليون

- عشرين

مئة

46) - «مشروع الذخيرة العربية»، التي تدعمه الجامعة العربية لم يُرقمن حتى الآن إلا ........ كتاباً

300

- 230

مليون

47) من أقوى المؤثرات في وسائل الاعلام الحديثة وكل العصور وفي جميع البلدان

مستوى الخطاب الرسمي

مستوى الحضارة

مستوى الثقافة

48) من أجل أداء أفضل للغة العربية

- تحتاج إلى مراجعة مستمرة

- ملاحقة التطورات التقنية

- دعوة وزارة التربية والتعليم في كل بلد عربي للعمل على تعميم فكرة إنشاء مدارس ابتدائية تعتمد فيها اللغة العربية لغة وحيدة

جميع ماسبق

49) من البلاد التي تستخدم الحرف العربي

باكستان ايران

اندنوسيا والهند

الصين

50) ......أكثر خطورة على اللغة العربية والهوية الوطنية من الاستعمار

- التغريب

- عولمة الثقافة وسيادة اللغة الإنجليزية

- التنصير

51) ...........لتتجاوز الصف والكتاب المدرسي هو السبيل الوحيد لتطوير مهارات الطالب

قلة حصص العربية

- زيادة حصص العربية

- توسيع مصادر تعلم اللغة العربية

52) - .............. هو الوسيلة الحقيقية لإبقاء صلة الطالب الجامعي باللغة العربية وإكسابه المهارات الأساسية

- زيادة حصص العربية

- إعداد مقررات اللغة العربية لغير المتخصصين بها

53) كره ...........لمن يعرف العربية ان يتكلم بغيرها او يتكلم بها خالطا لها بالعجمية

الغزالي

الشافعي

ابن تيمية

54) انها مقوم من مقومات الامة العربية الواحدة فهي توثق شخصية الامة

من وظائف اللغة العربية

من مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة العربية

من خصائص اللغة العربية

55) من التحديات التي تواجهاا اللغة العربية

لغة بلا ذخيرة معرفية

لغة تعاني من سرطان الترجمة

لغة لم تكمل بعد بناءها التحتي الرقمي

جميع ماسبق

56) اللغة العربية لغة لم تكمل بعد بناءها التحتي الرقمي

من وظائف اللغة العربية

من التحديات التي تواجهاا اللغة العربية

من مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة العربية

57) اللغة العربية لغة مرنه

من خصائص اللغة العربية

من وظائف اللغة العربية

من مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة العربية

58) ان اللغة العربية وسيلة الانسان العربي في التفكير

من خصائص اللغة العربية

من مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة العربية

من وظائف اللغة العربية

59) اي العبارات التالية صحيحة

ان موقع اللغة العربية ليس في الصدارة من الهوية للدفاع عن الامة

تمتلك اللغة العربية قاعدة تحتيه معرفية رقمية متعددة الوسائط

ان اللغة العربية تعاني من سرطان الترجمة

60) انها الوسيلة المثلى لحفظ التراث الثقافي العربي

من وظائف اللغة العربية

من وظائف الحضارة

من وظائف العولمة

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه