الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
المحاضرة (5) السلوك التنظيمي
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
المحاضرة (5) السلوك التنظيمي
الكويز أسئلة من نماذج الاختبارات السابقة للفصلين الاول والثاني 1434+ أسئلة من إعدادي
عدد الأسئلة: 18
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) قبل سنة كان الموظف سامي " ينقل أخبار زملائة إلى رئيسه الذي كان يمدحه" على ذلك الآن " توقف المدير عن مدح الموظف" سامي يؤدي ذلك إلى
إخماد السلوك
تعزيز السلوك
إضعاف السلوك
تنمية السلوك
2) توجيه إنذار إلى الموظف سامي غير الملتزم بالدوام الرسمي اليومي يؤدي إلى
إخماد السلوك
تعزيز السلوك
إضعاف السلوك
تنمية السلوك
3) يمثل التذكر
الوجه الخفي لعملية التعلم
الوجه الأمامي لعملية التعلم
الوجه السلبي لعملية التعلم
الوجه الإيجابي لعملية التعلم
4) إستطاع القط الجائع فتح الصندوق والوصول إلى الأكل الموجود في الخارج ضمن
تجربة كوهلر
تجربة ثور نديك
تجربة بافلوف
تجربة أرسطو
5) واحدة من الآتي لاتساعد الفرد على التعلم الفعال
التعليم المتنوع من حيث المواد
التعليم بدون توجيه أو إرشاد
التعليم الموزع على فترات زمنية
التعليم بالتكرار
6) منح مكافأة لموظف رفع من إنتاجيته يؤدي إلى :
إخماد السلوك
تعزيز السلوك
إضعاف السلوك
جميعها خطأ
7) غالبا مايصنف تعلم الفرد لقيادة السيارة ضمن
التعلم بالتجربة والخطأ
التعلم بالاستبصار
التعلم الإجتماعي
جميعها خطأ
8) حسب نظرية التعلم الشرطي الفعال فإن الفرد المتعرض للمثير ..
يفكر ويحلل ثم يختار إستجابة ذات نتائج جيدة
يربط بين المثير غير الشرطي والمثير الشرطي
لايفكر ولايحلل بل يختار الإجابة مباشرة
يتعلم من خلال ملاحظة سلوك الآخرين ويحاول تقليدهم
9) أهمية الفهم أثناء عملية التعلم تعتبر من
موانع التذكر
مبادئ التعزيز
مبادئ التعلم
موانع الادراك
10) يصنف ضمن تعزيز السلوك
عدم إهتمام المدير بالموظف سامي بسبب نقله أخبار زملائه إليه
توجيه خطاب تقدير إلى الموظف سامي المتعاون مع زملائه في العمل
تعرض الموظف سامي إلى عقوبات بسبب عدم إلتزامه بأوقات الدوام
توجيه إنذار إلى الموظف سامي غير الملتزم بالدوام الرسمي اليومي
11) مدرى قدرة الأفراد على إستيعاب تصرفات النموذج المقلد تصنف ضمن العوامل المؤثرة في
عملية التعلم الشرطي التقليدي
عملية التعلم الإجتماعي
عملية التعلم الشرطي الفعال
عملية التعلم بالمحاولة والخطأ
12) واحدة من الآتي ليست من العوامل المسببة للنسيان
طول فترة التعلم مع عدم الإستعمال
تداخل مواد التعلم
الإكتمال """و""" المعنى
تغيير الميول والإهتمامات
13) حسب نظرية التعلم الشرطي التقليدي
يتعلم من خلال ملاحظة سلوك الآخرين ويحاول تقليدهم
لايفكر ولايحلل بل يختار الإجابة مباشرة
يفكر ويحلل ثم يختار إستجابة ذات نتائج جيدة
يربط بين المثير غير الشرطي والمثير الشرطي
14) من العوامل المؤثرة في عملية التعلم الإجتماعي
مدى قدرة تحويل النموذج بعد مشاهدته إلى أفعال
التوجية والإرشاد
المكافأة المادية والمعنوية
جميعها خطأ
15) إستطاع القرد أن يصل إلى الموز المعلق من خلال وضع العديد من الصناديق المختلفة الحجم فوق بعضها ,, ضمن تجربة
ثورنديك
فريدريك
كوهلر
جميعا خطأ
16) إلتزام الموظف بمواعيد الحضور للدوام لتجنب الانذار والخصومات يؤدي لـ
إضعاف السلوك
إخماد السلوك
تعزيز السلوك
جميعها خطأ
17) مراحل التذكر
التعلم - الإحتفاظ - الاسترجاع
التعلم - الإحتفاظ - الاسترجاع - مواد التعلم
التعلم - الإحتفاظ - الاسترجاع - التعرف
التعلم - الإحتفاظ - طريقة التعلم - التعرف
18) من العوامل المسبة للنسيان
طريقة التعلم
سرعة وبطئ التعلم
تغير الميول والاهتمامات
جميعها خطأ
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
المحاضرة (5) السلوك التنظيمي
الكويز أسئلة من نماذج الاختبارات السابقة للفصلين الاول والثاني 1434+ أسئلة من إعدادي
تم حل الكويز 1064 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم:
إدارة أعمال 5
مناقشة الكويز:
المحاضرة (5) السلوك التنظيمي
معلومات صاحب الكويز
xXبــورضــاXx
قام بانشاء 63 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
xXبــورضــاXx
100%
بو علاوي
100%
سليمان 55
100%
Dramatic
100%
Hanan o1
100%
قاصد_خير
100%
ASSAD
100%
nawaf m
100%
همة نحو القمه
100%
خليف
100%
رعبوب2
100%
صوت الحياة
100%
Nsreen
100%
silent008
100%
alahmari
100%
حلا زيزو
100%
Dnoooo
100%
moon_light
100%
عريبღღ
100%
((شهد))
100%
كويزات مشابهة
المحاضرة (7) السلوك التنظيمي
المحاضرة (11) السلوك التنظيمي
المحاضرة (3) السلوك التنظيمي
المحاضرة (9) السلوك التنظيمي
المحاضرة (1) السلوك التنظيمي
المحاضرة (4) السلوك التنظيمي
المحاضرة (8) السلوك التنظيمي
المحاضرة (12) السلوك التنظيمي
المحاضرة (2) السلوك التنظيمي
المحاضرة (6) السلوك التنظيمي
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9534)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
08:00 PM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه