الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » المحاضره الثالثه عشر مناهج البحث الاجتماعي

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
المحاضره الثالثه عشر مناهج البحث الاجتماعي

التسجيل

الكويز
المحاضره الثالثه عشر مناهج البحث الاجتماعي [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مناهج البحث الاجتماعي - حسن ابو زيد] ملخص الفاروق عدد الأسئلة: 26 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) - .............. تفيد في جمع بيانات تتصل بسلوك الأفراد الفعلي في بعض المواقف الواقعية في الحياة وتفيد في جمع البيانات في الأحوال التي يبدي فيها المبحوثون نوعا من المقاومة للباحث ويرفضون الإجابة على أسئلته :
	- الاستبيان
	- المقابلة
	- الملاحظة
	- دراسة الحالة
2) - يستطيع الباحث أن يستخدم ..... في الدراسات الكشفية والوصفية والتجريبية وتجميع بيانات لها أهميتها بالنسبة لكل نوع من أنواع الدراسة :
	- الاستبيان
	- المقابلة
	- الملاحظة
	- دراسة الحالة
3) - .......... ملاحظة الظواهر كما تحدث تلقائيا في ظروفها الطبيعية دون إخضاعها للضبط العلمي ، وبغير استخدام أدوات دقيقة للقياس للتأكد من دقة الملاحظة وموضوعيتها :
	- الملاحظة العلمية
	- الملاحظة المقصودة
	- الملاحظة المعقدة
	- الملاحظة البسيطة
4) - يستخدم الباحثون الاجتماعيون في الدراسات الاستطلاعية لجمع البيانات الأولية عن جماعة معينة من الناس في بيئة معينة تحت ظروف معينة من حيث أوجه نشاطهم وطرق معيشتهم :
	- الملاحظة العلمية
	- الملاحظة المقصودة
	- الملاحظة المعقدة
	- الملاحظة البسيطة
5) - الملاحظة .............. التي يقوم بها الباحث بالملاحظة دون أن يشترك في أي نشاط تقوم به الجماعة موضوع الملاحظة:
	- الملاحظة المباشرة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
6) - يستخدم أسلوب ..............في ملاحظة الأفراد أو الجماعات التي يتصل أعضاؤها ببعضهم اتصالا مباشرا:
	- الملاحظة المباشرة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
7) - من مزايا الملاحظة ............ تهيئ للباحث فرصة ملاحظة السلوك الفعلي للجماعة في صورته الطبيعية وكما يحدث فعلا في مواقف الحياة الحقيقية :
	- الملاحظة المباشرة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
8) - الملاحظة ............. تتضمن اشتراك الباحث في حياة الناس الذين يقوم بملاحظتهم ومساهمته في أوجه النشاط التي يقومون بها لفترة مؤقتة :
	- الملاحظة المباشرة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
9) - تستلزم الملاحظة ........... أن يصبح الباحث عضوا في الجماعة التي يقوم بدراستها وأن يساير الجماعة ويتجاوب معها ، وأن يمر في نفس الظروف التي تمر بها ، ويخضع لجميع المؤثرات التي تخضع له ولا يكشف الباحث عن نفسه أو يفصح عن شخصيته ليظل سلوك الجماعة تلقائيا بعيدا عن التصنع :
	- الملاحظة المباشرة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
10) - شاع استخدام أسلوب الملاحظة ............في ميدان الأنثروبولوجيا الاجتماعية في دراسة الوحدات الاجتماعية الكبيرة كالقرية والمدينة :
	- الملاحظة المباشرة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
11) - الملاحظة .......... تخضع للضبط العلمي سواء أكان ذلك بالنسبة للقائم بالملاحظة أو بالنسبة للأفراد الملاحظين, أو بالنسبة للموقف الذي تجري فيه الملاحظة ، كما أنها تنحصر في موضوعات محددة سلفا ، وتقتصر على إجابة الأسئلة أو تحقيق الفروض التي وضعها الباحث :
	- الملاحظة المنظمة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة
12) - يشيع استخدام أسلوب الملاحظة .......... في الدراسات التي تختبر فروضا سببية :
	- الملاحظة المنظمة
	- الملاحظة بدون مشاركة
	- الملاحظة بالمشاركة
	- الملاحظة العلمية
13) - تتم الملاحظة المنظمة ..............من جانب الباحث :
	- بالمشاركة
	- بدون مشاركة
	- بالمشاركة و بدون مشاركة
	- لا شيء مما ذكر
14) - الوسائل المستخدمة في الملاحظة المنظمة :
	- المذكرات التفصيلية
	- الصور الفوتوغرافية
	- الخرائط
	- كل ما ذكر
15) - المجالات التي تستخدم فيها أداة الملاحظة :
	- البحوث الطبيعية (التجريبية)
	- مجالات البحوث الاجتماعية
	- مجالات التفاعلات النفسية
	- اجابه 1 و 2 صحيحه
16) - من مجالات البحوث الاجتماعية لتي تستخدم فيها الملاحظة :
	- التفاعل الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية
	- الدراسات السوسيولوجية المقارنة
	- الجماعات غير الرسمية
	- الدراسات الاستكشافية
	- جميع ما ذكر
17) - تتمثل في تحديد المشكلة المراد بحثها تحديدا دقيقا من حيث الحجم والأبعاد والأهمية والأهداف التي يسعى الباحث لتحقيقها:
	- تحديد وحدة الملاحظة
	- تحديد زمن الملاحظة
	- تحديد مشكلة البحث
	- كل ما ذكر
18) - تحديد .......... الملاحظة سواء كانت فرد أو جماعة أو مجتمع محلي :
	- وحدة الملاحظة
	- مكان الملاحظة
	- زمن الملاحظة
	- جوانب الملاحظة
19) - المقصود بإطار الملاحظة هو :
	- تحديد وحدة الملاحظة
	- تحديد زمن الملاحظة
	- تحديد مكان الملاحظة
	- تحديد الجوانب التي يراد ملاحظتها
	- جميع ما سبق
20) - من الخطوات التي ينبغي أن يسير عليها برنامج تدريب الملاحظين :
	- تعريف الملاحظين بالمشكلة موضوع الملاحظة
	- تدريب الملاحظين على كيفية تسجيل الملاحظة
	- تلقي الملاحظين تدريبا نظريا وميدانيا على عملية الملاحظة
	- كل ما ذكر
21) - ......... ترتيب حوادث الملاحظة حسب زمن وقوعها :
	- التسجيل الفوري
	- الترتيب
	- التسجيل الزمني للحوادث
	- الترميز
22) - أهم خطوات الملاحظة :
	- تسجيل الملاحظة
	- تفريغ الملاحظة
	- استخلاص نتائج الملاحظة
	- كتابية الملاحظة
23) - الخطوة النهائية في إجراء الملاحظة :
	- تسجيل الملاحظة
	- تفريغ الملاحظة
	- استخلاص نتائج الملاحظة
	- كتابة الملاحظة
24) - ........ هى الأداة الوحيدة التي يمكن من خلالها دراسة سلوك أفراد الجماعة بشكل تلقائي دون تحريف :
	- الاستبيان
	- المقابلة
	- الملاحظة
	- العينة
25) - تفيد الملاحظة في الحصول على معلومات وبيانات حول سلوك من لا يستطيعون التعبير قولاً أو كتابةً كالأطفال أو البكم أو المصابون بحالات مرضية معينة كالصرع أو المدمنين وغيرهم:
	- الاستبيان
	- المقابلة
	- الملاحظة
	- العينة
26) - من عيوب الملاحظة :
	- لا يمكن استخدام الملاحظة في دراسة أشياء قد حدثت في الماضي بشكل مباشر
	- هناك بعض أنماط السلوك الاجتماعي التي يصعب أو يتعذر معها استخدام الملاحظة
	- قد تتعرض المعلومات التي يحصل عليها الباحث من خلال الملاحظة لأخطاء كثيرة بعضها ناتج عن تحيز الباحث أو حالته النفسية والجسدية
	- يصعب على الملاحظة الوقوف على جميع الظروف المحيطة بالظاهرة موضوع الملاحظة نظرا لتعقد الظاهرة الاجتماعية وتشابكها وتعدد العوامل المؤثرة فيها
	- جميع ما سبق

معلومات حول الكويز

المحاضره الثالثه عشر مناهج البحث الاجتماعي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مناهج البحث الاجتماعي - حسن ابو زيد]
تفاصيل أخرى:
ملخص الفاروق
تم حل الكويز 260 مرة بنسبة نجاح 59%
القسم: اجتماع 5
مناقشة الكويز: المحاضره الثالثه عشر مناهج البحث الاجتماعي

معلومات صاحب الكويز

علي مسملي

قام بانشاء 15 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
فزاع911	100%
سيرين الزهراني	100%
سالم عبدالله	100%
بتلأ	100%
sh1403sa	96%
مريم السليم	96%
Memaa_223	96%
المربوعة	96%
dalo0o3h	96%
بنت النور1	96%
شعب عاصفه الحزم	96%
منآآر	92%
حكاية12	92%
ططط	92%
ام يزن 2015	92%
فطاير	92%
timeout	88%
زهرة امل	88%
احساس عالمي	88%
memo53991	88%

كويزات مشابهة

المحاضره الثالثه مناهج البحث الاجتماعي

المحاضره السابعه مناهج البحث الاجتماعي

المحاضره العاشره مناهج البحث الاجتماعي

كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات ))

المحاضرة الثانية :: لمادة رعاية الفئات الخاصة

المحاضرة الخامسة :: لمادة رعاية الفئات الخاصة

الإحصاء الاجتماعي (( المحاضرة الثانية )) الجزء الأول

المحاضرة الحادي عشر :: لمادة رعاية الفئات الخاصة

الحضارة الأسلامية : المحاضرة الحادية عشر من ملخص الفارووق

المحاضرة العاشرة :: لمادة النظريات الاجتماعية

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:36 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه